简介：新编的全国农业中专化学教材中,学生实验占了总课时的一半,所用到的化学药品共有一百多种。化学药品已成为化学实验的“生命线”。管理好化学药品,保障实验课的正常开出,减少浪费,是化学教师的一项重要工作。我认为应做好以下几个方面的工作。一、做好化学药品的存储首先建立一个全校共用的药品库,提高药品的利用率。药品库选择避光、低温、干燥的房间。化学从废电池中取出锌片;木炭、焦炭用作催化剂等等。三、注重学生实验中的药品节约学生实验时,操作人员多,使用的药品种类多,剂量又大,而操作水平低,很容易出现浪费。如取用适当的药量就能使实验现象明显,收到预期的效果,而许多学生常常不遵照规定的剂量,而是几倍于规定的剂量进行实验,以为用得越多越好,而不知道剂量多了,不仅浪费药品,而且延长了实验时间,有时甚至会出现危险(如钾、钠等活泼金属与酸或水反应)。有的效果会适得其反(如氯气跟淀粉碘化钾溶

简介：在医疗行业信息系统的开发中,药品的入库管理是整个系统的关键所在。结合医院的实际情况,论述医院药品入库管理的设计与实现。

简介：剖析基层药品监管工作现状，发现我国基层药品监管存在监管部门人员不足、设备缺乏、职责交叉、机制混乱、行业缺乏约束机制、法律体系不健全、消费者维权意识薄弱等问题。可以通过建立人才选拔机制并充实药品监管力量，争取资金设备投入以增强监管技术保障，整合多部门力量并实现监管职责分明，完善法律体系并健全药品安全信用体系，提高消费者的维权意识并强化外部监督等措施加强基层药品监管工作。

简介：学院更新办学理念，不断深化“多元融合，学做一体”的人才培养模式改革，大力推进“特色办学、合作办学、开放办学、智慧办学和惠民务实”五大战略，为地方经济社会发展和食品、药品、健康三大产业的转型升级，做出了重要贡献。近年来，学院荣获国家级教学成果二等奖3项，江苏省教学成果特等奖2项、一等奖1项。参与研发培育的优质蛋白质高产菌种，

简介：本文对岳阳湘岳医院住院部2003-2004年麻醉药品(包括一类精神药品如盐酸布桂嗪注射液、盐酸麻黄碱注射液、盐酸氯胺酮注射液应按麻醉药品管理)共9种药品的用药数量、用药率、用药金额及处方情况进行统计分析,旨在了解麻醉药品的临床应用情况和目前用药趋势.

简介：分析了中国结独特的外形和内涵，应用在药品包装设计中，可以取得意想不到的效果。根据药品自身的特性灵活设计中国结，根据药品特性、主治功能、产地、外在包装等因素的特点，大胆变化中国结的颜色、大小、质地、层级等外在形状。将两者结合就可以设计出内涵与外形兼具的药品包装产品。

简介：基于1985—2017年江苏省药品生产企业的国内专利申请数据,采用专利计量法,从专利年度申请量、申请类型与法律状态、申请主体三个角度全面揭示江苏省药品生产企业的国内专利申请格局。结果显示：企业早期知识产权保护意识较弱,2000年后专利申请量增速明显;专利申请技术含量高,有效维持率低;申请主体总量庞大,缺少具备知识产权长期保护意识和强劲技术创新力的龙头企业。

简介：本专业培养能适应现代医药行业需要，既有药学专业知识，又有营销与服务能力的复合型应用性人才。学生经过三年的理论学习及校内外实训环节的系统训练，能较好掌握药学的基本理论和专业知识，具有药品生产过程控制、药物调剂、制剂的基本操作技能和药品管理的初步能力，熟悉流

简介：摘要为加强学生创新能力基本素质的培养，提高学生的动手能力，真正实现学校与企业的零距离，我们在药品质量检验与分析课程教学中实行了项目化教学改革的初步探索，并力求通过项目化教学在内容上和形式上科学、合理的安排，最终培养学生解决药品质量问题的基本思路和基本能力。

简介：依据高职药学类毕业生的就业岗位及药品储存与养护课程的特点,对课程目标和课程内容进行了详细分析,重点阐述了仿真实训法在课程教学过程中的应用与实践,并对教学效果进行了简明的探讨,该教学方法大大激发了学生的学习主动性和能动性,有效提高了学生的专业职业能力。

简介：据统计，我国目前共有高职院校1184所，年招生规模达到310多万人，在校生达到900多万人。2001—2008年全国累计培养高职毕业生达到1200万人。现有高职院校教师中“双师型”教师约占24％。

简介：摘要为加强学生创新能力基本素质的培养，提高学生的动手能力，真正实现学校与企业的零距离，在药品质量检验与分析课程教学中实行项目化教学改革的研究与实践，通过在项目化教学中的内容上、形式上进行科学、合理的安排，培养了学生解决药品质量问题的基本思路和基本能力，具有一定的成效。

简介：哈尔滨现代职业技能培训学校、北国际商务学院联合招生短期培训班：酒店管理人才班、高级调酒师班、职业经理人培训班

简介：我国铁路第六次大面积提速后，即有铁路列车的最高运行时速达到250公里，同时开行5000～6000吨的重载列车。

简介：<正>射阳职业高级中学是一所农职业中学。近几年来,该校不断强化自身功能,积极利用多元化阵地开展为农服务工作,把“面向农村,服务农业,致富农民”的办学宗旨落到实处,以“一方科技带动八方乡村”走上了致富之路,加快了农民奔小康的进程。举办各种为农培训班。通过举办培训班,向村组干部和农民经纪人传授农民经营联合体的生产管理技术,传播现代农村经营意识和农村政策。近两年共举办了10多次,培训人数累计达1500多人。

简介：德国技术合作公司安可人博士到中德合作职业学校校长培训项目考察指导2004年3月25日-3月31日德国技术合作公司东亚处中国项目负责人安可人博士对中德合作职业学校校长培训项目进行了考察指导。辽宁省对外经济贸易厅、辽宁省教育厅、辽宁省劳动与社会保障厅和辽宁教育行政学院的领导分别接见了安可人博士。在辽宁工作汇报会上,职业学校校长培训项目办公室汇报了整个项目情况和项目办公室自1998年10月启动以来工作情况,并就电子学习情况进行专题汇报。辽宁省就业训练中心和辽宁教育行政学院汇报

简介：

简介：沈阳调整职教布局填补技工缺口在今后的5年中,沈阳将对直属中等职业学校的布局进行调整,重点发展装备制造业、IT产业以及计算机类、旅游商贸类、财经和社会公务类学校等五大专业群。这是沈阳构建现代职业教育体系的一部分。沈阳将通过联合、改制和撤销等方式优化培训资源配置,将现有的151所职业学校调整到100所左右。到2007年,建设国家级重点学校10所,达到省级标准的示范校20所,建设国家级重点专业15个,建设国家级重点人才培训基地3至5个。

简介：辽宁省教育厅农村劳动力转移培训领导小组于近日成立为贯彻党的十六大和十六届三中全会精神,落实全国职业教育工作会议和全国农村教育工作会议的要求,提高我省农民综合素质和劳动力的转移就业能力,推进农村富余劳动力向非农村产业和城镇转移,实现农民增收的目标,根据教育部《农村劳动力转移培训计划》和省教育厅《关于辽宁省职业教育振兴计划》要求,辽宁省教育厅于近日成立了农

简介：<正>日前,河南省教委发出通知,全省开始实施教师资格制度。教师资格制度是国家法定的教师职业许可制度。教师资格是国家规定的从事教育教学工作的人员应具备的特定条件和身份,标志着从事教师职业所必须的品德、知识和能力。根据《教师法》、《教师资格条例》和国家教委关于教师资格认定的过渡办法的要求,我省首先开展在职教师的资格过渡工作。申请教师资格过渡的,必须是《教师法》施行之日前已在各级各类学校和其他教育机构中从事教育教学工作的教师及承担教育教学任务的其他专业技术人员和教育职员。依照《教师法》和《教师资格条例》规定,教师资格分为:幼