简介：欧战重要还是联赛重要？这是个问题。本赛季，几支次级联赛豪门球队都因参加欧战，影响了联赛的表现，对他们来说，追求究竟值不值得，自然要打算盘，比起赔了夫人又折兵的境遇，捡了芝麻丢了西瓜总好过两手空空。

简介：通过对中、美篮球运动的文化背景、人才基础、技战术特点的比较研究，从而寻找我国篮球发展的差距，为我国篮球运动的改革与发展提供借鉴。

简介：2008年北京奥运会后，中国体育经济正处于一个以结构调整为中心的新的成长阶段。以博弈论的理论视角和方法，通过对体育经济成长历程中政府与市场关系变化轨迹的分析，发现是国家对“政府失灵”这一事实的认识与肯定，触发了市场力量的崛起，二者的博弈才真正展开。认为要在充分发挥市场配置体育资源的基础性作用的同时，更要强调政府在一些领域的合理介入甚至强化，即“强政府一强市场”的组合模式，是促进当前体育产业结构优化的最优模式。

简介：21世纪中国体育的复杂化和扩大化发展趋势要求体育社会学深入研究。而体育社会学自身学科理论的完善是应对研究任务之前提。通过比较体育社会学的原创国之一美国体育社会学的学科溯源、研究特点和发展趋势，为21世纪中国体育社会学学科发展提供借鉴。

简介：通过采访留关专家学者和查阅文献，运用比较研究方法对中美军事院校体育教育思想、体育教学、课余体育和体育竞赛等方面进行比较研究，对于了解美军院校体育教育在人才培养中作用非常有益。通过分析美军院校体育教育特色，借鉴并学习他们在体育教育方面的成功经验，以推动我军院校体育教育体系的建设和发展，深化我军院校军体课程教学改革。

简介：

简介：随着中国高等教育的不断改革和体育产业的快速发展,高等体育教育的改革也势在必行。中美两大竞技体育强国在国际赛场的竞争日益激烈,与此同时,中美体育文化、科技、教育交流也日趋频繁和广泛。美国高等体育教育正在对中国的高等体育教育产生着重要影响。通过文献、调查、访问的方法,对中美高等体育教育的专业结构、课程设置、师资培养等方面做宏观比较,以期为中国体育院系改革与发展提供参考。

简介：又过四年，又到全运。作为国内最具影响的综合性赛事，每一届全运会都是残酷的战场，四年的辛苦汗水，能换来甜蜜的收获，也可能换来心酸和失落。在这个成者为王败者寇的社会，全运会的一幕一幕足以写就一出精彩的剧集。有喜剧，也掺杂着闹剧。

简介：2006年3月27日，美国乒乓球代表团一行25人，与中国乒乓球界人士欢聚一堂，拉开了纪念“乒乓外交”35周年活动的序幕。时隔35年后，“乒乓外交”再次成为媒体聚焦的热点。

简介：采用文献资料查阅、问卷调查和数理统计等研究方法对中美两国体育休闲消费者的描述性变量和消费动机之间的差异进行了实证研究。研究目的在于利用所构建的动机测量模型对中美两国体育休闲消费者具体的消费动机进行测量，并且识别中美两国体育休闲消费动机之间存在的差异。研究结果得出：经过完善与优化的体育休闲消费动机模型能够有效、可信地对中美两国体育休闲消费者的消费动机进行测量；中美两国体育休闲消费者在样本特征、消费行为、俱乐部认同感等方面存在一定的差异；我国体育休闲消费者的消费动机易受参与结果的不确定性、家庭和休闲项目感兴趣等因素的影响，美国体育休闲消费者的消费动机则易受成就感、体育休闲技能和娱乐等因素的影响。

简介：运用实地调查法和文献资料比较法，对中、美两国高等学校体育师资管理机构设置、管理形式、特点、职称晋升、考核与聘任等方面的问题进行了比较研究和分析。结论认为：由于两国国情和教育、体育发展程度不同，管理形式和特点差异明显。美国大学体育师资要求高学历，聘任实行合同制，专职与兼职教师兼容，教师流动性较大；中国高校体育师资学历与美国比较相对较低，职称评定实行终身制，职称年龄结构偏向老化，流动性较小。

简介：运动员服用兴奋剂问题一直是困扰奥林匹克运动可持续发展的一大症结.运用文献资料与逻辑分析法,论述运动员服用兴奋剂的诱因,从“成绩等于利益是兴奋剂屡禁不止的根源”这一观点展开,分析了运动员使用兴奋剂行为的罪与罚;运用模型分析法,基于成本一收益与博弈论的研究视角,分析个人项目、集体项目、运动员与监管机构博弈模型;理清各博弈方的利益关系与风险选择,并提出“堵”与“疏”并用、强化教育、制定多元化的竞技成绩评价与奖励制度等应对措施,从而助益奥林匹克运动的健康发展.

简介：选取中国和美国具有代表性的技巧啦啦操队伍,对其成套动作的编排进行分析,结果表明：完成托举的底座数量少、组数多、参与翻腾的人数多、金字塔最底层人数少、转化多是美国成套动作编排的特点,而这也是我国技巧啦啦操未来应该提高的地方。

简介：运用博弈理论的思想和方法,探究学校、政府相关部门和锻炼者三个相关利益主体在学校体育场地资源对外开放过程中利益诉求的各自策略选择与互动关系。结果表明：由于学校体育场地资源对外开放过程中各相关利益主体的目标取向和利益诉求不同,导致各方行为表现和策略选择存在差异。学校体育场地对外开放困局的破解既不能依赖行政权力的强制要求来解决,也不可简单地按照相关权利的上收和下放来处理,而应遵循＂激励和监督相并容、支出和收益相对等＂的原则,寻求不同利益团体之间的利益诉求的＂最大公约数＂,探索学校体育场地对外开放过程中各利益主体之间的博弈均衡。

简介：采用文献资料、归纳综合、逻辑分析等研究方法,对中国和美国中小学体育课程目标进行了比较研究.结论认为,两国中小学体育课程目标向多元化方向发展;中国与美国中小学体育课程目标都突出了两条主线,中国除运动主线外,但还突出了健康主线;美国则主要突出运动主线与发展主线.对两国中小学体育课程目标进行比较研究,有利于吸收和借鉴美国体育课程改革的先进经验,为我国更有效地推进中小学体育课程改革提供参考.

简介：

简介：以中美职业篮球俱乐部运动员转会制度为研究对象。在综合运用文献资料法、专家访谈法、数理统计法等诸多方法的基础上,对NBA和CBA俱乐部运动员所有权的构成、人才流动的差异、隶属关系的差异、转会内容的差异等方面进行对比和分析。研究认为,可以借鉴NBA的转会制度,划清政府职能和市场运作机制的界限,加强后备人才的培养。结合我国的具体国情和现阶段职业篮球俱乐部的特点,提出更利于CBA健康发展、中国篮球运动水平提高的建议。

简介：比较分析中美俄三国军队体能考核项目设置内容,得出以下结论：一是三国军队对动力型与静力型项目的比例分配,以及全身、躯干、上肢和下肢项目在体能考核中所占比重的认识和做法基本一致;二是我军体能考核项目比例分配不够均衡,可能导致训练中出现课目偏训,影响身体素质的全面发展;三是美军在体能考核中设置了一些贴近实战的战术性训练,而我军和俄军的体能考核还侧重于单个军人的身体素质以及体能与技能相结合的项目上,考核内容较少涉及贴近实战需求的战术项目内容。

简介：随着体育经济的高速发展,体育经济学正逐渐成为各国大学和相关研究机构的热点研究领域。与美国体育经济学相比,中国的体育经济学研究和教育开展得较晚,发展也较为缓慢。就学科发展缘起、课程开设情况以及学科研究现状探寻中美体育经济学学科的起因、发展和深化现状,以期在中美各自发展的轨迹中思考体育经济学的发展方向和主要路径,并为我国体育经济学的发展提出了转变观念,完善研究方法体系;加强问题研究,促进学科的体系建设;探索合作机制,拓展学术平台;重视制度建设,推动学科的发展。

简介：学校健康教育是在学校这一特定环境下以培养学生良好健康行为和习惯为目的的养成教育。对中美两国学校健康教育体系及中美两国基础教育阶段健康教育内容与体育课程结合的健康教育进行了比较研究，旨在总结和借鉴他人经验，更好地发展我国的学校健康教育。