简介：科技档案是科研单位知识生产的重要表现形态,必须要提高资源的重复利用率,夯实知识功底,加强实际利用,从而为后期工作的进行提供一定的理论基础.当前,我国正处于一个信息科技化时代,科研单位对知识的需求日益旺盛,而且呈现出多元化的趋势发展,对知识的丰富程度也提高了要求.档案工作者承担的压力会越来越大,他不仅要对相关的资料和文献进行整理和归类,而且还要健全和完善档案信息管理体系,总而言之,只有采用科学的战略方案才可以提高科研单位对知识资源的利用价值,从而维护相关利益者的权益,这对于现实社会的发展具有较强的分析研究意义.

简介：摘要随着我国教育的快速发展和教育整体水平的提高，特别是随着基础教育改革的不断深化，教师质量与全国实施素质教育要求的差距日益凸显，教师的职业素养、专业知识与专业能力亟待提高。因此，国内教育对于教师需求的重点从量的扩展转向了质的提高，教师教育研究成为全国教育改革的重要议题，教师专业发展成为研究的热点与焦点之一。作为工作在一线的广大教师，需要及时更新自己的教育观念，提高专业能力，以适应新形式和新要求。经过诸多专家、学者深入探讨教师专业发展的渠道和方法，发现培养反思型教师被视为促进教师专业发展的有效途径之一。

简介：“班主任专业化”是针对目前我国中小学班主任工作的实际情况提出的，是多年来进行班主任队伍建设和班集体建设科学研究的必然结果。

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简介：安徽省合肥市肥西县努力破解农村治安防控难题，大力推进农村专业巡防队建设，全面提升农村社会治安防控能力。

简介：分析经验叙事诗歌存在的问题可以发现,这与一些诗人、诗评家盲目推崇外国现代诗,造成消化不良、语言形态过于繁复畸形有很大关系。中国社会从关注思想解放到崇拜经济发展的巨大转型,对钟情缪斯沉醉诗意的读者形成了巨大挑战,甚至从精神到思想进行了

简介：分类培养、因材施教是打造专业化检察队伍的内在规律和客观要求。重庆市渝北区人民检察院结合人员分类实际，制定专业人才培养计划，形成了良性机制。

简介：2014年初，江苏省盐城市东台法院家事审判庭正式挂牌，标志着家事案件审理步入专业化轨道。一件件家长里短中的“微实事”，演绎出一曲曲促进家庭和睦、社会和谐的主旋律。

简介：摘要幼儿教育是属于人生的启蒙教育，也是孩子在上小学前的重要阶段。因此，让幼儿园教师专业化，对于推动幼儿教育事业，为孩子培养良好的习惯有着重要的意义。幼儿园教师专业内容复杂，而且专业技能的成长大多依赖教学经验。现阶段我国幼儿园教师面临着发展动力不足、没有完善的培训体系、专业素质不强、教育水平得不到保证等一系列困境。

简介：摘要随着工业化时代的变化发展以及大量高尖端技术的工厂化运用，民族工艺的生存环境变得岌岌可危，这已成为不争的事实。我国对非物质文化遗产的保护较欧美国家来说起步较晚，多数民族手工艺依然濒临消失，因此针对传统民族手工艺与市场化竞争的研究尝试逐渐增多。本文旨在通过“麦宿样本”这一较为成功的案例研究，具体剖析个案发展历程，为传统民族手工艺发展模式提供可行性范式。

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简介：摘要中国民族传统色彩的审美起源于中国人对色彩所孕藏的内涵相关联，相信色彩与人的运势，心理及生理健康有着紧密关系，而不是单纯审美学意义上的美观。探索其创新与发展。文化的传承，不仅仅是文化发展的基础，更是推动民族文化与时俱进的动力，充分发挥教育作用，是加速民族色彩传承与发展的最有效途径。

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简介：摘要“艺术”这个词忍不住会让人与“美”联系到一起。艺术（art）一词源自於拉丁语ars，意为「技巧」，虽然现如今还是保持原来的予以，却也产生了更加广义的含义，机会包揽了所有的创造性学问。当前所谓八大艺术包括文学、绘画、音乐、舞蹈、雕塑、建筑、戏剧与电影。追溯到三千多年前，中国出现了“艺”的概念，我国古汉语中的‘艺’，也包含着类似英文Art的语义，含有技巧和才能的概念。中国工艺美术历史悠久，在丰富多彩的文化长河中，它始终是一颗璀璨的明星，历久弥新艺术要想真正取得成功，必须积极探索民族文化与艺术的继承、发展而走向世界。同时艺术工作者要进行素质提升和知识储备，这样中国的现代设计才会更好发展。

简介：产品设计是'以人为本'的设计,也就是人性化设计.而人性化并不只是表现在产品的功能和外形上的人性化,产品对人的感官影响和心理影响也是人性化所必不可少的一个环节.在科技高速发展的今天,越来越忙碌的人们都希望产品设计可以成为自己情感的一种寄托,因此很多产品纯功能实用主义相对淡化,随之而来的是情趣化和富有亲和力的产品设计方式.

简介：2010年上海世博会盛大开幕,它以创新、创意和丰富多彩的文化活动吸引着世界的目光。许多人以为,世博会只是主要展示一个国家或一个地区的现有整体形象,其实,从1851年英国伦敦举办第一届世博会开始,

简介：摘要随着市场经济和动漫产业的发展，中职学校中出现了一个新兴专业，即动漫专业。目前中职学院应该对于动漫专业的发展前景、专业定位和建设加以更深入的研究和调查，努力做到适应市场需求，因地制宜设计专业方向，加强校企合作，引进企业人才参与专业建设，积极开发校本教材，走校企合作、产教结合之路。