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38 个结果
  • 简介:武术套路运动中腰部是易疲劳损伤的部位之一,而目前有关“腰损伤”的研究相对较少且不是很完善,腰部又在武术套路剧烈的运动中易承受较大的压力而导致许多的训练损伤。文章运用文献资料法、逻辑分析法、对比研究法、归纳总结法等方法对近年来武术运动中最常见的腰损伤,如急性腰损伤和慢性腰损伤等相关问题进行深入研究,并结合运动生理、运动训练和康复治疗等相关知识进行分析和总结,并提出了一些合理的防护措施与建议,从而为科学进行武术套路运动的教学与训练、提高运动成绩和水平,以及预防和治疗“腰损伤”提供了一定的理论指导,旨在为以后的武术运动提供借鉴。

  • 标签: 武术套路 腰损伤 预防与治疗 康复锻炼
  • 简介:足球运动促进人体的心血管和神经肌肉的健康,但动作、速度和方向的多变性以及激烈的对抗性导致运动损伤的发生。足球运动中出现的损伤大部分发生于下肢,其中腹股沟损伤也是足球运动中较常见的损伤,男性运动员腹股沟损伤的发生率(12.8%)较女性(6.9%)高[1]。

  • 标签: 中腹股沟 损伤防治 校园足球
  • 简介:美国北爱荷华大学研究发现,在青少年足球运动中踝关节损伤发生率高达12.7%。虽然对于普通人群踝关节韧带损伤不算严重损伤,但若早期处理不当,将会影响运动员今后的运动训练和比赛成绩,甚至会留下严重的后遗症。著名的蹦床运动员黄珊汕就因踝关节韧带撕裂而留下踝关节不稳定的后遗症,在足球项目中这样的例子更多。因此,校园足球运动员必须高度重视踝关节韧带损伤的预防,以及损伤后的正确处理与及时康复。

  • 标签: 踝关节韧带损伤 足球运动员 足球项目 韧带撕裂 蹦床 黄珊
  • 简介:通过文献资料法、分析归纳法对武术教学和训练中学生的运动损情况及原因进行论述分析,针对武术教学中踝关节运动损伤的预防措施提出了相关意见和建议,为今后的武术教学提供了理论依据.

  • 标签: 武术运动 踝关节 运动损伤 原因 预防
  • 简介:当前,羽毛球运动在高校中是一项比较普及的运动.它比较容易上手.也正是因为这样,使得大多数羽毛球爱好者对防范运动损伤的意识不强.如果没有接受专业老师指导,技术动作不规范,平时又缺乏相关的身体素质锻炼,身体承受运动负荷的能力较低.业余羽毛球爱好者在运动前准备活动不够充分,甚至不做准备活动就直接进行羽毛球运动.上述几种情况都是非常容易造成损伤的.旨在通过对山西工程技术学院羽毛球爱好者常见的损伤进行调查与分析,提出相关预防方法及建议,以期能够降低羽毛球爱好者在进行羽毛球运动时受伤的概率.

  • 标签: 羽毛球 运动损伤 分析
  • 简介:学生在进行足球运动过程中经常会受到运动损伤。近些年提出心理训练能够有效地减少足球教学中运动的损伤。笔者认为心理训练就是在比赛或是运动前,释放学生的心理压力,使学生的注意力集中。这样可以极大地降低发生危害的可能,能够从根源上减少损伤。本文进一步探讨了心理训练对减少足球教学中运动损伤的重要意义。

  • 标签: 心理训练 足球教学 运动损伤 足球运动 心理压力 足球训练
  • 简介:采用德国D&R公司研制ISOMED2000等速肌力测试系统,对上海市体育运动学校12名青少年垒球运动员的肩关节进行屈伸肌等速肌力测试。结果表明:青少年垒球运动员两侧肩关节屈肌肌力存在显著差异,伸肌肌力差异不明显。

  • 标签: 青少年垒球运动员 运动损伤 等速肌力测试 预测 诊断
  • 简介:本文在查阅大量资料、观看影视和舞台表演的基础之上,对武术的表演价值进行深刻探讨并重新定位,阐述了武术表演观赏是在经济社会不断发展变化下的必然结果,以及对武术传播的重要影响。在人们越来越追求精神享受和视觉冲击的今天,武术内涵中的服装之美、器械之美、意境之美、所呈现出的艺术美,顺应时代潮流,符合了现代化的审美要求,从而适应了现代化发展,有利于让更多的人了解武术,更多国际朋友重新认识中国,了解东方之美。

  • 标签: 武术 武术表演 观赏性 武术的发展
  • 简介:又是一年赛鸽时,此时鸽友踌躇满志,加入到群雄逐鹿,问鼎名次,夺金揽银的行列中。然而,赛鸽场上失败者总是多于胜利者,

  • 标签: 赛鸽 失败者 鹿
  • 简介:武术是中国传统的、特有的体育项目,在世界各地都具有极其广泛的群众基础。前辈研究者对武术的功能价值及产生的影响作了较为详细的论述,综合各类文献不同的探讨点,本文以'技击是武术的本质特征'[1]为点,结合当下社会相关的热点实事,阐述在此基础上的一些个人想法与思考。

  • 标签: 浅析 武术 技击性 理解
  • 简介:通过文献资料、逻辑分析等研究方法,基于国家体育总局健身气功运动管理中心科研基地建设号召,从健身气功科研基地建设的理论需要、实践需求,诠释健身气功科研基地建设的必要

  • 标签: 健身气功 科研基地 必要性
  • 简介:学校武术是学校体育内容的重要组成部分,对普及与发展武术运动,传承民族精神,弘扬民族文化起着十分重要的作用。本文通过对中小学武术发展现状的探析,认为目前中小学武术发展瓶颈的核心问题在于学生对武术学习的兴趣问题。从而提出创编中小学武术动漫课程的设想,并对设想的可操作进行研究。

  • 标签: 学校武术 动漫 武术教育
  • 简介:目的:采用Meta分析的方法探讨血管紧张素Ⅰ转换酶(ACE)基因插入/缺失(I/D)多态与中国运动员运动能力的关联。方法:系统地检索PubMed、EMbase、CNKI、CBM、VIP、WanFangdata中有关ACEI/D基因多态与中国运动员运动能力关联的病例—对照研究,检索时间均为建库至2015年8月1日。由2位研究者按纳入和排除标准独立筛选文献、提取数据,采用Stata12.0软件进行Meta分析。结果:共纳入15个病例—对照研究(含17个比较)。Meta分析结果显示,ACEI/D基因多态与中国运动员运动能力的关联在所有基因模型比较中均无统计学意义。根据不同运动类型进行亚组分析显示,ACEDD基因型及D等位基因与力量型、耐力型运动能力的关联有统计学意义,与游泳类无统计学意义。敏感性分析结果表明结果稳定性较好,漏斗图结果显示各基因模型比较均不存在发表偏倚。结论:ACEDD基因型和D等位基因与中国力量型运动员运动能力呈正相关,与耐力型运动能力呈负相关,与游泳类运动能力不相关。

  • 标签: 血管紧张素Ⅰ转换酶 多态性 运动能力 中国人群 META分析
  • 简介:太极拳是我国传统文化的重要组成部分。本文主要通过文献资料法,借鉴瑜伽运动的成功经验,从相关政策引导、市场需求、对人民身心健康的改善三个方面对太极拳俱乐部构建进行深刻分析,得出太极拳俱乐部构建标准化体系从教学体系、师资队伍培养、师资队伍管理、品牌意识,实现太极拳产业品牌连锁发展,形成太极拳俱乐部产业。

  • 标签: 太极拳 俱乐部 构建 可行性
  • 简介:面对当前大学公体武术教学现状,提出有必要在武术套路教学同时应适当增加实用技击技术内容。这一举措将有利于激发学生学习武术的兴趣,有助于学生理解和掌握武术动作,有益于学习者习得实用的自卫防身技能。

  • 标签: 武术 大学公共体育 技击 武术套路
  • 简介:在高校体育资源投入的过程中,体育资源配置结构不合理造成了教育资源显性和隐性的结构资源浪费。人力、物力、财力资源结构比例配置不协调、体育信息资源交流狭隘、时间资源利用不合理、土地资源利用缺乏科学规划等浪费现象,影响了体育教育效益的发挥并制约了高校体育的可持续发展。通过揭示我国高校体育资源浪费内涵的根源及其弊端,借鉴新制度经济学对制度问题的研究方法和理论知识,试图抓住制度这个内生变量剖析高校体育资源浪费现象、利用效率低下的制度根源。针对产生的高校体育资源浪费制度根源,结合高校体育发展的实际情况,提出相应的对策和思路。

  • 标签: 高校体育 教育资源 教育产权 制度性
  • 简介:目的:探讨肌氧饱和度与全身耐力之间是否存在一定的相关。方法:选取9名排球运动员,6名手球运动员,3名橄榄球运动员,8名足球运动员为研究对象,首先测量出受试者的肌氧饱和度100%值和0%值,然后进行运动有氧能力测试,运动中通过运动心肺功能测试系统和组织氧无线监测系统实时连续监测呼气成份和股外侧肌氧饱和度的变化。采集有氧代谢能力的相关参数及肌氧饱和度的相关参数,然后对二者进行相关分析。结果:在递增跑过程中,随着速度的递增,受试者股外侧肌氧饱和度逐渐下降并达到一个最低值,之后不在随着速度的增加而下降。阻断血流蹲起过程中肌氧饱和度最低值显著低于递增跑过程中肌氧饱和度最低值。受试者的肌氧饱和度0%值(0%rSO2)、肌氧饱和度100%值与0%值的差值(100%rSO2-0%rSO2)以及变化率(100%rSO2-0%rSO2)/100%rSO2与有氧代谢能力指标之间存在明显的相关。结论:肌氧饱和度0%值显著低于递增跑至力竭过程中肌氧饱和度最低值,进一步说明采用阻断血流并运动的方式得到的肌氧饱和度0%值更接近理论上的最低值;肌氧饱和度0%值越小,其有氧代谢能力越好,肌氧饱和度可以用来反映机体有氧代谢能力;机体有氧代谢能力的高低,在很大程度上取决于肌肉耐力的好与差。

  • 标签: 肌氧饱和度 全身耐力 相关性
  • 简介:1攻击接球技术动作结构分析攻击接球技术,是指无球进攻队员比赛中有目的地运用移动技术,到有效攻击区内抢位摆脱接球,给防守队员施加压力的行为和意向。它是一项在对抗中完成的难度较大的进攻组合技术。手球比赛中运动员为了达到攻防目的,在一个完整的行动过程中,运用2种或2种以上的技术动作,总称为一个组合技术,分为有球组合技术和无球组合技术。而攻击接球技术动作的结构由接球时机、抢位与摆脱、

  • 标签: 接球技术 手球比赛 进攻队员 抢位 有效攻击区 防守队员
  • 简介:运用文献资料法、逻辑分析法对中小学开设武术特色课程的可行进行研究,介绍特色课程的概念,分析中小学开设武术特色课程的价值,阐述中小学开设武术特色课程的设想,从多方面探讨中小学开设武术特色课程的可行,以期为中小学武术特色课程的顺利开设提供理论参考。

  • 标签: 中小学校 武术 特色课程 可行性