简介：抗上拔性是高压输电线路基础设计的一项重要依据,理论值与实际抗上拔力的校核对电力线路工程作业质量有着重要的影响,理论与实际的偏差并不能使我们得出基础的实际抗上拔力,但实际施工中允许存在一定误差;以掏挖式灌注桩基础工程为例,利用ANSYS软件对扩底基础抗上拔性能进行分析计算,计算结果与理论结果相符,证明利用有限元验证基础抗上拔的方法具有可行性。

简介：经济的发展和社会的转型孕育了对教育多元化的需求。高职教育过分重视专业技能培养而忽视综合素质教育的功利化人才培养观念，严重影响了人才培养的质量。将内涵建设阶段高职院校人文素质课程改革作为研究对象，突破传统单一的课程体系，把素质课程改革作为一项系统工程，从教育理念转变、课程设置、教学方法改革、教材建设、考核评价体系构建等环节着手，设计素质课程改革方案。

简介：中原油田石油化工总厂低压瓦斯管网憋高常顶塔压，主要是因为低压瓦斯管网细长曲折和管道内腐蚀物诸塞管径，造成后路不畅。应对低压瓦斯管网流程进行改造，增加管径较粗的副线，或者增加吹扫蒸汽入口，吹出管内腐蚀物，疏通瓦斯管网，降低常顶塔压。改造后，将提高汽油合格率和柴油拔出率，扩大内操人员的操作空间，每年能节约约17万元燃料费。

简介：通过对黑龙江省各高校的走访调研,发现校园网中面临的网络安全问题,初步探讨APPDRR模型中各环节的作用。以APPDRR模型为基础,详细介绍APPDRR模型中各环节所涉及的核心技术,最后针对校园网中面临的问题并应用APPDRR模型,拟设计校园网网络安全解决方案及校园网网络安全管理规章制度,以此解决校园网受到的攻击,从而保障高校教学与科研活动的顺利开展。

简介：“密室”式爱情故事是韩剧中常见的一种故事模式，其结构包括进入“密室”、逃离“密室”和逃脱后的回归。这种模式在本体论层面上符合戏剧性“矛盾说”理论，在接受学角度上符合拉康的镜像理论，在戏剧理论上符合亚里士多德的“发现”与“突转”理论，并且在结构、节奏、观念和社会文化上具备被国产剧借鉴的条件。

简介：针对建筑工程技术专业综合实务训练,在训练项目的选题上采用适合的在建工程项目,模拟项目部工作方式,针对生源多样,学生学习程度、思想认识相差较大的情况,采取学优生学困生搭配的项目部组建方式,帮扶带动学困生开展工作。在教学管理方面,面对学优生、学困生、后进生,针对性地采取分层次指导、分阶段交流、分维度考核、分重点督导的管理方法,做好过程管理,给学生充分的鼓励、及时的预警和客观公平的评价,体现出教师对每位学生的关爱和责任心,最终达到提升学生的学习能力、专业技术能力、团队协作能力、沟通表达能力的目标。

简介：文章结合作者在进行汽车行驶记录仪设计过程中的设计方案,对记录仪的基本功能和设计方案进行基本阐述,同时提出行车记录仪的发展趋势,为行车记录仪的发展提出了好的技术基础。

简介：风电机组的选择要依据多种因素和指标进行优化,既要对项目风力资源加以论证,还要比较机组的技术因素,同时结合运行可靠性、设备价格及后期运营维护成本等方面。因此风力发电在设计过程中,必须对各机型上网电量进行经济效益比较,最终确认最优机型和最佳布置方案。

简介：互联网＋行动时代金融行业的快速发展,《投资学》这门科目的授课方法也应随之改变,使金融系学生毕业后能找到更好的工作,更快的适应工作,学以致用。本文提出了在互联网金融快速发展的社会背景下的《投资学》教学中存在的问题。让学生在实践学习和自主学习中更加了解《投资学》的基本知识,从具体操作新型的互联网金融软件中学习新的知识,更新丰富自身的知识库。

简介：用铰刀铰孔是用定尺寸成型刀切削内孔的一种加工方法，可提高加工质量。然而通常是当铰刀使用一段时间后因磨损而不能满足加工精度要求时，则以报废处理。由于铰刀的制造工艺复杂，造价高，所以生产成本相应提高。为了延长大尺寸铰刀的使用寿命，可采用胀紧式可重磨铰刀，它通过微调铰刀尺寸来补偿磨损值，比普通铰刀的使用寿命延长10倍以上，可大大降低内孔加工成本。

简介：教高[2008]5号各省、自治区、直辖市教育厅(教委)、新疆生产建设兵团教育局:为切实贯彻落实《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》(教高[2006]16号)精神,促进高等职业院校加强内涵建设,深化校企合作、工学结合的人才培养模式,推动教育行政部门完善对高等职业院校的宏观管理,逐步形成以学校为核心、教育行政部门为引导、社会参与的教学质量保障体系,促进我国高等职业教育持续、稳定、健康发展,我部研究制订了《高等职业院校人才培养工作评估方案》

简介：在通过对以往和现有的高职教育质量评价指标体系进行梳理、比较和分析的基础上,提炼出能够全面反映高职教育本质属性的关键维度。同时基于对高职教育内涵式发展的实质、构成要素等理论问题的进一步明确,考虑到现有政策文件中对内涵建设的要求,又对这些关键维度进行了深度挖掘,进一步细化为能够真正体现出＂内涵＂特征、能够反映我国高职教育内涵式发展质量的评价指标体系。

简介：随着人们生活水平的提高，多联机正逐渐从商用领域延伸到家用领域。多联机以其节能和室内单元灵活多变的优点得到了广大消费者认可。风管式是使用较广泛的一种室内单元。文章介绍了传统型多联机风式管式室内单元的构造和原理，根据用户使用过程中反馈的问题，设计了一种新型风管式室内单元的结构。

简介：根据高端技术技能人才贯通培养计划,研究制定北京工业职业技术学院“测绘地理信息技术专业”高端技术技能人才贯通培养方案。培养方案分为职业基础、职业提升和职业拓展3个阶段,分析各阶段培养目标,开发贯通培养课程,完成“测绘地理信息技术专业”高端技术技能人才贯通培养方案。

简介：当前，“无人不网、无处不网、无时不网”的时代特点越发明显，高校共青团员已成为网民中的主力军，新媒体深刻影响着他们的思想观念、生活方式和组织方式，给高校共青团工作带来了巨大的机遇和挑战。如何在新媒体境遇中拓展工作空间、改进工作方式、提升服务能力，推动高校共青团的改革，已成为当前高校共青团工作中最富有时代特征的新课题。文章阐述了新媒体给高校共青团工作带来的机遇和挑战的具体表现形式，并结合高校共青团工作的特征，提出新媒体建设的六个途径。

简介：为响应党的十八大对现代化建设的要求,从信息化的角度出发,对信息化技术、预制装配式建筑以及二者之间的联系进行简要介绍,对我国预制装配式建筑中信息化技术应用的现状、重要意义以及应用方法进行深入分析,以期充分发挥信息化技术的作用,提高预制装配式建筑的水平和建筑工业化的发展。

简介：以体验式教学的基本理论为基础,立足于中国传统文化课程教学实践,探究在传统文化课程中体验式教学的具体应用,并通过查阅文献和具体教学实践,提出了把体验式教学和传统文化课程教学相结合这一理念,提出体验式教学的内涵与传统文化课程相适应的观点,阐述了传统文化课程中运用体验式教学的具体措施。

简介：嵌入式编程技术是高职院校物联网应用技术专业的专业核心课程，也是专业必修课程。文章就嵌入式编程技术课程目前的教学现状，结合泰州职业技术学院教学改革实践，提出了对嵌入式编程技术课程进行教学改革的具体思路和方法：结合行业实际需求，加强实践教学环节，以教师为主导，学生为主体，培养学生职业能力为目标，提高学生的自主学习能力。

简介：高职英语＂多维度、互动性、开放式＂评价机制是一种全方位评价模式,具有多样性和灵活性的特点,是高职英语教学必不可少的重要组成部分。通过对高职英语＂多维度、互动性、开放式＂评价机制的认知,提出在高职英语教学中实施＂多维度、互动性、开放式＂的评价机制的有效途径,从而使＂教＂和＂评＂实现真正意义的对接,形成良性的反驳效应。

简介：我国正处于经济发展的转型期,若要实现顺利转型,就迫切需要创新创业型人才。党的十七大报告中提出要创建'创新型国家'的发展战略,创新型国家的建设同样不能脱离对创新创业人才的需求,所以我国高等院校肩负着培养创新创业型人才的艰巨任务。首先探讨创新创业人才培养的必要性,接下来从融入式复合型创新创业人才培养的内涵入手,分析普通高等院校融入式复合型创新创业人才培养的具体路径,提出从激励机制、创新创业知识教育、专业教育、跨学科教育、实践教学体系构建五个方面来培养高校的创新创业人才。