简介：国内鲜有利用能量代谢舱进行能量代谢研究,大多是使用双标水或者便携式气体分析仪进行类似实验。文章对能量代谢实验室的建设必要性进行分析,阐述能量代谢实验室在江苏省体育科学研究所的建设和管理实践,为国内体育院所建设和管理能量代谢实验室提供参考。

简介：以当前山东省内农村新型社区体育设施的配置及使用状况为分析对象，找出存在的问题，探讨体育建设应遵循的原则，从建设规模、体育设施配置及要求、管理、社区体育服务人员4个方面提出建议，为后续农村新型社区体育建设标准的建立提供参考。

简介：党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央直面反腐败斗争的严峻复杂形势,重拳出击、除恶务尽,以雷霆万钧之势,依法惩治以权谋私的城狐社鼠。几年来,440多名省军级以上党员干部及其他中管干部被立案审查,并依法依规得到惩处。'打虎'不停歇、'拍蝇'不手软、'猎狐'不止步……今天,'反腐败斗争压倒性态势已经形成并巩固发展'。这个态势深刻诠释了什么叫'得罪千百人,不负十三亿'。有人说,反腐败是党心和民心的'进一步握手'。调查显示,人民群众对反腐败工作成效表示很满意

简介：体育文化建设是高校建设中的重要环节,从人才培养的角度上来讲,德智体美劳德全面发展才能真正促进现代化人才的培养策略。高校体育的培养方式从传统型的注重教育与实践,走向高校体育文化建设的发展,是新形势下文化建设的关键一步。笔者在对当前高校体育文化的发展现状进行详细总结,审视当前高校体育文化的重要功能,同时提出促进高校体育文化建设需要从多元化的建设思路、综合性的宣传方式、高水平的队伍和提升学校教育的硬件设施等方面入手。

简介：学习和贯彻党的第十九次全国代表大会精神是当前的政治任务，全面学习和深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想是重点。习近平新时代中国特色社会主义思想，既是一个博大精深、气势宏伟的理论体系，又是反映客观规律的科学体系，内涵博大，不仅涵盖政治、经济、文化、军事和外交等内容，还包括体育。习近平新时代建设体育强国思想，是习近平新时代中国特色社会主义思想体系的重要内容，我们以建设体育强国战略定位新论、发展目的新论、结构功能新论、动力机制新论、发展方式新论为重点内容，研究了习近平新时代建设体育强国思想的丰富内涵，深化推动习近平新时代建设体育强国思想研究。习近平新时代建设体育强国思想是我们党的新时代体育思想重大创新成果，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容之一，是我国建设“健康中国”和现代化体育强国的重要指导思想。当前深入研究、宣传和贯彻习近平建设体育强国思想，不仅是我们体育理论工作者的光荣使命，更是时代的要求。

简介：自新世纪教育课程改革以来,教学团队建设计划一直都是教育改革工程中的重要内容之一。顾名思义,教学团队建设就是以团队合作的方式进行教育改革的推行,从而推动教师队伍建设的发展,提高学科的教学质量。随着国家对教学团队内涵建设的高度重视,我国高校优秀的体育教学团队被授予“国家级优秀教学团队”称号,截止2010年,“国家级优秀体育教学团队”已达到14个。

简介：校园足球文化的构建作为校园足球特色学校需要开展的主要工作之一,不仅要具有足球运动的元素,还应该有其独特的文化特性,并能和谐地融入到学校文化之中,发挥其教育和传承的功效。一、校园足球文化的构成构建校园足球文化的目的是通过足球文化的渲染,激发教师和学生对足球运动的兴趣,从而了解足球、参与足球,并使他们通过足球文化,对足球运动的健体育人价值有深层次的理解。

简介：在中学校园文化建设中,融入啦啦操运动可以起到事半功倍的效果。啦啦操的价值比较多元化,不仅有基本的教育功能,还有健身价值和娱乐价值,能够给人带来巨大的感染力。在中学校中,啦啦操十分受到学生的喜爱,因此,在进行校园文化建设的过程中,啦啦操所起到的作用同样不容忽视,其可以点燃学生的参与热情,使校园文化建设更加顺利。

简介：高校体育场馆在服务学生体育锻炼和教学开展当中,存在着非常重要的作用,同时也会承担着一些地方性体育运动项目的开展。对高校体育场馆资源进行优化的话,可以使得资源的节约得到有效的实现,同时在建设管理模式的有效应用程序上,可以提升整个场馆资源的使用效率和运行效果。本文主要探讨高校体育场馆资源优化建设和管理的模式,以此来为高校体育场馆的管理工作提供有效的理论参考。

简介：随着我国经济实力的提升,我国文化软实力也得到了快速发展,校园体育文化的建设也在不断提升。文章通过对黔东南民族职业技术学院的校园体育文化的调查发现:黔东南民族职业技术学院校园体育文化建设比较落后,不能很好地体现民族特色。研究结果表明:太极拳运动具有强身健体、适用人群广泛、有较强的民族特色等优点,开展太极拳运动可以促进其校园体育文化的建设,更好的体现学院的民族特色。

简介：1河南省农村体育师资队伍存在的主要问题目前河南省农村体育教师师资队伍存在一定的不足,主要表现为：（1）体育教师的配备不足.男女比例失调状况明显,女教师较少,甚至有的学校根本没有女体育教师,从而影响体育教学的全面开展;（2）整体队伍年龄结构不合理,年轻教师偏多,整体趋于年轻化,而富有教学经验的中年体育教师数量比例偏低;（3）学历结构不合理,学历普遍偏低,高学历教师数量较少,体育师资水平与国家的要求有一定差距;

简介：8月11日,“中国足球发展基金会杯”2018首届中国城市少儿足球联赛全国总决赛(成都赛区)正式打响,以“最佳阵容”选拔出的近400名“足球小将”们将为了所在城市的荣誉而展开拼搏。国家体育总局青少年体育司副司长卿尚霖,全国体育运动学校联合会理事长、首届中国城市少儿足球联赛组委会主任韦迪以及成都市足球协会主席辜建明等领导和嘉宾出席了总决赛开幕式。

简介：本文以校园足球对学校教育体系与学校体育教学体系的影响进行解析,分析校园足球所具备的体育育人功能对学校教育体系的重要性,以此论证校园体育文化建设的意义与价值。研究认为:校园足球能促进学校教育育人功能的多元发展,并促进学校体育教学体系的改革,为校园道德文化建设、学风教学形成、体育运动氛围形成、学生体质健康、终身体育锻炼意识的形成提供指引。

简介：本文通过查阅相关文献资料，采取理论与实证相结合的方法，基于文化特征视角论证运动项目文化的发展与体育强国建设的辩证关系，解构运动项目文化存在的三个层次——物质文化、制度文化、精神文化，阐明体育强国与文化强国“体”与“魂”的关系，构建以运动项目为基点的体育文化建设。建议：通过强化政策支持与组织领导、探究运动项目物质文化发展历程、挖掘运动项目文化内涵、搭建赛事文化推广平台、突出明星效应辐射作用、筹建体育“网上博物馆”及球迷文化的培养等七个方面不断丰富、完善运动项目文化。

简介：本文通过对现阶段我国全民健身公共服务体系的调查研究分析,研究结果表明:目前我国全民健身公共服务体系存在社会体育资源信息整合度低、公众缺乏科学健身的理念与方法、公众对体质测试和全民健身的认识不充分、公共体育赛事组织发展缓慢等问题,在此基础上结合“互联网+”背景开发全民健身公共服务体系APP平台。并对APP平台相应模块的职能和“互联网+”全民健身公共服务体系APP平台对全民健身运动发展的应用价值作用进行逐一阐述,健全完善全民健身公共服务体系,促进全民健身的发展。

简介：福建又称八闽大地,是中华武术的主要发源地之一。以福建地域武术为视角,综合运用生态学、文化学、社会学、地理学等学科理论为指导,通过实地调查等研究方法对福建武术的文化生态及其建设进行研究。研究发现:福建武术发展不均衡,学校武术相对较弱;武术非遗项目保护不到位,政策法规不细化,传承人遴选制度不完善;武术人文价值宣传平台单一,生态美学意识淡薄。最后,根据现存问题从物质、制度、精神三种“文化生态位”制定了全面建设的举措;并指出在建设中要遵循多元共存和武协主体原则,选择科技应用和制度创新的路径,不断夯实武术文化生态道德基础、完善武术文化生态保护措施,借以提升福建武术的文化软实力及其在我国民族体育中的战略地位。

简介：一、课题研究的背景课程国际化是高等学校国际化的重要组成部分,是指课程建设在国际观念的指导下,把国际的、跨文化的知识和观念融合到课程中来,使课程内容、课程结构、课程管理、教材建设、外语教学等形式,利于培养具有跨文化沟通能力的国际性人才的课程建设过程。我校是2013年4月底成立国际交流处,相关工作起步很晚,与天津市多所高校以及国内同类体育院校的国际化程度相去甚远。如果我们一方面不能为本

简介：运用文献资料、逻辑分析等方法对我国体育智库运行体系进行了研究。阐明了构成体育智库运行体系的信息流通、人才保障、财政投入、组织建设、生产供给、监管评估、成果转化七大要素及其角色定位,分析了当前体育智库运行存在的主要问题,提出促进体育智库运行体系完善的相应对策。

简介：运用问卷调查法、访谈法、丈量考察法以及统计等方法对韶关学院体育器材室建设现状进行调查研究。结果发现,高校在器材的利用与维护保养方面存在较多问题,器材存放与管理以及借还器材过程存在缺陷,各类器材的配备不够完善。为使高校体育教学及活动能够更好开展,减少安全事故发生,文章对体育器材室的科学建设和管理提出相应对策。

简介：促进知识分子的体育参与，不仅有助于提高知识分子的健康水平，夯实人才强国的健康之基，还有助于节约社会医疗消耗成本，促进国民经济发展。此外，促进知识分子的体育参与也可以强化体育行为的代际传递，从普及与提高两个方面助推体育强国建设。在促进知识分子的体育参与对策上，主要包括：强化对知识分子体育参与的引导，制定《知识分子健身指南》；重视对知识分子体育参与现状的跟踪调查，加强对知识分子体育的精细化治理；发展知识分子体育社团，为知识分子体育参与提供组织支持；借助家庭网的联动效应促进知识分子体育参与；促进跨部门合作，签订《知识分子体质健康与体育参与促进合作协议》。