学科分类
/ 1
9 个结果
  • 简介:从朋友那里新得到了一些长寿花的花枝,有大红色、紫色、玫瑰色、桔黄色、金黄色、粉色等几种。我拿回家把它们一一分别插种到吃空后锯了桶口的植物油塑料桶里(这种塑料桶比专门花钱买来的花盆经久耐用,不容易碎,也算是节约资源而且少花一笔开支,呵呵,废物利用且用得其所,何乐而不为呢?),

  • 标签: 长寿花 塑料桶 定根水 插种 在乡下 得其所
  • 简介:<正>一个周末的早上,爸爸刚打开橱柜,就发现"一号通缉犯"面粉的身影,立马判断它正准备"越狱"。老爸一声号令,我立即全副武装(穿好衣服)奔赴前线(厨房),摩拳擦掌准备将它们缉拿归案。我问:"为什么要捉面粉呢?"爸爸说:"不捉的话,面粉会被吃光的。"

  • 标签: 聪明绝顶 囚犯们 父子兵 立方毫米 美味佳肴
  • 简介:新加坡的电影学者认为新加坡电影似乎乏善可陈。不过当电影走过百岁生日之后,作为任何一个国家一个民族的大众文化影视节目俨然地成为了国家、民族与外界交往的名片,影片《缘巧合》,在2001年也登上了新加坡十大卖座榜的榜首。影片在剧作上采取了讽刺幽默的喜剧语言,同时将小贩等生活于最底层人们的生存状况、语言环境与莎士比亚外来文化进行比较并通过两个家庭对比着穿插描写,可以看到东方的土著文化是如何与西方经典文化相互交流、相互融合的。也可以看到几代人的代沟是如何通过学校的教育、大众文化的熏陶而达到新的和谐。同时,还可以看到听到剧作家设置的妙趣横生的新加坡派生的英语、英式十四行诗的莎士比亚英语和流行英语的大拼盘。剧家家用这种方式帮助观众解读新加坡。

  • 标签: 莎士比亚 经典文化 十四行诗 剧作 喜剧 讽刺
  • 简介:近一年多,我写了几篇关于散文的文章,想不到会引起很多散文同行的关注.我心里非常明白,他们关注的,无非是指那些毫无遮拦的批评性文字.因为,在相当长一段时间,散文批评已经成为一句空话.即使有人不厌其烦地反复批评某一个人,我觉得那种批评与散文无关.

  • 标签: 散文 文学评论 《国虫》 写作手法 文学创作 当代文学
  • 简介:<正>寒假的时候,我经常去乡下,于是,就发生了一些有趣的事情。譬如有一次,我和我的表弟琪琪就给一只肥做了一套"装备"。俗话说得好"人靠衣装",那么也靠衣裳吗。一天中午,我和弟弟在乡下的老家里,十分无聊,于是突发奇想,不如给肥做衣裳。因为我们看见了一只肥肥的,觉得给它穿上衣服可能会好看一些,于是就开始准备起来。

  • 标签: 童年趣事 在乡下 身手敏捷 鸡爪
  • 简介:“擦边”是乒乓球运动的一个术语。其得分率极高,但命中率极低,可遇而不可求,因此,即使是世界一流运动员,也无人以“擦边”作为比赛的战术而专门进行训练的。近年来,“擦边”这个球类术语被文艺界引进,而且作为某些人的创作“战术”,它对中国文艺所产生的影响,比乒乓球运动更深更广,已

  • 标签: 乒乓球运动 得分率 中国文艺 文艺产品 艺术事业 社会文化氛围
  • 简介:<正>鲁迅文学院坐落在一条破旧的小街上,“打的”得跟司机破费半天口舌。结果,快到了的时候无法直接拐弯儿,还得兜圈子掉头往回来,才能驶进那条破旧小街。大概那条小街便是十里铺。鲁院的院子小得像个私家宅院。据说我们来之前,还有个篮球场,被绿化掉了。现在,亭台门廊、花草树木一应俱全,但观赏意义要远大于实用意义。院墙外边拆迁出大片空地,真希望能成为学院的足球场。

  • 标签: 打乒乓球 王爱英 鲁迅文学院 高洪波 朱向前 乒乓球技术
  • 简介:廖红以画闻名,他以画墨竹著称,客家很有声望的老作家程贤章先生谓之日:廖红画竹如芙蓉出水,得时代精神之气,“其国粹之遗韵极其浓郁”。廖红先生并非因画得文名,也非因文而得画名,他文与画俱佳,都是他毕生同时用心用力之作。就我的理解而言,廖红先生似乎在为文方面更用功力。廖红二十多岁就开始发表文学作品,

  • 标签: 客家 热力 蜕变 时代精神 文学作品 程贤章
  • 简介:摘要随着近几年来国际网球赛事在中国的兴办,国内的网球运动一直保持着稳定的发展,培养网球后备人才,推广网球运动也随之兴起。本人作为一名网球专项的学生,在寒暑假,平时代课的实践中对网球教学也有一些真知灼见,读研期间上了运动技能学习与控制这门课以后,对运动技能学习与控制有了更深的理解。当学生掌握一项运动技能的时候,可以分为两个过程,分别是基础学习和技术成形。学生在学习一门新技术时会经历泛化,分化,巩固三个阶段,再在达到动作技能自动化。学生学习新的运动项目的过程中自身已掌握的运动项目对他们的学习过程有潜移默化的影响作用,这也就是运动技能学习与控制中的的迁移现象。通俗来讲,对接触过运动的学生来讲,其学习新的运动项目相较于未学过运动项目的学生更容易掌握新的运动项目。对学习了羽毛扣球技术的学生,在网球高压球技术的学习上有一定的促进作用,同一项群的学生在运动技术结构,技术环节上都有共同之处,这样更容易产生正向迁移去帮助学生掌握技术动作。只有正确的了解和分析羽毛扣球技术和网球高压球技术的共性,才利于科学的安排学习网球教学内容和网球教学进度、运用合理的网球教学方法,使学习过羽毛球技术的的学生更好地学习和掌握网球的基本技术动作。在当今体育教学中,教学课时减少、教学的质量却必须提高的新形势下,对完成网球技术教学规划是十分必要的。

  • 标签: 运动技能迁移 羽毛球扣球技术 网球高压技术