简介：我国教育部门在2016年提出了《幼儿园教育指导纲要》（以下简称《纲要》）,在《纲要》中明确指出幼儿教育内容中最基础最重要的教育部分就是幼儿的体育健康教育,《纲要》中还明确提出了体育是实现幼儿全方位发展的重要方式之一。通过开展体育活动,能够激发幼儿的参与兴趣,帮助幼儿进行身体锻炼,一方面可以培养幼儿的品德意志,另一方面可以锻炼幼儿的身体,从而实现幼儿身心水平的提升。

简介：警用武术与古代军事武艺一脉相承,由于其使用主体的特定性、使用场域的即时性、施用对象的违法性、施用原则的法定性等因素限定警用武术是一种警察职业技能。执法对抗压力强度是影响警用武术动作技表现效能的关键因素,不同的对抗压力下应选择不同肌肉类型的武术动作技能。警用武术技术的选用要符合人体科学原理、警用武术技术要简捷实用,利于增强警员的技术自信、警用武术技术要适于在执法实战压力下施用。

简介：打篾鸡蛋＂是仡佬族的传统体育活动,是仡佬族先民练兵活动的传承和演变。采用文献资料法和访谈法等方法,对仡佬族＂打篾鸡蛋＂进行系统的阐述,分析了＂打篾鸡蛋＂竞技民族性、审美娱乐性和延伸传承性的价值取向,探讨了＂打篾鸡蛋＂以特色性与体育性相结合、以传统性与现代性相结合和传承性与推广性相结合的评判原则,为推广开展仡佬族＂打篾鸡蛋＂提出指导性与参考性的建议。

简介：随着我国经济水平的不断提升,体育事业的发展也变得越来越稳固化,作为一项深受大众所喜爱的运动事业,篮球教学的水平也是不断提升,篮球训练方法的科学性也得到了长足的进步,为了进一步强化相关人员的认识,这里就篮球运动体能训练的基本原则、方法展开探究,希望能够起到一些积极的参考作用.

简介：采用文献资料法、实地调查法,从文化人类学的视角对贵州高校将独竹漂纳入地方特色体育教学资源的文化背景与实施原则进行分析。研究指出：独竹漂成为贵州高校地方特色体育教学资源是其文化空间演化所需,也是贵州高校实现特色文化强校战略所需。贵州高校将独竹漂纳入地方特色体育资源需坚持深入挖掘独竹漂文化内涵的原则,需坚持打造独竹漂文化的民族性、开放性与世界性原则,需坚持推动独竹漂丰富校园文化生活与健康中国的原则。

简介：高尔夫教学在推动高尔夫运动发展、促进学生身心健康发展等方面等都具有关键性的作用，因此本科院校开展高尔夫教学活动的意义非常重大，而课程设计则是高尔夫教学开展的重要内容与必要前提。本文对高尔夫教学的发展与课程设计进行了简单介绍，并对当前本科院校高尔夫教学课程设计存在的问题与有效策略进行了分析。

简介：课堂内外训练内容互补,课余训练规划科学合理,家长与学生达成共识,社会与学校资源共享,最终支持学生课余训练模式向社会化形式发展,为学生创建更为良好的训练环境,培养学生的体育核心素养,支持体育教学的进一步优化与革新。

简介：1课课练提出的背景新课改后,体育教学出现了百花齐放的局面,激发了学生的学习兴趣,促进了学校体育工作的开展,但也出现了部分相对极端的形式,如唯兴趣论、唯游戏论、唯技术论等,其主要是注重学生学习兴趣的激发、技能的传授以及情感的培养,为了迎合学生往往忽视了身体素质的练习,出现了学生身体素质不升反降的现象。体育与健康课程是以身体练习为主要手段,

简介：文章针对肥胖人群的基本特点,通过对瑜伽的内涵以及发展特征和价值的介绍,结合减肥训练的生理学意义和瑜伽减肥的训练原则及方法,对肥胖人员运用瑜伽减肥的训练方案进行设计。

简介：体育形象是体育事业在发展过程中呈现出来的各种表象,深刻反映着体育事业发展的速度、规模、水平等诸多现实面貌。运用文献研究法、逻辑分析法等方法,从安徽民间体育、体育旅游、大众体育、竞技体育以及体育文化等方面对安徽体育事业发展现状进行研究。在此基础上,对安徽体育事业发展构建其体育形象的过程中存在的主要问题进行深入阐述,为安徽建设特色性突出、影响力深远的体育形象提供借鉴。

简介：运用文献资料法和逻辑分析法,立足于体育发展中的主要矛盾和发展方式转变两大核心问题,对＂互联网＋体育＂发展问题展开研究。认为,＂互联网＋体育＂可以以人们的体育需求为发展主导,生产与供给多元化的体育产品,促进供求动态平衡,因而可以化解体育发展中的主要矛盾。＂互联网＋体育＂有利于推进大众创业、万众创新,能够利用优胜劣汰机制永葆创新动力,在生产与供给中提升创新能力,因而是推进体育发展方式变革的重要手段。指出,未来应该更好地依托＂互联网＋＂满足多元体育需求、培育体育内生发展动力、推进全民健身＂三边工程＂建设、推进基层体育自治和可持续发展,旨在更好地促进互联网与体育的融合发展。

简介：文章运用文献资料法、数理统计法等对奥运会下的女性运动员进行进一步的分析,研究结果显示,女性在奥运会下能力得到了进一步提升,女性的社会地位也发生着微妙的变化,与此同时,现代女性在奥林匹克下的社会环境还需要进一步优化,性别歧视在奥运会中依然存在,女性在奥运会中的权利还没有达到绝对的平等,女性社会化需要进一步提升。

简介：瑜伽是一门集健身美体、修身养性为一体的综合性体育运动,深受广大学生的喜爱。然而当前国内高校瑜伽教学才刚刚起步,诸多方面还不够成熟,教学中还存在不少问题。因此,如何解决这些问题并促进瑜伽课程的可持续发展是当前高校体育工作者应关注的重点课题。本文就当前高校瑜伽教学存在的问题进行分析,探讨解决对策,以期进一步提高高校瑜伽教学的有效性。

简介：结合体育学科的特点和发展学生核心素养的基本要点,初步归纳出勇于探究、珍爱生命、健全人格、社会责任是体育学科优势达成核心素养的基本要点,提出运动技能与习惯、健康知识与行为、体育品德与情感是体育学科的三大核心素养.在吸收运动教育模式（SE）、个人和社会责任教育模式（TPSR）、领会式体育教学模式（TGFU）优势的基础上提出综合教育模式作为体育教学单元设计的理论框架,在单元设计中充分体现各自模式的优势功能,并在体育教学实践中表现出来,以期实现学生核心素养的培育和发展.以普通高中一年级排球运动项目为教学案例,从教学目标的确定、教学内容的选择、教学方法与评价方法的选用等方面阐述基于综合教育模式的体育单元教学设计.

简介：在＂文化强国＂背景下,射艺活动越来越受到人们的关注。为挖掘、复兴优秀射艺文化,有必要将创课理念融入射艺课程中。研究认为,射艺课程应该体现立体化、趣味化、模块化和项目化的设计理念,遵循＂学做创＂原则。结合三支柱理论和五个领域的目标要求,设计了射艺课程的目标体系;进而为校园射艺课程设计了为期一学年的教学内容;在射艺课程组织方面,应该充分利用＂O2O＂学习空间,师生在各自学习领域扮演好各自角色,体现创课立体化模式;课程评价应体现＂射＂＂礼＂并重、文武并重的思想;场地设施、人力资源、人文环境、安全意识是射艺课程重要的教学资源。

简介：小学体育大课间活动作为小学体育的拓展性内容,对于强化学生的体质,提升小学生的体育素养具有重要的作用。由于大课间活动的自主性及趣味性较强,相比体育课堂教学,对于学生体育学习具有特殊的辅助功能。但是小学体育大课间活动在开展的过程中存在一些问题,这些都影响了活动的效果。从小学体育大课间活动存在的问题出发,提出了突破传统体育课堂教学模式,完善体育基础设施建设等对策。

简介：随着体育的发展,模块教学理念深入学校的体育教学之中。模块教学是以学生为主体的教学模式,学生能够根据自己的特长和爱好选择适合自己的体育运动项目,从而保障了学习体育的积极性。教师也能够根据自己的专长,扬长避短,从而使教学效果和质量得到了提升。高中篮球作为学生非常喜爱的一项体育运动,亟需通过模块教学进行优化和整合。本文即针对高中篮球中的模块教学进行研究,发现问题,提出对策,以促进高中篮球教学的发展。

简介：在我国高校现阶段教学中,各类体育项目均被引入日常体育教学中,通过丰富学生的体育教学内容,可以促进我国体育事业的长远发展。击剑运动具备竞技、健身综合性能深受大众喜爱,但在高校体育教学中的发展却存在诸多问题。体育教师在教学过程中应当重视击剑教学的主要问题,制定合理的解决措施,提高高校击剑教学的授课质量。本文就高校击剑教学的主要问题与对策分析进行简要论述。

简介：在建设体育强国与健康中国的背景下,从目标科学性、任务系统性、发展方式突破性、制度针对性、发展路径正确性和举措有效性等方面,对中国体育供给侧问题进行思考。研究认为,只有牢固树立体育就是民生、强壮就是美丽、健康就是幸福的大体育观,体育供给侧改革就会引导市场机制的正常发挥、体育制度要素的排列组合、体育资源的优化配置;有利于铲除体育粗放发展方式的体制根源,助推基础性改革创新和构建长效机制;有利于建立以政府为主满足体育基本保障,以市场为主满足多层次体育需求的体育供应体系;有利于减少体育结构性失衡,在努力构筑提高体育供给体系质量和效率的新体制新机制方面见到成效。

简介：校园足球的普及是足球运动发展的基础,同时也是培养高水平足球苗子的生源地。近几年随着'省长杯''市长杯'、'区长杯''校长杯'等比赛的频繁开展,我市很多学校对足球训练都很重视,使得足球水平逐年提高,从而也进一步推动了我市足球运动的蓬勃开展,如何才能持续有效地开展好校园足球运动呢?这应该说是一个值得广大足球教练员们探讨的问题。下面根据自己近几年来的工作实践,结合兄弟市县学校一些强队比赛成功经验,浅谈一下如何带