简介：<正>一、品种选择通过近几年的观察,四川小瓣紫皮蒜适合蒜苗生产。该品种在我地表现优良,耐热,休眠期短,生长迅速,抗病耐贮。亩产可达5000—6000kg。一般不再重复利用二代种以免退化,影响蒜苗的产量和品质。二、播前准备1、选地:选择离水源近,富含有机质的砂壤土。忌连作,也不宜与葱蒜类重茬。

简介：通过对南美白对虾育苗工艺技术与生产设施的改进，提高无节幼体投放密度为100万只-120万只／立方米，使平均单t位水体出苗量达30．2万尾／立方米。

简介：摘要本文介绍了高粱的高产栽培技术，包括选地、整地、种子选择与处理、播种、科学施肥、田间管理、病虫害防治、适时收获等内容，以期为高粱栽培提供参考。

简介：智能化养殖技术改变了过去依赖经验养殖的方式,逐步实现精准化养殖,节省劳动力的同时提高养殖效率。文章基于物联网技术,设计并实现了一种智能水产养殖管理系统。该系统可实时采集诸如水温、水PH值、水含氧量、水浑浊度、水氨氮含量、水位、盐度、亚硝酸盐等关键参数,为及时调整养殖措施提供了第一手资料。

简介：在高职水产养殖技术专业海水经济贝类养殖技术课程中实施项目教学法，学生通过项目的实践，真正掌握了虾夷扇贝的工厂化人工育苗的全程操作技能和关键技术，并在真实的工作环境中培养学生爱岗敬业、吃苦耐劳、诚实守信、乐于奉献的职业道德及不怕挫折、勇于探索和创新的科学精神。

简介：介绍了河南煤化集团焦煤赵固一矿在东一盘区西部，利用综合机械化开采法，利用大功率采煤机、液压支架、刮板输送机等设备进行回采，煤炭资源回采率达到93％，为河南矿区提高产量及回采率提供了实践经验。

简介：本文在详细描述了黄腹彩龟的形态特征的基础上,对黄腹彩龟的鉴定和命名进行了讨论,澄清了该龟的中文学名和拉丁学名使用上的混乱,同时,简单地介绍了该龟的养殖方法.

简介：以福建莆田海带养殖为例,从风险视角研究海水养殖业的特性、风险以及养殖户的融资现状,分析海水养殖业面临的风险及信贷约束,为海水养殖户提供缓解融资约束的办法。

简介：试验总结出了以高密度种植增加亩穗数,实现夏玉米超高产目标的技术模式,注重品种选择和提高播种质量,配套化控和沼液追施等措施,有效解决了倒伏和早衰问题。实施该技术可较常规种植每公顷增产1500~2250kg,增收3000元以上。

简介：为筛选出适合关中灌区种植的高产小麦品种，本课题组于2003～2004年度对杨凌地区有代表性的9个小麦品种进行了比较试验，结果表明；西农283和绵阳26两个小麦品种与郑麦9023等其它品种相比较，表现出明显的优势，是适合于杨凌及与该地自然条件相近的关中灌区栽培的优良品种，宜在该地区推广。

简介：《名特优水产品养殖》是水产养殖专业的一门必修课程，本课程是由淡水名特优鱼类、无脊椎动物、两栖爬行动物三个相对独立的部分组成，是一门关于淡水名特优水产品养殖的基本理论、技术措施和实践经验总结的实用性强的技术性学科。目前，随着渔业科技的不断发展和人民生活水平的提高，对名特优水产新品种需求越来越多，因此，《名特优水产品养殖》课程如何进行改革以适应这种需求已成为十分重要的问题。几年来，笔者结合教学实践做了如下探讨。

简介：工作面补充地质勘探是保障高产高效的重要手段，根据单侯矿6103N综采工作面的生产实际．阐述了如何利用三维地震、瞬变电磁、坑透、电法、钻探、巷探等综合手段，探明地质构造，保证了综采工作面的高产高效，取得的经验及要吸取的教训。

简介：在我国高等学校专业建设过程中,以生命科学专业为基础,发展农学专业的院校有数十所。基于师范院校生物学院（系）设立水产养殖学专业在新时期面临着一个全新的挑战,应对挑战须发挥生命科学的学科优势,改革人才培养模式,革新专业课程体系,加强学生综合素质和专业技能的培养,培养水产—生物技术复合型人才。

简介：在我国目前CPI创下三年以来新高，猪肉成为惹人注目的价格上涨的领头羊的情况下，养猪业的生产管理和发展问题倍受人们关注。根据中央“统筹兼顾、综合施策、长短结合、标本兼治”的方针政策，分析湖州市生猪养殖业现代化管理中存在的问题，提高其现代化管理水平，探索其管理规范化、生产程序化、办公信息化的先进管理模式，确保生猪养殖业健康、科学发展意义重大。

简介：摘要该文从教育技术角度分析了媒体技术发展演进的特点和规律，以多媒体网络技术为重点，并且结合当前我国教育技术的状况，指出了媒体技术在教育技术中的发展趋势和值得关注的问题，对于指导教育技术工作具有现实的意义。

简介：技术是可以将人类的潜能转化为资本的人类智慧与力量的结晶，教育技术与绩效技术就是这种结晶的承载体。教育技术与绩效技术的关系是学术界讨论的热点，教育技术与绩效技术有着在技术、绩效和个性化培养等方面的共同点，但是同时也在定义、核心、理论支持与来源、应用领域、培训／培养对象及实施者和最终成果方面表现出不同特点。

简介：随看技术在人类社会生活中扮演着越来越重要的角色．技术教育开始被许多国家纳入到基础教育阶段的核心课程中。然而．在技术教育得到广泛发展的同时．对它的范式选择也一直在持续不断的进行。其中的焦点问题就是：究竟该如何理解技术？我们要将怎样的技术教授给学生？这一类问题不仅始终缠绕着技术教育领域．也使这一领域外的人士对技术教育认识模糊。正如荷兰技术教育学者德瑞斯（deVries）所认为的．未经省察的技术是不值得教的。在技术教育范式建构中，无论是技术教育目标的确立、技术教育内容的选择。还是技术教育课程的实施。都应该立足于对技术内涵清晰的把握上。

简介：计算机辅助教学是以计算机技术为核心,集声像技术为一体的现代化教学手段,是现代教育技术的重要组成部分.大力研究和推广CAI技术,是职业技术教育改革的重要方面.它不仅是教育技术的改革,而且是教育观念、教育思想和教学模式的更新,是实现教育面向世界、面向未来、面向现代化的需要.

简介：扩频技术是利用扩谱码对被传输的信号进行扩展频谱，在数字水印技术中能抵御各种干扰和破坏，具有较高的健壮性。同时能有效地阻止未授权用户移去水印，具有可靠的安全性。

简介：VLAN是英文VirtualLocalAreaNetwork的缩写,即虚拟局域网。一方面,VLAN建立在局域网交换机的基础之上;另一方面,VLAN是局域交换网的灵魂。VLAN充分体现了现代网络技术的重要特征:高速、灵活、管理简便和扩展容易。是否具有VLAN功能是衡量局域网交换机的一项重要指标。网络的虚拟化是未来网络发展的潮流。