简介:采用文献资料、专家调查、数理统计等研究方法,对广东省高校文化资源进行调查,全面掌握广东省高校文化资源现状,分析了广东省高校现有文化资源的优势,并在建立节约型社会和资源共享的先进理念下,提出进一步开发广东省高校的文化资源,利用高校文化资源的优势为以后的大型体育赛事服务,从而为达到双方的互融、互益提供理论参考。
简介:由于残疾学生身、心的特殊性,对他们的体育教育在我国和世界大多数国家都被置入特殊学校进行。然而这种特殊体育教育的基础是"分隔"而不是"融合"。融合体育教育则为我国如何在保障体育教学质量的基础上,最大限度地促进残疾学生与健全学生交流,回归主流社会,促进残疾学生健全人格的发展,改变健全学生对残疾学生的态度提供了值得借鉴的经验。研究追溯了融合体育教育的发展,分析了其产生、发展的原因,探讨了在我国实施融合体育教育的价值。尽管融合体育教育在我国从理念到最终实施会遇到相当多的问题,是一个比较慢长的过程,但是随着人们对残疾人人本认知的不断进步,残疾人权益的保障制度不断完善,促进残健融合的融合体育教育必然会在我国得以发展。
简介:作为一名四川成都体育学院运动系网球专项大三的学生,我能感受到成都那厚重的陈旧、变化着的城市面貌和新思想给人的冲击!网球这项运动也在这里“平静”地为许多人所了解和喜爱。所谓“平静”是每年零星的几项赛事,屈指可数的几家网球俱乐部,为数不多的网球爱好者……在这波澜不惊的幕后,有许多的无奈.经济发展状况、人们的文化水平,还有受城市建设的制约等等。不过让我欣慰的是,成都的各所大学都已兴建了网球场,“网球热”在大学校园内不断升温。不久的将来,成都也可以举办自己的大学生网球联赛了!这一切,如同成都的发展,看似一成不变中,新事物正生机勃勃地成长着,平静中孕育着希望!可这种感觉,却是我在另一座城市才体会到的。
简介:习近平同志强调指出:“加快建设体育强国,就要把握体育强国梦与中国梦息息相关的定位,把体育事业融入实现‘两个一百年’奋斗目标的大格局中去谋划。”这是新时代中国体育事业发展的使命责任与担当,同时也是中国体育事业发展的战略机遇。要实现中国体育事业由“体育大国”向“体育强国”的战略性转变,不仅需要国家经济、科技等强大的硬实力为依托,更需要文化、价值观等软实力的积淀。深入剖析和研究建设体育强国的文化基因,是坚定文化自信、道路自信的先决条件,建设体育强国的文化基因与文化自信之间相互联系、相互作用,文化自信是建设体育强国的文化深层内核,体育强国是文化自信的体育展示。坚定文化自信,为建设体育强国、健康中国提供强有力的支撑。
简介:主要采用文献资料法和比较法,通过对中国传统冰雪文化传承与发展的梳理、现代冰雪运动在中国传播与普及的分析,就2022年北京冬奥会背景下东西方冰雪文化如何实现对话进行了全方位的探讨。研究认为,创造东西方体育文化融合的新篇章、构建现代性世界意义的冰雪文化、赋予世界冰雪文化新的内涵,为大众滑雪文化的兴起提供新的文化支撑以及提升中国传统体育文化的国际影响力,是实现缘起于不同环境中的东西方冰雪运动文化跨越时空文化对话的最终目的。唯有如此,才能让更多人享受到世界不同形式冰雪文化的盛宴,才能让更多人亲身体验注重人性自然表达的中国传统冰雪文化,感受和欣赏注重人性竞技潜能展示的冬奥冰雪竞技文化。