简介:摘要研究农村中职学历教育要更多地结合农村经济社会发展实际,在专业和课程设置方面下功夫。专业设置要在政府统筹、行业(部门)参与,根据学校办学条件和区域产业结构情况,在“专业不宜过细”的原则指导下,先做好学校专业建设规划、论证工作,然后由教育行政部门监督学校组织实施。要以对国家、家长和学生高度负责任的态度,按照提高学生的基本科学文化素质、增强学生的就业创业能力和为学生终身发展打基础的目标开设课程。
简介:摘要本文介绍了中等职业学校一体化教学的“三段位式”课程结构,并论述了三个段位的辩证关系,是对一体化教学更深层次的探讨,对中等职业学校一体化教学的课程设置及安排有一定的借鉴和参考价值,对职教工作者研究一体化教学也有一定的启发。