简介：目的总结糖尿病并神经源性膀胱患者的护理经验。方法对2011年~2016年收治我科的46例糖尿病并神经源膀胱患者,进行基础疾病糖尿病和其并发症的护理,通过护理前、后护理效果观察,总结护理经验。结论当前临床对糖尿病神经源性膀胱(Diabeticneurogenicbladder简称DNB)的治疗手段有限,在护理神经源性膀胱患者时,加强基础疾病糖尿病的护理非常重要。

简介：肝癌是我国常见的恶性肿瘤之一，是我国位居第二的癌症“杀手”，人称“癌中之王”。在我国，每年有11万人死于肝癌，其中男性8万，女性3万，占全世界肝癌死亡人数的45％。作为最常见的一种恶性肿瘤，肝癌死亡率仅次于胃癌，全国每年至少有12万人被肝癌夺去生命。近年来，其发病率呈现上升趋势且逐渐年轻化，因此正确认识本病的发病原因、机制以及临床特点与相应防治刻不容缓。

简介：目的探讨伦理学视角下鼻咽癌患者诊疗过程中知情同意及隐私保护态度对治疗结果的影响。方法采用问卷调查法对92名鼻咽癌患者诊治过程相关伦理问题与放疗效果进行调查和多元线性回归分析。结果患者年龄、病情认知度、诊治知情度、性格取向、社交态度和康复自信心6个因素引入回归方程（F=37.840,P=0.000,R2=0.728）,对放疗效果的影响从大到小依次为病情认知度、社交态度、性格取向、康复自信心、年龄、诊治知情度。结论鼻咽癌患者诊治过程中适时告知病情和诊治方案,引导患者持积极开朗的社交态度,树立康复自信心是提高鼻咽癌放疗效果的重要因素。

简介：目的探讨心理干预对膀胱粘膜白斑患者术前心理状况的影响。方法65例膀胱粘膜白斑患者随机分为心理干预组（33例）和对照组（32例）。采用症状自评量表SCL-90评定心理状况。结果心理干预组经治疗后与治疗前比较焦虑、抑郁等因子显著下降；而对照组则下降不明显；心理干预治疗后，心理干预组与对照组比较焦虑、抑郁等因子显著下降。但两组与常模比较，焦虑、抑郁等因子仍显著增高。结论心理干预对膀胱粘膜白斑患者的心理状况有改善作用。

简介：目的探讨超声引导下对浅表肿块穿刺活检结合免疫组化技术在寻找原发病灶中的临床应用价值。方法超声引导下对颈部、锁骨上、胸壁、脐部、腹股沟等浅表部位肿块进行穿刺活检,病理检查的同时行免疫组化检查以提示原发病灶的来源。结果对2016年我院29例患者行超声介入穿刺活检结合免疫组化检查,明确病理诊断的29例,其中能明确原发病灶的21例,提供原发病灶来源范围的8例。准确率达72%,有效率100%。结论超声引导下对浅表肿块穿刺活检可以获得明确的病理结果,辅以免疫组化检查,有助于临床医师明确原发病灶的来源。

简介：目的:经阴道CDFI观察宫颈形态大小,肌层回声及宫颈内膜线对宫颈癌诊断的应用价值。方法:使用medsion8000彩色多普勒超声诊断仪,探头频率5—9MHz,嘱患者排空膀胱,行膀胱截石位经阴道CDFI检查,主要观察宫颈厚度以及与宫体之间的比例,宫颈线的厚度,连续性是否完整,宫颈肌层回声是否均匀,其内有无异常回声团块以及应用CDFI观察正常和异常血流情况。结果:15例宫颈癌均有不同程度的宫颈增大,2例宫颈无明显增大。在宫颈前后径增大的同时,有2例患者表现为宫颈肌层回声不均匀,呈减弱、低回声。其余可见到大小不等肿块回声。17例患者中,除2例早期宫颈癌外,其余15例均有明显的丰富的血流信号,特别是肿块内部可见"火球样"改变。CDFI呈低阻型动脉血流频谱。结论:经阴道CDFI不仅能发现肿瘤的直接征象,而且能了解肿瘤的浸润与转移,并能协助临床分期,从而指导临床治疗。

简介：目的分析将心理护理与人文关怀应用于宫颈癌患者护理中。对患者的焦虑情绪影响。方法将2015年2月份～2016年02月份在我院治疗的宫颈癌患者，分成研究组和对照组，各组28例，对照组患者实施常规护理，研究组则在对照组护理的基础上实施人文关怀。对比两组护理的效果。结果研究组患者健康知晓总分为57（±2．01）分，与对照组的84（±2．34）分相比，分值明显要比对照组高，组间对比差异较为显著，P〈0．05；两组患者焦虑（SAS）评分与抑郁（SDS）评分都有改善，研究组患者改善的情况较为显著，组间对比存在明显的差异，P〈0．05。结论将人文关怀应用于宫颈癌患者护理中，能够缓解患者不良情绪，提高患者治疗自信心与护理的满意度。

简介：笔者对600例钡剂造影检查诊断为食管癌，后经手术病理证实的50例青壮年患者进行了X线表现及病理分析，发现40岁以下青壮年食管癌发生率有上升趋势，临床症状，病理类型和X线表现与老年患者基本相同。

简介：目的:探讨食道癌术后化疗患者健康相关行为对治疗的意义.方法:对47例食道癌术后化疗患者采用问卷调查法进行知、信、行三个方面的调查,并进行统计学处理.结果:90%以上的患者相信化疗的效果,74.5%的患者确信营养支持的重要性,63.8%的患者相信精神心理支持对化疗药效的促进作用,78.7%患者不能定期复查.结论:努力使患者了解尽可能多的与疾病相关知识,突出重点教育内容和形式,注意个体化教育,提高护理人员临床健康教育能力.

简介：为了有针对性地探讨高校女职工宫颈癌的预防策略,在针对某高校565名女职工进行宫颈刷取材普查的同时,对宫颈癌“知信行”进行问卷调查,并进行统计学分析。结果在138份有效答卷中:对宫颈癌预防知识“与宫颈癌相关的高危行为”“宫颈癌危害及相关症状”“宫颈癌的预防方法”的认知正确率分别为69.2%、63.4%和69.6%;对宫颈癌预防产生信任的占60.1%;行动支持占87.0%。分别与在校女大学生及预计标准(知晓率90%)进行比较,发现高校女职工的知晓率明显高出在校女大学生(均为ρ=0.000),而仍然低于预计要求(ρ=0.000)。因此,高校女职工对防治宫颈癌的知晓率仍然需要干预,以提高预防水平。

简介：目的分析40岁以下宫颈癌患者的临床病理特点和相关的预后.方法选择大别山区2014年3月到2016年4月128例宫颈癌患者作为研究对象,对照组的宫颈癌患者年龄均在40岁以上,观察组患者的年龄均在40岁以下,对所有患者在多方面上的差异性进行比较分析.结果对两组患者进行比较,观察组患者病理类型为非鳞癌的比例更高,患者的预后相对较差,P〈0.05,差异明显,具有统计学意义.结论40岁以下宫颈癌患者与年老组相比,在性生活方式、孕产次、临床表现、妇科体检、病理类型、生存期等方面上差异显著,据此探讨大别山区宫颈癌的病因、宫颈癌与癌前病变的关系、临床病理特点与预后.

简介：目的探究不同化疗方案同期联合放疗治疗中晚期宫颈癌的临床效果。方法对88例中晚期宫颈癌患者进行分析,随机分为对照组44例(采用紫杉醇+顺铂化疗联合放疗治疗)与实验组44例(采用替加氟+顺铂化疗联合放疗治疗),对比两组治疗效果。结果实验组患者治疗总有效率(95.5%)与对照组治疗总有效率(93.2%)对比差异不显著,P>0.05,无统计学意义。实验组治疗不良反应发生率为25.0%,明显优于对照组的40.9%,对比差异显著,P<0.05,具有统计学意义。结论在中晚期宫颈癌患者中采用替加氟+顺铂化疗联合放疗治疗,疗效与采用紫杉醇+顺铂化疗联合放疗治疗疗效相当,但是前者治疗的不良反应较少,具有较高的安全性与有效性,在临床上应用价值更高。

简介：世纪之初的中国文学始终在多重矛盾的共同扭缠下不断改塑着自身的表现形态和运行轨迹,其中神圣性与世俗性之间的张力是不容忽视的.这也是中国现代化进程及其内部矛盾在文学领域内的具体表现.本文以当代中国社会已经发生和正在发生着的深刻转型对精神文化嬗变所造成的内在形塑为语境,通过深入探讨文学的神圣性与世俗性在世纪之交的矛盾运动,以期为中国当代文学的现代性新建提供些许有益的思想参照.

简介：江泽民以德治国的思想是在发展社会主义市场经济的历史背景下提出来的,它既吸取了中国传统文化中德治思想的精华,又和传统社会的德治在内涵上有重大的差别,更不同于封建专制下的"人治".市场经济是法制经济与道德经济的统一,是自利与利他的统一.道德是法律的基础,法律是道德的保障.要把依法治国与以德治国辩证地统一起来,把道德建设作为一项系统工程来抓,特别要把"从严治官"放到首要的位置.

简介：职校专业课的实践性教学是指以实践专业技术理论培养学生动手操作技能为主的各种现场教学和专业实习活动。在这种教学形式中,教师的主导作用主要表现在讲解、示范和指导三个万面,因而对其教学艺术性的研究探索也必须从这三个方面入手。

简介：引言在科技飞速发展、经济竞争激烈的当今社会，广告摄影在不断为市场经济的发展做出贡献，产品以它为载体，向世人展示并且推销着自己——广告摄影给社会创造出源源不断的经济价值。然而在被世人发觉的背后，有一大批层出不穷的优秀广告摄影作品，它们凭借着自己独特的创意，和新颖的艺术表现形式在这个行业中成为脍炙人口的佳作。也正是从广告摄影的实用性和艺术性两个出发点，

简介：语言符号的任意性与象似性这两种观点之间的争论由来已久。本文在分别阐述任意说、象似说的主要观点之后,指出这二者并不互相排斥,而是并存的。象似说是对任意说的一种补充;二者只是讨论的角度不一样。任意说讨论的是单个符号,而象似说讨论的是符号组合。并认为就单个符号而言,任意性是普遍的,对符号组合来讲,象似性是普遍的。

简介：根据电力拖动系统实验特点,分别就综合性、设计性实验的教学组织过程和专业技术指导展开探讨,并给出相应实验教学方案及其实施细则

简介：随着科学技术的迅猛发展，人们对人才的重要性和人才标准的认识发生了重大变化，由强调精专实用转为更重视人才的综合素质。为适应这一转变，在全面推进教育体制改革的大背景下，党中央国务院颁布了《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》。理论界、教育界，尤其是高等学校对素质教育进行了广泛深入的理论研究和实践探索。本文从素质的概念和目前高校素质教育的现状出发，阐述了对高等学校素质教育的必要性，长期性和实践性的认识。

简介：文章通过袭人性格中所表现的复杂的、不同层次的对立因素相互渗透、相互交融,既矛盾又统一地集中体现于一身,才使袭人成为一个复杂真实的不朽典型。