简介：一在我们医学院，每年都会有几个想不开而上吊自杀的，每年也都会有几个承受不了压力而精神失常的。其实这在其它学校也是常有的事，没什么大不了的。

简介：女性主义导演凯瑟琳’布蕾亚在《地狱解剖》传递的十分的强烈却表述的十分隐晦的女权思想。大量的镜头暗示和暴力的情色画面成就了该片的惊世骇俗。影片中充斥着大量的意象，本文仅对影片中的四天四夜的“解剖”拼行分新。

简介：　　认识卫鸦之前,先读了卫鸦的几个小说.比如,《纸船》;比如,《老街》.这几个小说都给我留下了深刻的印象,现在想起来,那就是他的小说给了我比较纯正的小说的"气味".……

简介：<正>陈再见,生于1982年,广东陆丰人。在《人民文学》《当代》《钟山》《青年文学》《小说界》《长城》《江南》《作品》《山花》等刊发表作品多篇;有小说被《小说选刊》《小说月报》《长江文艺·好小说》选载;出版短篇小说集《一只鸟仔独支脚》。中国作协会员,广东省文学院签约作家。现居深圳。梁帅:再见,是你的真名还是笔名?这个名字很容易让人记住。陈再见:这是个真名,源于我母亲一个朴实的

简介：浮石的小说《青瓷》，无疑承载了一种令读者窒息式的阅读体验。在当前一个以商业意识和消费主义所包围的文学氛围中，诸如此类的财经小说并不少见。很多作家纷纷将视野和方向对准了这种以“社会关系”作为写作背景的领域和场地。因此，它的面世，并不是一次偶然的、孤立的、独特的文化事件。市场上很多“关系小说”更多的是文字上对事实主体的超越和叙述本质的幻想，它们被形式、框架所裹挟和绑架，流于固定、常态和规则的角度去探究、去深挖。而这部作品更像是社会关系的“全方位”手册，诉说在商场上亲身经历过生存与毁灭的历史见证。

简介：在如今高速发展的信息时代,教师传统的教育方法跟不上时代的脚步,为了适应时代的需求,要求教师淘汰传统的教学方法,逐步学习并掌握新的现代教学技术,这些新的教学技术如多媒体、动画、视频、网络教学为畜禽解剖生理的授课带来了巨大的改便和提高了学习效率,同时,这些教育手段的应用使学生和教师的素质得到了共同提高.

简介：一、张定浩致颜歌颜歌：见信好!很高兴有机会和你聊聊乔伊斯。事实上我对他所知不多，仅仅读过几部译成汉语的作品，但不知为什么我面对当代中国文学作品的时候经常会想到他，而主要想到的，一直就只是《死者》，即《都柏林人》中最后的一篇。

简介：读阿成的中篇小说新作《跟踪》,就像读到一位陌生作者的崭新作品似的。以前在阿成的笔记体小说中常常看到的用散淡的笔墨描叙散淡的故事的散文化的叙事看不到了,代之是一种富于神秘色彩、跌宕起伏的侦探故事。小说的叙述者'我'是个刚刚'下岗'的人,办了一家'专业从事婚姻过错调查、寻找债务人、追查债款、电话详单、手机汽车定位、欺诈追踪,各类案件调查取证'的'私人调查事务所'。这家事务所,只接了一单生意,那就是接受'一个完

简介：一、为'小民'立传的小说得到夏天敏的小说集《乡场上的皮匠》时,我刚刚啃完厚厚的几大本历史书。那几本派头十足的精装书让我很沮丧——书的作者把自古以来大人物们围绕着政治权力而展开的相互使坏、暗算、诈骗、出卖、杀人、抢劫、打仗之类下流行径统称为'历史',并且还尽拣好听的话说,把这类众狗抢屎吃式的勾当美化得'惊天地,泣鬼神',仿佛那些大人物都跟作者沾亲带故的。在这类精装书里,构成生活和历史主体的无名无份的普遍民众永远只配得到一种被忽略、被故意忘却

简介：现代性历史是通过现代化进程来完成，当代影视尉的热播表征着文学性、戏剧性向其他文化文本的拓展。现代性历史人物的戏剧性表现在两个方面。一是传奇人物的现代性转型。二是历史的传奇性叙事。现代性历史的文学性。在深层意义上。是关于历史的呈现与搬演，是关于历史之超话语的影视译本，游离于文学、戏剧、历史、现实的结合部。特别关注小人物和另类英雄，增加了历史叙事的多元视角，体现了历史人物的复杂性。因此，与其哀叹文学、戏剧的沉沦．不如高扬“文学性”、“戏剧性”。让她们以新的“潜文学性”、“潜戏剧性”的方式参与更多的文化文本实践。发挥同样、甚至更大的艺术功能。

简介：摘要文章首先对报告文学的概念特征出发展开必要的分析，指出新闻特征和文学特征，是报告文学不容忽视的两个重要特征。而后进一步在此基础之上，对于更细一个层面的特征展开了分析，并且对其中不同方面之间的联系加以讨论，发现其中相互的影响力与内在作用。最后，仍然从新闻特征和文学特征两个方面出发，就报告文学的生命力展开评论，对于加强该领域的认识有着一定的积极价值。

简介：在儿童喜剧同质化趋势明显、消费需求更为多元的背景之下,则需要协调处理儿童戏剧创作在娱乐性、教育性以及现实性之间的协作关系,使三者得以彼此烘托、相互映衬,形成交互式、立体化的均衡建构与呈现方式,从而凸显儿童戏剧对于少儿受众的文化熏染性与精神诱导价值,并以此推动这一戏剧类型的变革、演进。

简介：我虽然在军地文学界行走几十年，但是参加诗歌界活动还真是第一次。我对当下军旅诗情况不甚了了，前面听了很多老朋友、新朋友的发言，很受启发，也有话想说。我想说点什么呢？我注意到前面所有的发言中，普遍少了一个维度——中国古典诗歌传统。那我就来做一个补充，我重点谈谈毛泽东诗词。除了论题上的拾遗补阙之外，主要还基于三个原因：第一。我近年退休之后，花了比较多的时间研究学习毛泽东诗词；其二，今天我们讲弘扬传承中华民族优秀传统文化，古典诗词无疑是题中应有之义.

简介：摘要语文是语言与思想的有机结合，应掌握语言文字的准确用法，提高语言的运用能力和全面提高学生的人文素养。语文教学首先它是一门工具，就要掌握它的用法、基础知识、基本技能，故要注重其实用性。同时要与“人文”并重，不能顾此失彼，本末倒置。

简介：摘要自郭声健老师于其著作《艺术教育论》提出中小学艺术教学艺术融和、艺术参与、艺术愉悦三大原则以来，一直影响着我国艺术教学。随着中等职业院校的音乐课程的普遍开展，中等职业院校音乐教师应该将这三大教学原则运用于音乐教学过程中，发挥其应有的作用。然而在中等职业院校实际音乐教学过程中，三大教学原则的运用出现了严重的缺失现象，这种缺失的现象凸显了这三大原则在中等职业院校音乐教学中的必要性。

简介：季宇:祖籍江苏泰兴,生于安徽省芜湖市,自幼在合肥长大;曾被下放,服过兵役;1981年9月,毕业于安徽大学图书馆学专业;曾在安徽中医学院图书馆古籍部工作;1984年7月,调入安徽省文联。现

简介：从这一刻起,我和你的灵魂,找到便找到,找不到就是没了,再也没有了。——凯瑟琳我望见月亮却只看到你。——希罗多德随性阅读,真是一种很美妙的享受,大脑一旦不受限制,眼睛就变成了深海里的鱼,随意地徜徉、漫游,或许不知道自己去哪里,但是,穿梭的自由感远胜一切。当然,还可以和另外一条不期而遇的鱼对话。只要借助文字,一个人可以同时扮演两种角色。

简介：有个小伙子相亲同来，说被对方嫌弃了。哥们问他：“她嫌你什么了？”小伙子说：“她嫌我逻辑性不好。”哥们不解地问道：“你是学理科的，逻辑性怎么会不好？”

简介：　　诗歌是一种见仁见智的东西,每个人的诗歌感觉方式都不一样,这是对一首诗理解的一种障碍.也可以说是每种理解(感觉)都是对诗歌的补充.……

简介：第一组病中一病十日如隔秋，烟云年华梦悠悠。五十功名尘与土，也曾少年看吴钩。穆王“黄竹”太真恨，长生来世本无有？劝君定惜春风柳，日月只在笑中流。