简介:摘要在中国与世界各国对话日益频繁的背景下,中英双语宣传、交际人才的缺乏尤显突出,这对中英双语播音与主持专业教学来说是机遇与挑战。要实现培养高质量的中英双语播音与主持人才就必须改革现有的教学体系,打破现有课程结构,突出对应用能力的培养,注重实践训练。
简介:如今社会竞争力日益激烈,对学生的综合素质要求越来越高,传统的环境设计专业教学模式满足不了现代教学的要求。环境设计又是一门综合学科,要求学生涉猎的知识面范围较广,涉及了规划、建筑、风景园林、室内设计、绘画绘图、环境行为学等多个学科内容。而针对环境设计专业学生在课堂中能动性不强的现状,本文浅谈几种教学形式,并结合现代的社会需求,培养出适应社会需要的人才。
简介:笔者根据高职商务英语专业的人才培养目标以及精读课程的教学目标,结合《职业教育专业教学资源库建设工作手册2017》的相关精神,构建了精读课程的教学资源库,提出以下观点:以企业的创立作为高职商务英语专业精读课程资源库构建的逻辑起点;以企业的运营与管理作为高职商务英语专业精读课程资源库的逻辑脉络;以理论与实际、信息检索与分析思考作为商务英语专业精读课程资源库教学实施的主抓手。
简介:构建校企协同的人才发展机制,可将高职教育培养规格与行业需求紧密衔接,降低企业培训周期和成本,使高职教育顺应社会需求,更大限度的为社会服务。目前我国高职教育与企业结合的研究已经较为深入,多是针对于具体的结合方式比如现代学徒制、工学结合等模式,进行了大量的实践探索与理论研究,尚未从培养发展机制层面进行大量的研究与探索。本文阐述了德国、美国、澳大利亚等职业教育领先的几个国家的人才发展机制,从人才发展机制层面,基于校企协同发展的角度,分析了我国的发展现状。并以通信技术专业为例,提出了校企协同人才发展机制的多条建议,以期促进我国高职人才发展机制的研究.
简介:
简介:摘要随着教师队伍的不断专业化,社会分工的逐步精细化,“小学数学课程与教学”课程内容中所存在的一些问题也逐步显现出来,主要包括以下几个方面课程论的部分不够全面、学习理论部分缺乏学习性等问题,因此,本文从课程内容所涉及的全面性、学习性以及实践性等几个方面入手,从个人角度列举了几项改革措施,仅供参考。
简介:现阶段小学教育存在多种模式,要构建小学教育的专业特色,首先要明确教育目标,突出专业特色“四性”是必不可少的。一援“四性”耦合,凸显小学教育专业特色优势(一)师范性师范性就是针对教师而言教师教育的专业性,它是专业教师的职业道德、教育思想、职业素养等各方面在具体教育活动的直接体现,同时也是教师教育与其他相关专业教育所不同的特殊性与本质属性之所在。
简介:在烹饪专业学生的关键能力培养中,需要把握关键能力的构成要素和重视学生该能力培养的实效性。对此,应该可以从提升学生职业道德、强化对烹饪基本功的训练等方面对烹饪专业学生的关键能力进行培育。
简介:摘要目前中国酒店方面的教育主要有研究生、本科、高职三大层次,每年的毕业生数量很多,但是毕业之后留在酒店行业从业的比例却很小,造成我国酒店行业人才缺乏,特别是高端人才(目前酒店行业高端人才主要是由国外人员担),在酒店教育方面高职酒店专业普遍实行"2+1"的实习模式,本文主要是针对酒店管理专业"2+1"模式进行相关的分析和总结,然后提出相关酒店行业教育的建议和对策。
简介:摘要随着社会的进步,我国对于高技能高素质的人才需求日益扩大,高职教育越来越受人们重视。办好高职教育,满足我国生产力发展的要求,已经成为刻不容缓的工作。本文对高职生学习动力不足的现状和原因进行了分析,并结合实践中的一些经验,试图提出一些能够提高高职生学习动力的途径和方法,为高职教育的健康发展贡献一份力量。
简介:摘要本文主要探讨高中历史新课程有效教学问题。
简介:随着社会经济发展,能源类专业经过低迷后重新呈现出繁荣发展态势,高职院校能源专业录取人数不断增多,人才市场对能源专业的需求日渐提升,对高职能源专业教学产生了一定影响。面对激烈的市场竞争,高职院校要想保证本校学生顺利就业,就应以就业为导向积极探索相应的教学改革措施,保证所培养的人才与社会人才需求相适应,为学生在毕业后顺利就业提供相应的保障。
简介:摘要在新课程理念下的物理教学中,培养学生的综合素质。在新课程理念下,物理教学过程中,教师要注意培养学生,自主、合作、探究、的学习方法,充分利用物理课程资源,以学生为中心,培养学生的综合素质。
简介:摘要新课程要求以学生为中心,激发学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性和主动性,充分发挥学生的主体性功能,从而构建初中化学的高效课堂,最终促进学生的全面发展和教师综合素质的提高。
简介:随着新课程改革的持续跟进,在高中语文新《课程标准》和新教材全面推广使用的大背景下,高中语文教学从开始的意愿抒发为主流向群体创新实践方向寻求突破,虽困难重重,但已是大势所趋。笔者经过多年的教学实践,获取了很多可以借鉴的现实资料和宝贵经验,下面与大家一起分享,共同交流。
简介:摘要体育课程的隐形作用是指受教育者通过学校体育环境以间接的、内隐的方式获得的体育教育性的经验的总和。加强体育课程的隐形作用建设,对高校校园体育文化,促进学生素质的全面发展具有重要的作用,是构建良好的高校体育文化氛围的有效措施。
简介:摘要构建初中英语高效课堂,对于学生而言,就是提高学生对英语的学习兴趣,并能够积极主动地去学习英语和熟练的运用英语;对于教师的意义在于,根据新课程的要求及学生的自身特点营造一个积极的课堂氛围,让学生自主参与到课堂的学习当中来,进而使学生的听说读写能力得到全面的发展。
简介:在全面推进素质教育的过程中,家长的角色定位与转型已经成为社会普遍关注的重点领域之一,家长在学生成长的不同时期均扮演着重要角色,特别是在小学义务教育阶段,由于不同学生在生理以及心理发展方面存在明显差异,因此有将学校教育与家庭教育相整合,在共育理念下搭建全方位教育机制,才能充分发挥家庭教育与学校教育的作用,促使学生健康成长。本文将简单介绍实施阳光家长课程的必要性,并重点探讨在学校内实施阳光家长课程的有效路径,以供参考。
中英双语播音与主持专业课程教学改革举措——以“英语文学稿件播读”课程为例
论环境设计专业课堂中的教学形式研究
高职商务英语专业精读课程资源库构建与实施初探
以通信技术专业为例谈协同人才发展机制探索
浅谈高职院校数控专业教学现状
“小学数学课程与教学论”课程内容存在的问题与对策
“四性”耦合:小学教育专业特色的建构
我国烹饪专业学生的关键能力及其培育
“2+1”模式对酒店专业教学的思考
高职生学习动力不足的调研与对策分析——以河北化工医药职业技术学院药物制剂技术专业学生为例
浅议高中历史新课程有效教学
新课程背景下高考地理复习策略
高职院校能源类专业教学改革的几点思考
新课程理念下的物理教学研究
新课程初中化学高效课堂的构建
高中语文新课程与高考改革研究
专业合并所带来的新挑战与新动力──陈惇教授谈“比较文学与外国文学”专业的教学改革问题
高校校园体育文化中体育隐形课程的效用
新课程下的初中英语高效课堂
阳光家长课程在学校内的开展与实施