简介:
简介:"行胜",一般认为通"行縢",即绑腿。实质上"行胜"是汉代头巾之一,即远行时戴的头巾。"常韦",对其解释迄今为止约有五说,皆不确。"常韦"当指绑腿。绑腿在古代也属于下衣的裳,常韦即作为裳的韦,也即作为下衣的柔皮。
简介:摘要陶行知是我国近现代伟大的教育家,其教育思想中的体育思想是其重要组成部分,陶行知为我们留下了丰富的体育思想文化,他的体育思想对于今天的体育改革具有重要意义。因此,对陶行知体育思想的研究,不仅能够全面贯彻教育理念,还能够促进学生的健康成长。本文将陶行知体育思想的实践活动和理论构思进行了研究,通过文献分析等方法对学校体育课堂进行剖析与探索,旨在为改进体育教学提供理论依据。
简介:摘要近些年来,随着社会的不断进步与发展,满足群众日益增长的文化需求成为当前精神文明建设的主要任务。于此同时,群众文化建设也收到了更多的关注,越来越多的地区加入了群众文化建设行列中,并且形成了多种带有地区特色、民族特色的群众文化。在这种情况下,如何使群众文化立足于先进文化发展前沿的同时,更加贴近群众,是当前群众文化建设中面临的重要问题。本文就群中文化的特点的分析入手,对群众文化建设的推进思路进行了讨论。
简介:董志翘先生《人唐求法巡礼行记词汇研究》(中国社会科学出版社,2001,下简称《研究》)是一部研究唐代专书词汇的力作.笔者有幸较早拜读此书,现将一些不成熟的想法写在下面,供董志翘先生和读者参考,不当之处,敬请方家不吝赐教。
简介:论文摘要
简介:本文旨在研究五行早期的符号化进程。如今,五行已被视为一个内涵丰富的符号,但在其诞生之初,即便根据有关符号的最宽泛定义,五行依然难以被视为一个符号。因此,五行的符号化进程研究可以说是一个目前尚未充分展开的课题。本文的目的在于揭示导致五行早期符号化进程的关键原因,并进而指出战国时期著名思想家邹衍在这一过程中所扮演的关键角色。
简介:上海市奉贤区庄行镇方言中有五个“时、体”结合的复合时态,本文讨论它们的时体助词由动词“在”和方所介词逐渐语法化变来的过程。此现象在传教士的《上海方言教程》中也有记录,但在市区中已经消失;郊区奉贤由于发展比较慢,至今仍保留此现象。复合时态在有些其他吴语方言甚至非吴语方言中也有存在。
简介:摘要概念整合作为人类认知世界的基本方式,是一种极为普遍的认知活动,伴随着人类认知的始终。本文以唐诗《商山早行》为例,在概念合成理论的框架下对其进行认知解读的过程,解释意象的认知操作。概念整合理论为中国诗词意象的建构与认知提供了一个全新视角,具有极大的认知解释力。
简介:该文结合“俗套”的历史概念,介绍了罗兰·巴尔特在《中国行日记》和在其多部著述中有关“俗套”的符号学思想,并对于相关符号学术语做了阐述。
简介:摘要基层党支部干事作为党支部书记的有力助手,在基层党建工作中发挥着不可忽视的作用。一名合格的党支部干事不仅要对党支部日常事务工作以及支部干事理念原则有清晰的认识,而且还要对自身的综合能力素质有着明确的认识。这就需要支部干事努力学习各种业务和技能知识,提高自身的能力、创新工作方法,并要主动到职工中去,真真确确为职工服务,在职工中树立良好的形象,这样才能更好的执行党务,服务好职工。
再看陶行知的“民主教育”
释汉简中的“行胜”与“常韦”
浅析基层新闻的采写与“地气”
浅谈如何增强企业基层工会活力
陶行知思想在当代体育教学中应用
基层群众文化建设思路探讨
评董志翘《入唐求法巡礼行记词汇研究》
基层电视台如何做好民生新闻
浅谈陶行知教育思想在语文教学中的运用
邹衍思想中的五行早期符号化进程研究
上海奉贤区庄行镇方言的时态及其语法化过程
概念整合理论视角下《商山早行》意象的认知解读
基层党建引领群众文化建设的研究
简谈如何发挥基层工会的优势和作用
浅谈陶行知教育思想在语文教学中的运用蔡春丽
童蒙养正寓教于行——小学低段国学经典立德树人的实践探究
巴尔特到中国:有关“俗套”的符号学思想——序罗兰·巴尔特《中国行日记》译本
浅谈如何做一名合格的基层党支部干事
加强基层党支部建设充分发挥党支部战斗堡垒作用
新时代新要求下如何加强国企基层党支部党建工作