简介：摘要英语是一门应用广泛的世界通用语言，随着时代的发展与社会的进步，国家越来越重视提升学生的英语实际应用水平。随着新课程改革的巨大变化《初中英语课程标准》也为新时期的英语教学提供了新的理论基础。分层教学是以学生的个性特征为区分标准，通过系列考核明确每位学生的综合学习能力因材施教，而且当前初中英语课程主要培养学生的自主学习能力，以全体学生为学习主体培养学生的个性化发展，使学生都能够获得良好的英语教育。
简介：摘要在数学教学中,有目的、有计划、有步骤地培养学生的思维与兴趣,有着不可替代的作用,兴趣与思维是相辅相成的,不应该分开来谈。这样有助于学生发现事物的新要素,并进行探索创造。只有对学生产生了兴趣,对学习的反映思路也才最清晰。
简介：
简介：<正>《修辞学习》一九八五年第二期上发表了郝荣斋同志的《一种特殊的比拟——拟形》,提出了一种新的辞格——拟形。作者认为:"拟形是比拟中的一个特类。是为了取得特殊的表达效果,故意违背事理,超脱语法和逻辑,从而使抽象的概念和事物形体化的修辞方式。它的特点:一、本体一定是没有形体的抽象的概念和事物;二、拟体的形体没法确定,既可能是这种样子,又可能是那种样子,听读者完全可以在一定的范围内
简介：摘要在现代管理体制下，国企的工作重心发生了变化，使政工工作重心也发生了改变，明显的表现就是弱化了政工工作地位，员工的不稳定，无法实现创新工作，也不能发挥政工工作的真正价值等。针对这样的情况，本文分析了国企政工工作的现状，提出了政工工作的新思路。
分层教学法在初中英语教学中的应用吝荣荣
谈小学数学思维与兴趣培养的一致性张妍
激发学习兴趣，提高学习效率王荣
拟形辞格质疑——与郝荣斋先生商榷
现代管理体制下的国企政工工作新思路研究薛根荣
