简介：民主监督、参政议政是我国政党制度赋予民主党派的重要职能。高校是民主党派相对集中的地方，高校民主党派成员具有学历层次高、职称水平高、综合素质强、社会影响力大等特点和优势。高校统战部门在重视并发挥民主党派的作用时，要充分保持并尊重民主党派及其成员的个性；民主党派成员自身也要加强思想修养，更好地凸显民主党派的特点，发挥民主党派应有的作用。两者应共同探讨发挥民主党派作用的路径和方法，以促进社会和谐进步，促进高等教育事业持续发展。

简介：中共十八大把民主制度建设摆在突出位置,把健全社会主义协商民主制度作为促进人民民主的重要任务。民主监督是实现社会主义协商民主制度,促进政治文明建设的重要途径。因此,履行好民主监督的职能是每一个民主党派成员的光荣职责。我们要针对民主监督中存在的薄弱环节,发挥民主党派的集体智慧和力量,创新民主监督的方法,加大民主监督力度,努力服务好市委市政府建设湖州现代化生态型滨湖大城市的决策实施。

简介：民主法治是社会主义和谐社会的首要特征,也是社会主义和谐社会的必然要求,健全的民主是社会主义和谐社会的重要条件,而完善的法治是社会主义和谐社会的制度保障。构建社会主义和谐社会必须通过民主与法治的制度架构,实现社会公平正义,重建人与人之间诚信友爱的关系,从而创建一个充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。

简介："民主新路"是毛泽东对执政党如何跳出历史"周期率"所作的战略性思考。建国以来,中国共产党人结合中国革命、建设和改革开放的不同历史实践,对"民主新路"进行了全面的深入思考和理论阐述。其深刻内涵在继承中发展,又在发展中创新。

简介：构建社会主义和谐社会面临诸多挑战,迎接挑战并战胜困难必须重视社会主义民主建设,必须从宏观和微观两个层面促进社会主义民主建设。

简介：十月革命胜利前后,列宁对社会主义民主和法制进行了精细的研究,创造性地提出了许多新的理论,并将这些理论实施于社会主义革命和建设中,大大丰富和发展了马克思主义。我国进行政治体制改革,重点是进一步发扬社会主义民主和健全社会主义法制。今天我们重温列宁关于社会主义民主和法制的理论和实践经验,对促进我国政治体制改革的进程,是有重大意义的。

简介：基层组织建设是民主党派健康发展的基础，是一项需要长期坚持的战略性任务。针对目前民主党派基层组织建设存在的组织活动重形式、轻内容，发展民主党派新成员重学历、重职称、轻培养、轻考察等问题，河南农业大学统战部门，从强化理论培训、健全组织建设、建立长效机制、强化保障措施等四个方面提出了加强民主党派基层组织建设的新途径。

简介：1924年底,中国共产党在烟台建立了第一个党的组织,烟台革命从此有了坚强的领导,革命面貌也焕然一新.烟台党组织成立后,开始了领导烟台人民进行民主革命的光辉历程.烟台党组织建立伊始,在地方群众中广泛宣传马克思主义思想和党的主张,组织带领烟台革命群众投身到轰轰烈的大革命洪流中去.土地革命时期,烟台党组织领导本地工农群众坚持斗争,为促进新的革命高潮的到来、复兴中国革命进行了艰苦卓绝的斗争;抗日战争时期,烟台党组织领导当地群众坚持抗战,建立敌后根据地,战胜各种艰难困苦,最终取得了抗日战争的胜利;解放战争时期,烟台党组织领导了本地区人民进行了争取和平、反对内战的斗争,并为自卫战争做着积极地准备.战争打响后,烟台党组织领导本地军民对国民党军队的进攻进行了坚决的回击并动员本地群众踊跃参军支前,支援全国解放战争,为民主革命在全国取得胜利做出了巨大贡献.

简介：中国共产党领导的新民主主义革命是中国现代化历史进程中不可逾越的重要阶段。在民主革命过程中，中国共产党对中国现代化作出了巨大的历史贡献：正确地选择了社会主义的现代化道路；完成了反帝反封建的艰巨任务，为中国现代化的实现创造了必要的前提；在革命根据地进行了卓有成效的政治、经济、文化建设，培育和积累了现代化的崭新因素。这些重大贡献为建国后大规模的现代化建设奠定了基础，从而大大加速了中国现代化的历史进程。

简介：新社会阶层有序参与民主政治建设的历史经验表明：必须坚持中国共产党的领导,将加强党的执政能力同扩大党的执政基础有机结合起来;必须坚持以经济建设为中心,将市场经济体制和机制的建设同社会主义基本制度有机结合起来;必须坚持以人为本,将全面落实科学发展观同社会主义和谐社会建设有机结合起来;必须坚持以现有民主政治构架为基础,将新社会阶层参与民主政治建设的有序性和全体性有机结合起来。

简介：采用经济先发地区的顺德1592个居民问卷调查数据．基于社会资本因素构建了居民个人主观幸福感的分位数线性回归模型，通过模型分析，社会资本变量对居民幸福感会产生显著影响，在此基础上，提出了提高个人主观幸福感的政策建议。

简介：罗伯特·达尔的多元主义民主理论着重分析社会组织在民主制度的作用,但他过分强调了民主的社会条件,忽视了宪法的作用,也忽视了社会组织存在的负面作用,＂社会制衡＂说值得商榷。

简介：毛泽东、邓小平、江泽民在社会发展道路观、社会发展本质观、社会发展目标观上具有一脉相承的内在关联性.但由于时代特点和历史任务的具体差异,他们的社会发展观又各具特色,各有所重,充分体现了坚持真理、修正错误、与时俱进、开拓创新的发展逻辑和理论品质.

简介：改革开放以来，从邓小平提出的社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕，到江泽民强调的努力促进人的全面发展，这是马克思主义关于建设社会主义新社会的本质要求；从胡锦涛认为社会和谐是中国特色社会主义的本质属性，到习近平提出党的领导是中国特色社会主义最本质的特征。从这一历程中，我们可以发现中国共产党人对中国特色社会主义本质的认识经历了一个不断丰富发展的过程。这一过程既具有认识的进程性，又具有认识的内在规律性。

简介：社会主义民主政治的基本结构框架是坚持党的领导、人民当家作主和依法治国之间的有机结合和辩证统一.民主与党的领导、党的领导与法治、民主与法治之间是内在统一的.同时,它们的统一又不是自动实现的."三个代表"重要思想的政治学意义,就是对党的执政基础即政治合法性作出了时代诉求.依法执政是中国共产党在新的历史条件下领导方式和执政方式的创新.而发展法治下的民主政治或者建设民主的法治国家,是在中国实现民主与法治有机结合的必由之路.

简介：毛泽东关于“工农武装割据”的思想，为寻找适合中国国情的武装夺取政权的革命道路奠定了基础。“以乡村为中心”观点的提出为新民主主义革命的胜利和新民主主义社会的建立找到了路径。中华苏维埃共和国临时中央政府的建立，标志着一个与国民党大地主大资产阶级专政的国家政权完全对立的工农民主专政的新型国家政权的诞生。它是解放后建立的新民主主义社会的第一个雏形。

简介：长期以来,我国学校的课堂教学常常既缺乏开放性又缺乏民主性,表现为:教师的话似乎代表了真理,大家习惯于权威定论,一味强调标准答案、正确思路和规范格式,不能容忍不同的观点,难于形成民主探讨的气氛等等.这种封闭和专断的教学氛围,是消磨学生创造精神的腐蚀剂.要培养创新精神,就要打破教学的封闭和专断状态,努力创设开放民主的教学情境.

简介：介绍了美国大学中的组织结构、运行管理模式、民主决策过程以及对我国高等教育的启示.

简介：马克思主义具有与时俱进的理论品质.马克思、列宁、毛泽东、邓小平、江泽民都是解放思想、实事求是,不断推动理论创新的光辉典范.他们从不教条、不僵化,总是根据历史条件变化不断发展和完善自己的理论,从而才有马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想这些伟大科学成果的诞生.因此,可以发现,与时俱进的理论创新是党的理论旗帜具有的根本属性.在当今中国,我们必须保持与时俱进的精神状态,不断推动理论创新,用发展着的马克思主义指导新的实践.

简介：人类社会离不开文化与传播,传播是人类社会存在与延展的表达方式,文化则是人类存在的基础和文明的表征方式。传媒的变革、发展、进步,都在不同程度地促进民主与文明的不断推进,乃至推动社会的革新。从原始社会的口头传播到现代的电子网络传播,从远古受束缚的自然人到当代解放的自由人,无不存在传媒革新催生的印迹,传媒的革新促进民主与文明向更符合人性的方向发展,使社会形态向更高形式迈进,这是历史进步的一种表征。