简介：<正>江苏省如皋市这颗长三角经济圈内的一个耀眼的明珠,近年来充分发挥自己滨江临海的区位优势,响亮地打出了"江苏历史文化名城、中国花木盆景之都、世界

简介：文章以湖南花鼓戏为对象,通过对湖南花鼓戏唱腔类型、润腔手法、伴奏艺术及音乐特征的提炼,揭示湖南花鼓戏音乐体制的特色,为湖南花鼓戏音乐体制的构建提供参考。

简介：文章取戏曲编导的研究视角,以湖南花鼓戏为对象,通过对湖南花鼓戏编导的历史生成、主要功能和编导原则的论述,揭示湖南花鼓戏编导体制特征,以为湖南花鼓戏编导艺术发展提供指导和借鉴。

简介：摘要当前，我国档案管理体制还存在诸多问题，本文从档案局（馆）的政事职能不分、人员编制杂乱、管理者和被管理者为一身、“局馆合一”的现状与现行法律法规相矛盾等几个方面来简要探究我国目前档案管理体制存在的问题。

简介：诸宫调是一种在“诸般宫调”中唱“诸般曲调”的综合性音乐叙事艺术，主要流行于宋金元时期的市井民间。诸宫调音乐叙事体制的总体变化趋势是宫调使用渐少，曲调使用渐盛，由词体向曲体演化。作为一种民间说唱艺术，诸宫调既是变文以后的古弹词，又是戏剧的前身。它关联着书场和舞台两个表演场，其最终的曲体化，是其音乐叙事体制流变的必然结果。音乐体制不仅仅是诸宫调的外在表现形式，而且是其叙事的必备手段，是与其生命发展历程相始终的生存方式。

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简介：1978年中共十一届三中全会后,中国这辆列车终于驶出了漫长黑暗的隧洞,但面前的轨道曲曲弯弯.要实现真正意义上的"转轨",彻底脱离"左"的轨道,在现代化建设的阳光大道上呼啸前进,注定还有一场又一场艰巨的斗争。此时,邓小平亲自点将,由项南主政福建……沧海横流,方显出英雄本色。

简介：<正>石破天惊的"松绑"放权和"包"字进城改革的任何举措都不是单方面的,都是上下双方推动的结果。长期以来,处于生产第一线的负责人,深深感到许多条条框框束缚了他们的手脚,有志不能伸,有劲无处

简介：摘要课堂改革一直是教育工作者最关注的主题并且不断为之探索着，实践着，反思着，进步着。结合自身在课改中的体会，本文主要从背景，分组学习和教师的作用这三个方面来谈谈自己的收获。

简介：<正>《文化报》“社会热点”栏目《自杀成为中国青少年头号死因》一文报道:北京市心理危机与干预中心公布:每年全国有28．7万人死于自杀,有200万人自杀未遂,自杀已占15—34岁人群死因首位。北京大学儿童青少年卫生研究所公布的《中学生自杀现象调查分析报告》显示:中学生5个人中就有一名曾经考虑过自杀,占样本总数的20．4%,而为自杀

简介：<正>为了青春期的梦想,黄立杰放弃了"国家干部"金饭碗黄立杰人党当干部以来的优秀表现,引起了上级党组织的关注。也使他面临一个个人生重大机遇。在当时的社会环境中,国家大型工厂

简介：假如在八五年以前有人写这么一篇文章,指出前几年的所谓“反思”与“改革”文学都还没有跳出工具主义和准工具主义的樊篱,这篇文章一定会在文学界引起一点儿“效应”。即使是今天,一些作家和评论家看到如此评价,或许仍会勃然大怒。

简介：<正>高等院校中文系现在所开设的文艺理论课,在整个中文系的教学计划中占据着重要的地位,它是一门不可缺少的专业基础理论课。但是,长期以来,文艺理论课教学的问题较多,而且似乎难以解决。在一段时间里,文艺理论课程的教师中不少人不安心这门课程的教学,有的转到其他课程,有的干另外的工作;学生对这门课的学习兴趣索然,感到“弃之不能,学之无味”。近几年来,虽然情况略有好转,但因袭的包袱太重,问题未能根本解决。可喜的是,现在阻碍文艺理论教学走上正轨的各种干扰和阻力正在逐渐得到排除,过去那种想改而不允

简介：老年群体是一个经常被忽视的群体，老年旅游市场也也存在着一定的供需矛盾。加快老年旅游市场合理发展，是现在老年群体和旅游市场的共同需求，本文简单分析了老年旅游市场的供需矛盾，以及从供给侧方面对现在的老年市场进行改革的相关问题。

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简介：武术是我国重要的文化遗产，可以强身健体，还能够增强自身的体制。随着我国各方面的全面快速发展，现代武术教育与传统的武术教育出现了较为明显的变革。通过相应的武术套路教学改革，可以实现过武术的全面稳定发展。笔者通过对我国武术套路教学中存在的问题进行全面的研究和分析，针对性的提出了武术套路教学改革的方法。只有通过针对性的教学改革，才能确保武术教学水平的提升，进而实现我国武术的综合发展。

简介：摘要针对土木工程课程中存在的教学内容繁多、教学缺乏连贯性，以及实践教学没有真正落实到能力培养上等问题，提出对本课程教学内容、教学手段以及教学方法、课程考核等几方面进行的改革措施。

简介：摘要中医药教育要满足社会需求与变化，调整教育思想与观念，以社会需求为出发点培养中医针灸推拿人才，提高针灸推拿人才的创新与实践能力。基于此，本文中详细分析改革针灸推拿技能操作教学方法的措施，提高人才培养质量。

简介：<正>周申明在《对当前文学批评与现实改革的几点思考》(光明日报1987年9月8日)一文中指出:近两年来,批评作为一种科学而不是政治附庸的地位重新得到确立,批评家的个性得以发扬,批评

简介：随着新课程改革的持续跟进，在高中语文新《课程标准》和新教材全面推广使用的大背景下，高中语文教学从开始的意愿抒发为主流向群体创新实践方向寻求突破，虽困难重重，但已是大势所趋。笔者经过多年的教学实践，获取了很多可以借鉴的现实资料和宝贵经验，下面与大家一起分享，共同交流。