简介：本文以高中体育教学为例,对高中体育教学中所遇问题进行分析,并提出了几条应对措施及建议。1高中体育教学中的常见问题1.1体育教学理念缺乏发展性、全局性由于长期受传统教育教学观念的影响,很多体育教师在体育教师在体育教学中一般只满足于传统、单一的教学方式,却忽略了学生良好的体育习惯和体育意识的培养,只把目光放在学生在日常学习中对体育课程的需要上,而是否可以学有所用，是否可以适应社会的需求则一概不去过问。

简介：位于广西西部，地处右江盆地腹部的田东县是80．3万年前旧石器时代人类文明发祥地。全县有壮、汉、瑶、苗等12个民族，其中壮族人口占86％，瑶族人口占8．1％。1996年田东县被命名为“中国芒果之乡”，2011年“田东香芒”获得地理标志保护产品。自从2006年以来田东县连年举办芒果文化节，使芒果文化节成为我国规模较大的果类节庆之一。

简介：无所遁形的夏天，谁也不想拥有一个无法遮掩的啤酒肚，但是你可能忽略了，其实一年四季都暴露在外的脸面，在夏天同样需要好好打理。你天生不是包公脸，不用害怕晒黑么？或者说出汗也不出油？夏天的骄阳是无法抵御的利器，防晒不但不可或缺，还要不折不扣。但这只是起码的，之后还需要特殊的打理。

简介：对《国民体质测定标准》（幼儿部分）在实施过程中存在的问题进行研究，旨在完善幼儿体质测量与评价体系，使其更好地为幼儿体质健康服务。研究发现现行《国民体质测定标准》（eh儿部分）在实施过程中存在普及性较差、测量系统缺乏科学性、评价与反馈系统滞后、测试程序不规范等问题，这些问题的存在影响其科学价值的体现。因此以上述4个问题为中心，从实践者的角度对其内部建构进行解读，剖析上述问题产生的原因，提出策略性建议：（1）从政策性支持、发挥幼儿园的作用、提升家长认识（发挥亲子体育的优势）方面加强幼儿体质测试的普及性；（2）科学规范测试项目以完善测量系统；（3）发挥国家的导向作用、幼儿园的中介作用以健全评价及反馈系统；（4）规范测试程序。

简介：从体制、训练理念、训练实践、文化素质培养、社会学因素、培养模式以及教练员等方面,初步探讨了我国青少年足球运动发展的主要问题,并提出了相关建议,认为青少年足球应转向市场化、职业化;纠正与青少年足球科学发展不相适应的训练理念,让青少年足球回归其自身发展轨道;青少年足球训练要切实体现出足球项目的特点并与青少年身心发展相适应;科学选材;提高青少年足球运动员的文化素质;充分吸取原有培养模式的优势,特别是对体校模式应加以完善;提高青少年足球教练员的能力和水平。

简介：自新课程标准实施以来，作为工作在第一线的体育教师，他们不断在工作中探索创新，努力构建新型的体育教学观，从体育观念、教法、教材、教具和课程结构等几个方面全面地开展教学组织工作，给我们的体育教学带来了前所未有的生命力和冲击力。现在正值冬季，早晚温差较大且冷空气活动频繁，天寒地冻的时节给人们进行体育锻炼带来了一定的负面影响，但是冬季体育锻炼可以增加人们的抗寒能力提高免疫力，那么冬季体育课堂需要注意哪些问题呢？

简介：问卷调查法是体育社会科学研究中的一种重要方法。但在问卷调查法的应用中，其样本容量、效度和信度检验、问卷有效回收率统计等方面尚存在一定问题。样本容量不可随意，应按照社会统计学的要求科学计算；问卷的效度和信度检验不可或缺，结构效度可以忽略，内容效度必不可少，重测（再测）信度应避免操作上的误区；统计问卷的有效回收率，在任何情况下都应该以发放的问卷份数作为分母。

简介：2013年6月22日上午8时，宁波羚祜渔具有限公司办公楼二楼的会议大厅内热闹非凡，这里正在举行“2013年度迪佳全国营销中心会议”。来自全国各个地区13家营销中心的主任、总公司的数位老总以及总公司钓竿、钓具研发部的负责人一起在会议大厅二楼举行会议，对本年度迪佳的发展状况展开研讨。