简介:通过对学生基本素质现状分析,提出了创建学习型班级的实施策略,并通过各种方法来逐步改变学生的心智模式,让学生超越自我,培养学生的道德品质、团队协作意识,提升学生学习能力和社会适应能力。
简介:现实中进行多方案评选评优,大部分并不是直接确定最优方案,而是在评选过程中,需要建立基准方案,通过评价各备选方案与基准方案之间的波动情况,确定最优方案。本文章针对灰色层次评价模型的特点,对其进行改进,用以评价多方案之间的差异性,为确定最优方案提供理论依据。
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简介:摘要教育改革从应试教育向素质教育转变的今天,学生在数学学习中的发展不平衡,学生个体之间为什么会存在差异进行了调研;教师在数学教学中如何进行教学,谈了几点自己的意见和看法。
简介:摘要学生学习方式的转变是当前基础教育课程改革的显著特征,在教学过程中,只有使教学目标、教学方法以及教学的各个环节得以优化,探索新的课堂教学结构,从根本上转变学生的学习方式,才能适应当前新一轮基础教育课程改革的基本要求。
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简介:班主任是班集体的组织者和管理者,是教学工作的协调者,是学校目标管理的实施者。班主任工作的管理是教育管理最基础的管理,要搞好班级管理工作,就必须搞好班风、学风建设。好的班风、学风会使学生相互学习、相互竞争,推动班内同学上进。
简介:摘要语篇是学生英语学习的重要材料。通过语篇,学生吸收语言知识点,了解国外文化,模拟和扩充语篇语言结构进行实际交流。语篇教学的最终目的是提高学生综合运用英语的能力。但在实际教学中,由于语篇涉及较多词汇、句型和背景文化,许多老师把该教学停留在知识教授阶段,忽视了英语教学的实际目的。学生也没有形成有效地语篇学习方法。如何有效进行小学英语语篇教学,成为了许多老师共同探讨的话题。
简介:内容摘要建立小学数学生态课堂,可以给学生提供一个自由的学习空间,其使用的趣味教学方法,可以促使学生开展自主学习。建立小学数学生态课堂,帮助学生建立相互合作的学习方式,使其在学习过程中和生活紧密联系,在一定程度上可以获得学以致用的效果。
简介:摘要随着时代的不断进步,加快学习型党组织的建设已经成为各级党组织工作的重点,煤矿企业的党组织也不例外。煤矿企业学习型党组织建设对其综合发展和不断进步意义重大,需要煤矿企业各级党组织认真讨论,加快推进学习型党组织的建设工作。本文从煤矿企业的实践出发,结合多年经验,对煤矿企业建设学习型党组织提出了若干建议。
简介:摘要新课标的出现让教育的改革变得更加人性化,不仅仅只是理论上的探索,更重要的是让教育与学生的发展相适应。如今,小学语文生态课堂的出现,标志着语文课堂教育观念的改变,意味着语文的文学教育已经走入了可持续发展的道路。本文从语文课堂的基本特征出发,探讨如何构建小学语文生态课堂。
简介:摘要本文从创设情境、开展活动、体验情感等三个方面论述了如何让学生激起兴趣快乐学数学。
简介:以传统折子戏为题材入画,在罗彬的创作中已经持续了近三十年,最初,是以工笔画的方式获得声誉,但其后,很快又转化为水墨大写意,工笔的画法,反而被放弃了。
简介:高效的语文课堂教学是一个过程,也是一种理念。高效课堂体现在一切以学生为中心,以能力培养为重点,以快乐为根本,在自主、合作、探究的前提下,让学生积极参与学习,实现高效、多元化互动。老师是教学活动的组织者、引导者和调控者,在整个教学过程中所做的一切只是为学生服务,起到穿针引线的作用。
学习型班级的构建策略
基于灰色层次法分析多方案差异性模型构建
职业院校学习型组织构建研究
中学生数学学习的困惑与解决方案
构建转变学生学习方式的课堂教学结构
构建自主学习型英语生态课堂的策略
建立良好班风建设,构建和谐学习班级
关注生命,构建自主学习型数学生态课堂
努力构建小学自主学习型数学生态课堂
《主题英语语篇学习与语言综合运用能力》的研究方案
构建“自主学习型小学语文生态课堂”的感悟
构建自主学习型生态课堂,涵育学生的综合素养
构建自主学习型英语生态课堂的策略沈佳妮
构建自主学习型小学数学生态课堂实践的思考
青年党员与煤矿企业学习型党组织建设思路构建
以语文学科为例,谈“自主学习型生态课堂教学模式”的构建策略
激发学习兴趣快乐学习数学
激发学习兴趣快乐学习英语
罗彬的当代水墨艺术方案
构建语文高效课堂