学科分类
/ 7
136 个结果
  • 简介:<正>在我的印象里,博格特应该是自2001年的布朗以来的第一个大学生状元秀吧。先且不谈科比、麦迪、加内特这些高中生如今在NBA中是如何的叱咤风云,单就看这个新世纪第二个状元大学生现今那德性,就足以让人觉得这大学上的真是没啥意义!"鄙视科比"是博格特成为公认的准状元后的第一大举动,那时虽觉得博格特在选择"鄙视"对象上不甚科学(像科比这样的腕儿根本就没时间、也不屑点他),但其想靠与名人之间的口水仗提高知名度的初衷终归是"好"的。然而他后来又把目标对准其澳洲同胞的举措就让人不得不怀疑他的智商及德行了。所谓家丑不可外扬,莫说你是不是真得"比朗利更灵活,比朗利投篮更好,比朗利更啥啥的",即便你真强到连拥有三枚总冠军戒指的朗利都不能与你同日而语的地步,也没有拿到外国人面前显眼的道理啊,除了让国人骂你不知礼外,外人笑你澳洲人不懂友爱,能落着啥好啊?雪村有首歌叫《小李飞刀》,有段歌词如下:小李飞刀,这人,是一个农民,会武术,不会做人。词虽土了点,可换个名字用在博古特身上却是再合适不过了,不仅仅是因为他俩人都不太懂啥人情世故,还缘于博格特与小李飞刀一样,顶多算个会武术,还远不到在"兵器谱"上俯视群雄的境界。

  • 标签: 博格特 小李飞刀 状元秀 澳洲人 博古特 加内特
  • 简介:走进当今大学体育课程,针对课程目标的细化、平等(教师与学生、学生个体与个体)概念对教育主体与客体的迷惑,理论研究与课程实施对象和实践环境的不和谐,对终结性评价的盲目否定等现状,从体育课程文化的传承与促进人的发展出发,提出了以教师为主体和丰富课程内容、构建新的课程评价体育的观点.

  • 标签: 大学 体育课程 课程文化
  • 简介:运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法,对大学体育教学事故的分类、产生的原因、对事故的处理及预防进行了分析和探讨,旨在为提高大学体育教学质量,推进体育教育改革提供参考。

  • 标签: 体育 教学事故 分类 对策
  • 简介:<正>认识陆莉是在92年巴塞罗那奥运会,当时电视里正播放女子高低杠的决赛,比赛在激烈进行着,画面上出现了中国运动员,稚嫩的脸上透着刚毅,只见她走到高低杠前,用一双小手摸摸杠子,镇定地吸了口气,然后以她独创的“腾身抓高”动作飞身上杠,以难、新、美、的动作完成了空中芭蕾,以又高又飘的直体后空翻两周稳稳钉在地面上,观众沸腾了,六个裁判毫不犹豫同时给以满分10分,女子高低杠的金牌非她莫属,那时陆莉还是不满15

  • 标签: 北大 高低杠 直体后空翻 体操比赛 中国运动员 动作完成
  • 简介:大学生体育运动行为对其一生的体育实践产生深远的影响,必须重视对大学生体育意识与行为的培养。就此,在对大学生运动行为现状调查与分析的基础上,对培养大学生运动行为、养成终身体育意识与锻炼习惯,提出一些针对性意见。

  • 标签: 大学生 运动行为 培养
  • 简介:1.问题的提出如何建立一个适合我国国情的,具有中国社会主义特色的体育教学体系,在理论探讨和实践研究中存在着一个十分重要而又被易忽视的问题,既学生的群体和个体需求特点的研究。学校教育是根据社会的需要,确定教育的目标和培养人才的规

  • 标签: 体育教学 当代大学生 新需求 体育课 培养人才 体育理论
  • 简介:从目前大学体育课面临的形势及大学体育课的发展方向出发,在精简理论教材、项目设置多样化、合理安排竞技体育教学、普及健身教育内容、注重实用性体育教学等方面着手研究,并且在教材、教师、管理、评价等四个影响因素,做了进一步的探讨。

  • 标签: 大学体育课 健身教育 教材 教学改革 教师 体育教学
  • 简介:1000米测验跑是《国家体育锻炼标准》大学男生的选测项目之一。大学生跑完1000米后,从生理到心理产生强烈的负面效应,原因在于:1000米跑是一项难度较大的跑步项目,且不符合世界跑步健身的发展趋势;发展速度耐力的大强度跑的练习不能引起大学生的体育兴趣;另外1000米跑的评分标准偏高。为此,向有关部门建议:改变耐力跑的测验方式,并制定科学的评分标准。

  • 标签: 大学生 评分标准 大强度 测验 耐力 体育兴趣
  • 简介:根据健康新观念和针对当前大学生存在的各种非健康性表现,阐述大学生健康教育的必要性,并对大学生健康教育问题进行思考和提出建议.

  • 标签: 健康 健康教育 大学生
  • 简介:诚信缺失已成为当前大学生思想道德教育的突出问题之一,建立大学生信用档案,不仅对学生起到长期监督和教育的作用,增强学生诚信意识,提高自我的约束能力,而且对弘扬诚信之风,完善整个社会信用体系,打造信用中国起到积极的推动作用。

  • 标签: 大学生 信用档案
  • 简介:认清体育大学生文化素质现状是提高其文化素质的前提,加强《大学语文》课和《体育写作》课的建设,既弥补体育大学生文学知识的贫乏,又能提高其思想表达的文字实践能力,本文对当前体育高校中忽略“两课”的的传授,有一定参考价值。

  • 标签: 文化素质 体育大学生
  • 简介:体型的的协调和正确的身体姿态,可以促进人的身体外型的完美,也反映着机能的完善程度,还反映着一个民族的气概和精神面貌。同时,健壮的体格乃是发展体能的物质基础。为此,我们应该充分认识到大学生的良好体态和健壮身体对学习、生活及工作的重大意义。国内外不少专家对“体态”及涉围已做过专门阐述。然而,他们均忽视了大学生,这个特殊领域所发生的问题;“自古书生多文弱”不仅在这里延续着,而且增添了新的令人忧虑的内容。日新月异的世界的主宰者的内容,必须是风华正茂、精神抖擞、强壮健美的“文者武备”的新概念。为此目的,本文试从肌肉耐力方面探讨我校学生身体形态显像于矢状面上的冠状体态之变化。

  • 标签: 身体姿态 肌肉耐力 健美运动 精神面貌 主宰者 矫正体操
  • 简介:采用简单随机抽样和分层抽样相结合的方法对师范类和综合性院校大一至大三男女大学生进行抽样调查。结果发现:我国大学生营养健康知识和饮食行为总体表现尚可,近半数学生具有荤素营养搭配的饮食观念及习惯,饮食较有规律,对营养素的态度及行为较正确。但存在着一些不健康的饮食行为,如主食摄入量过少、不重视早餐、挑食、膳食不平衡等,这与营养知识缺乏和健康知识的认知水平有关。建议在高校体育课程中增加营养教育内容,鼓励大学生多渠道获取营养知识和提高健康认知能力,改变不良生活行为,促进大学生的身心健康全面发展。

  • 标签: 营养教育 饮食行为 大学生
  • 简介:从“非典”现象和后“非典”现象入手,研究大学体育教学存在的问题。认为尽快提高大学体育教师的综合素质,改变教学方法、教学考核模式势在必行,并提出了大学体育必须更新观念,确立新的教学指导思想,采用知、信、行一条龙的教学模式和考核模式,以实现教学质量的与时俱进。

  • 标签: 后“非典”现象 体育教学 知信行
  • 简介:大学语文·归园田居(其二)》对诗的主题的归纳不当。其理由是:陶渊明的归隐不是自愿的,是无奈的选择;诗中流露出对自然灾害的忧惧;“不为五斗米折腰”是不得已而为之,其中有一个痛苦挣扎的抉择过程。可以说,宁静澄明的田园风光后面,蕴藏着诗人的不安与无奈。

  • 标签: 陶渊明 归园田居(其二) 主题 辩证 分析