简介：随着社会的发展和科技的进步，现代人体育价值观念有了新变化。重新审视现代人的体育价值观，有利于现代体育的健康发展。

简介：运用文献资料和专家访谈等研究方法,对高等体育院校运动人体科学实验课的教学现状进行分析,指出传统实验课教学模式存在的主要问题,并从培养高素质体育人才的高度,探讨运动人体科学实验课进行项目化教学的主要方式。本文对项目化教学的理论进行研究后,将项目化教学运用于运动人体科学实验课教学,从而逐步实行独立的实验课教学体系,建立合理的实验教学考核评估体系,创建符合时代要求的现代运动人体科学实验课教学模式。

简介：在竞技体操运动中,具有先天静位反射机能的人体头部方位变化直接影响着动作的完成质量乃至动作的成败,对于体操技术的进一步精确与完善产生着重要影响。本文立足于体操运动中人体解剖学、生理学和力学原理三者相统一的基本观点,运用观察、访问、资料研究、图片分析等方法,分析探讨了各类体操动作中人体的头位变化方式,概括了各类体操动作中人体头位合理控制的一般规律,为体操运动的科学教学与训练提供了科学依据,在郑州市少儿体操训练中应用效果显著。

简介：目的：探讨2008年北京奥运会后天津奥运场馆设施的开发与利用的举措。方法：采用问卷调查法、数理统计法等研究方法．重点调查分析专家和天津市社区居民对天津奥运场馆设施赛后开发与利用的基本态度及认识。结果：天津奥运场馆目前在开发与利用中存在规划定位不明确，招商引资力度差，管理体制不完善，经营管理人才匮乏而致使其市场化运作水平低。结论：坚持“以体为主，多种经营”的指导思想，实现四种利用模式并存发展，坚持走产业化发展道路．组建体育场馆管理公司实行内部企业管理的经营模式，提高天津奥运场馆设施在赛后的综合利用效率和效益.

简介：随着银色浪潮席卷我国,人口老龄化已经成为继环境恶化、资源匮乏之后我国所面临最严峻的社会问题之一,本文运用布朗芬布伦纳的生态系统理论,从微系统、中介系统、外系统和宏系统各个层次分析了农村老年人体育锻炼的影响因素。老年人体育锻炼不仅与家庭、同伴群体有着直接的关系,而且与他们之间的互动以及社会变迁、经济发展、文化背景有着至关重要的联系。最后从不同系统的角度,依据其影响因素提出针对性的有效对策,为农村老年人的体育锻炼提供动态支持。

简介：本文采用文献资料、问卷调查和数理统计等方法，对河南省高中学校篮球资源的开发与利用现状进行调查研究。结果显示：河南省高中篮球资源较为丰富，但利用率偏低，部分篮球资源还有待于进一步开发。同时针对调查结果，提出合理性建议，力图使学校能最大化利用篮球资源，合理开展篮球运动，为我国竞技篮球培养后备人才．也为我国社会体育的发展开辟渠道。

简介：如何加抉河南增大型体育场馆产业发展，合理利用体育场馆资源，探索体育场馆营销的新途径；方法：采用实地调查访谈法、问卷调查法、以及查阅场馆资料和关于河南省体育大型场馆的网络资料，对河南省大型体育场馆体育产业发展状况进行了分析；结果：体育场馆产业的发展程度直接影响着场馆设施的建设，以及人民群众对体育健身、休闲娱乐的需求；结论：河南省大型体育场馆的产业开发、有效利用情况不容乐观，出现入不敷出．经费主要依靠政府的投入．

简介：开放性实验教学是面向不同专业、不同年级、不同水平的学生全面开放的一种实验教学方法。通过对我院人体解剖标本陈列厅实验开放情况的调查、分析,阐述人体解剖标本陈列厅在实验教学中复习巩固理论和实验教学内容,加强体育专业思想教育,加强健康教育的科普作用,以及在人体解剖标本陈列厅建设目标、标本布局、科学性管理上的措施,指出人体解剖标本陈列厅在体育院校人才培养、学科建设和科技创新的平台中,对提高实验教学和实验管理的绩效发挥着非常重要的作用。

简介：通过调研以及查找文献资料等,对河南省普通高校体育场馆以及设施、管理现状、存在的问题、运行模式等方面进行分析研究。结果表明,目前我省高校存在场馆功能少、设施不足,建设、养护、资金来源单一,专业管理人员缺乏、场地空置率高、场地卫生差、设施损坏严重、未能充分发挥场馆功能等问题。对场馆设施进行有效、合理的管理,充分发挥场馆设施功能的同时减少运作成本,在能够适应市场经济运作规律前提下,在满足高校正常教学、训练的同时,加大高校体育设施的开发与利用,提高高校体育场馆的利用率和社会效益、经济效益,解决高校体育设施建设发展中经费短缺的问题,是当前河南省普通高校管理者应该着手解决的问题。

简介：膝关节是人体最大的关节，也是足球运动运动员受伤最多的部位，本文从运动解剖学以及运动生物力学的角度对足球运动员膝关节损伤的原因以及生理学机制进行研究分析，提出相应的运动中的预防措施。

简介：本研究运用访谈法、调查法和数理统计法等,从体育课程教材开发和利用、体育实践课程开发、体育理论课程开发三方面对天津市高校体育课程内容资源开发和利用情况进行了调查并得出分析结果。

简介：本文从社会学的角度分析影响进城务工人员随迁子女社会融合的因素以及在学校体育活动中的具体表现,探索利用体育课、＂两操＂、体育活动和体育竞赛等多种活动形式促进进城务工人员随迁子女的社会融合度。