简介：在京都，最妙的住处还是格家等和式町家旅馆。走在里面，可以听到木头因岁月苍老而发出的吱嘎吱嘎声响。老板娘还会给你讲一些往事：

简介：无需电力的厨房秤这款厨房秤的弯曲部分由金属支撑，造型优雅又有型。在兼顾外形的同时，功能也丝毫不逊色，无需电池等动力，可灵活显示0-250克的范围，十分便利。

简介：将生活元素融入到体育教学中，可以大大激发学生的学习兴趣和积极性，实现学生创造力．自主能力和情感表达能力的培养。本文首先分析了体育教学中应用生活元素的理论支持；其次论述了体育教学中应用生活元素存在的问题．必要性以及原则；最后提出了具体的策略。结果显示体育教学中应用生活元素还受到传统教学环境和理念的束缚，必须本着以学生为主体，一切为了学生发展的理念，通过拓展训练游戏、具备生活元素的教师指导，培养学生参与体育活动的乐趣以及创设富有生活气息的体育教学环境，来实现生活元素与体育教学中的良好结合。

简介：现代教育改革要求：我们的课堂教学应该从学生的已有生活经验出发，让学生在熟悉的生活场景中进行课程学习。在这样的大背景下，生活情境教学法诞生了。本文主要针对如何在中职篮球课堂中践行生活情境展开论述，希望能进一步提高我们的中职篮球课堂教学质量，激发中职生的篮球学习兴趣。

简介：为了进一步明确临汾市中学生的体质健康状况、生活方式以及中学生生活方式、行为习惯对其体质健康的影响程度，该研究于2012年对临汾市中学生的体质健康状况以及生活方式进行调查分析，结果表明：生活方式、行为习惯以及体育锻炼情况都对中学生的体质健康状况有着重要的影响。同时，为了进一步提高临汾市中学生的体质健康水平，必须树立“健康第一”的指导思想；全面推进实施素质教育；提构建多元化的体育锻炼氛围；执行新的体育课程标准改革。

简介：采用青少年适应性量表、应对效能量表和生活满意感量表对大学生进行调查，探讨体育与非体育专业大学生在适应性和应对效能之间的差异以及应对效能在适应性和生活满意感之间的中介作用。结果：1）除学习适应和生活适应的得分体育专业学生较低外，其余各变量均为体育专业大学生比非体育专业大学生得分高具有显著性差异（P〈0．05）.2）体育专业大学生的生活适应对生活满意感影响都是通过中介变量胜任力实现的；非体育专业大学生的情绪适应和人际适应对生活满意感的影响只有一部分是通过中介变量认知水平实现的.即：适应性与生活满意感的关系受应时效能的中介影响，不同的专业特点的个体其作用路径不同.

简介：采用文献资料、问卷调查、定向访谈和实地调查等方法，对普通高校大学生体育生活方式的现状及成因进行分析研究，以期为高校体育教学改革提供参考。