简介：一、论功与劲“拳无功,一场空”。这是历代武术家们在长期实践中总结出来的一句话,至今仍为练武术者用以严己律人。实践证明它确是一把检验武术技艺高低的尺子.这句话的重点在“功”字。古往今来,武术界都讨论这个功的问题,无论是五禽戏、易筋经,还是少林派、武当拳等,讨论都是极广泛而深入

简介：运用文献资料法、专家访谈法等对新疆青少年足球的＂方仲永现象＂进行研究。主要结论：无论是从普遍性规律还是个别性情况来看,新疆青少年足球似乎正在,甚至已经产生了＂方仲永现象＂的苗头或趋势,其形成是游牧文化引起的管理难题、教育水平低下导致的交流不利、环境巨变造成的思想冲击等因素共同导致的。建议：加强新疆青少年足球人才的教育,提升运动队的引导和管理水平,大力支持新疆青少年足球运动的发展。

简介：一、前言跳高的过杆技术与身体绕横杆的转动有极密切的关系,但是,身体转动所需要的角动量只能通过助跑和起跳获得,因此,将起跳和过杆技术放在一起来研究,能使我们对

简介：对50名运动年龄在4年以上的男子标准手枪速射优秀射手（运动健将）的第一发技术动作进行分析，结果表明：以手枪速射为主项兼打标准手枪速射的射手可采用“停扣”技术动作；以标准手枪为主项兼打标准手枪速射的射手可采用“边走边扣”技术动作。

简介：通过对羽毛球正手发球运用“发力法”教学进行实验研究,结果表明,“发力法”教学与常规教学相比,能有效提高发球质量,达到增强学习兴趣及提高课堂教学效果的目的。

简介：笔者经过多年来对射击枪60发卧射项目如何选择慢打还是快打战术,才能较好地发挥运动员的最佳运动水平的研究分析,结果表明,运动员在比赛中,采取快打战术能够有效回避因各方面的因素给运动员带来的心理压力对技能发挥的影响。

简介：很多铁饼运动员对铁饼飞行的原理知之甚少，大部分运动员只是通过快而低的方式将铁饼鞭打而出，获得其在空中平稳的效果而取得比赛成功。这只是最基本的控制方法，当然也能起到一定的作用。下面结合铁饼的滚动、投掷角、风速等具体说明如何正确地将铁饼投出并获得最佳飞行效果。显然这是单纯铁饼技术所涉及不到的。

简介：通过对体育教学过程的本质分析,指出体育教学过程的本质是教与学的统一过程;能与育的统一过程;运动认知与知识掌握的统一过程;掌握运动技能与提高运动素质的统一过程和充分体验运动乐趣的过程。

简介：依据服务营销学的理论对奥运会观众观赛经历包括的5个环节,即预订门票、前往赛场、进入场馆、观看比赛、离开场馆进行分解,明确奥运会观众观赛需求,提出优质的观众服务需要奥组委与城市运行部门通力合作,完善的硬件设施是优质高效的观众服务的基础,语言服务人员的供需矛盾需要引起注意,以及只有提前预测观众需求,提供观众除赛事本身以外的其他附加价值,观众才能真正得到满足的结论.

简介：以知识管理理论为依托，采用文献资料、专家访谈、逻辑分析等研究方法，对体育赛事的风险管理进行研究：研究认为：体育赛事风险具有知识的某些特征；知识管理理论可以用于指导体育赛事的风险管理工作，挖掘与整理体育赛事风险运作管理的实例是做好体育赛事知识管理的重要基础；体育赛事风险管理中隐性知识的转化与共享是重点。

简介：虽然随着国家对全民健身的重视和大力宣传以及人民生活水平的提高和空闲时间的增加，通过身体练习获得健康的健身意识越来越强烈，健身俱乐部的前景将非常广阔，但是，通过查阅各地关于商业健身俱乐部现状的文献可以发现，全国商业健身俱乐部中有6-7成都只是维持甚至亏损。调查结果显示，我国商业健身俱乐部的盈利模式单一，会员流失严重，潜在会员有限，旺季盈利往往需要填补淡季亏空，提示目前投资商业健身俱乐部风险巨大。

简介：对运动性疲劳和恢复过程的运动生理机理进行研究,并讨论如何通过疲劳和恢复过程的研究提高运动能力。目的在于提高恢复过程在运动训练中重要性的认识,把训练和其后的恢复过程统一起来,加速运动能力的提高。

简介：对重大体育活动的运作分析发现,整个体育活动的过程存在自然、经济、政治、组织管理等方面的风险。通过各种科学、可行、有效的方法、手段和措施可以化解活动风险,减少因各种事故造成的损失和影响,保证重大活动的成功运作举办,保障体育的市场化、社会化、产业化,促进体育事业的健康发展。

简介：竞技体育道德风险问题对竞技体育的健康、持续发展带来了诸多不利影响,通过对竞技体育道德风险的概念描述及其特征,根据竞技体育行为主体逃避或违犯的各种制度或规范的种类,将目前竞技体育的道德风险分为政策性道德风险、赛场性道德风险、公益性道德风险和自我性道德风险四大类.认为产生道德风险的原因主要有:竞技体育法律制约机制不健全;竞技体育道德风险防范管理机制的不健全;竞技体育行为主体的道德素质有待提高等.

简介：根据大型体育赛事风险运营的特点，建立基于模糊优选一神经网络的赛事风险运营预警体系，并对大型体育赛事进行风险评估，找出应对措施。

简介：一、问题教学过程是实现教学目标、实施教学内容、贯穿教学方法的时空载体和必要保证。一个教学过程的合理与否直接影响到能否完成教学意图、达到良好教学效果。当一个教学目标和实现这一教学目标的内容载体——材被确立以后,就要设计一个符合这一目标内容的教学过程,然后再根据这一过程的需

简介：鉴于当今重大体育赛事日益增多,规模不断扩大的发展趋势,赛事风险的出现概率也日趋增大.对重大体育赛事风险来源和风险识别的含义进行分析,并对重大体育赛事风险类别的划分,风险识别过程及其内容进行阐述.

简介：深入进行教学改革，是当前学校体育教学的一项重要任务。本文就体育教学过程的优化方案设计与实施进行了探讨。

简介：运用文献资料法、逻辑推理法等研究方法,从系统的＂要素—结构—功能＂角度出发,探究体育教学过程的要素及其相互关系。结果表明：体育教学过程是由＂体育教师＂、＂体育教学中介＂和＂学生＂3个主导因素组成的相对的、动态的平衡系统。

简介：体育文化不是主流文化,但在其现代社会发展过程中体现了强烈的娱乐主流意识,这是对体育娱乐本质功能的回归。体育娱乐主流意识是推动现代体育发展的原动力,享乐思想是现代体育的真正文化支撑。当社会发展,全球大众传播进入“受众中心制”时代以后,防止体育娱乐主流意识异化成为现代体育健康发展的当务之急。