简介：《中国女性艺术家系谱》、《中国女性文学系谱》、《世界女性艺术家系谱》是三本字典性质的书,立足于世界文化事业的发展、繁荣与交流。以其科学性、普及性、梳理女性文学及艺术传播的脉搏,集合所有女性艺术家与文学家。以最客观合理的形式,尊重历史。为此启动这一项目。

简介：小传：王灵信，笔名韵致，男，汉族，1955年生于甘肃静宁。自幼酷爱书画，临池不懈，从1980年临习王羲之、董其昌、于右任、齐白石等法帖，深受启蒙，持之以恒。书画作品曾多次入选书画大展，现为中国文化艺术研究中心常务理事，艺术创作委员会副主任。

简介：孙克信1962年生于河南省洛阳市。自幼酷爱绘画艺术，1975年曾拜着名山水昼大师何海霞为师,学习中国画。

简介：上期讨论题：天津市少年宫资深美术教师沈志鸿先生对当前少儿美术教学现象提出问题希望老师们进行讨论。他说：”当前一段时间全国各地的少儿美术教学都在为创新而标新立异．奇招怪招，层出不穷。不仅如此还把以前许多传统的教学方法视为落后的，过时的方法，我想创新的同时不应该丢掉传统，怎样才能做到两者兼顾，希望老师们进行交流。”

简介：主持人：随着教育部关于《义务教育美术课程标准（2011年版）》的颁布与实施．全国上下又掀起了对新《课标》学习的热潮．在暑期。全国各地美术教师登陆果实网中小学教师继续教育平台参加《美术课程标准》远程项目研修，在研修中老师们既获得了学习的快乐，同时还获得了对新《课标》精神的领悟和理解。课程专家团队在课程首席专家尹少淳教授的带领下精心设计研修课程、定期编写课程简报、批阅作业，参与网上研讨答疑等活动．使老师们拥有与课程专家团队的专家们近距离交流学习的机会。“老魏信箱”栏目本期继续将视角锁定果实网，将精心选择100位老师提出的问题和课程专家对100个问题精彩而又极具教育智慧的解答呈献给老师们．

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简介：对于这个雕像,郭沫若的亲友及一些观众看后态度很激烈,并上升到了政治问题,他们认为:1、人物服装问题,长衫否定人物的现代性;2、眼镜问题,雕塑人物看上去眼瞎耳聋,前方一片渺茫,看不到光明。对此,我谈一下作为创作者个人的看法。其实,过去有很多雕塑家刻画过他的形象,而我则从三个方面来

简介：<正>一佛兰克·勃朗群FrankBrangwyn是英国当代最卓越的版画大师,也是一位油画大师。他的版画与油画承继了欧洲和英国現实主义繪画傳統,以反映劳动人民的生活为主要題材。他善于运用丰富的色彩表达了强烈的感情,善于刻划人民的生动形象。他的版画創作十分丰富,大都是描写矿厂工人、碼头搬运夫、拉縴夫以及近东一带劳动人民的多方面的生活。表現得非常生动乐观、坚强有力。他喜爱采用大幅的金属版——銅版、鋅版以及石版来镌刻。他的作品数以千計。他一生紧張地从事艺术劳动的精神是令人敬佩的。他的作品不象一般版画家描写得那样清秀明丽,而是渾朴深厚、豪放有力、色調丰润。画面注意于黑白对照,給人以深厚强烈的感染力。在他的构图中,可以体現出画家的深思熟虑,不为对象所

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简介：李象群是我国当代雕塑艺术界的领军人物,他的雕塑作品在国际上屡获重要奖项,其雕塑水准和艺术品位得到了广泛的认可。纯熟的雕塑手法、对材料语言的自如把控,以及持续不断的突破性思考,使得李象群在具象雕塑创作上往往可以做到“举重若轻”——从艺术家的角度讲,手法上看起来轻松自如,可内心却“如履薄冰”般紧张而又笃定;从作品的角度看,人物造型形神泰然自若,但其背后的力量感穿透人心。

简介：收到你的诗词集《冷风景》，还有书法打样稿《心象》。月前去澳门．今日才得奉复。

简介：文来兄如面:看了你新出版的画集十分高兴,近来老同学们不断有个人画集问世,看来已到了该认真总结交流的时候了。我们有着共同的经历,都是文革前国画分科教学后花鸟画专业培养出的学生,毕业不久我们都经过了一段相当长的文化断层时期,然后又使劲地弥补与续接,

简介：　　古玺印,是古代先民作为昭明信用的凭证,刘熙的中有解:"印者,信也."据文献记载和考古发现,古印的兴起约在春秋时期,其后千百年间都存在于人们的生活中,只是唐宋以前,仍是"唯印是信"的信物,但在元以后尤其明、清间,则发展出一种以审美欣赏为主的"篆刻艺术".当然,虽功用略有不同,但形制、书体皆一脉相通.随之而来的是有关古印的收藏、谱录和研究,渐成一门学问;古印学,从宋代开始,便是传统金石学的一个分支.……

简介：虽然昆特·约克曾于1984和1994年两次访问过中国，可“发给中国的信——纸上作品”却是他在中国举办的第一个画展。在第二次中国之行时，他就饶有兴趣地发现中国发生了巨变，在十年的时间里，人们的思想更加解放了，就如他自己所说的，人们看起来“快乐，坦率，朴实，衣着多姿多彩”。如今，又一个十年过去了，他对自己的第三次中国行满怀憧憬。

简介：从事中国画教学这些年,常与同学们探讨关于绘画状态的问题,也常遇到一些同学勤于笔墨,却苦于＂拿不出令自己满意＂的绘画作品来,付出的时间与收到的效果不成正比,我以为症结的关键在于大家的＂想法太多＂,小到害怕浪费了一张纸,大到担心老师、

简介：近读鲁迅资料,有鲁迅先生当年致张影的一封信,是《鲁迅全集》、《鲁迅书信集》尚未收集的,真是喜出望外。我一口气读了两遍,又一次深深感到:鲁迅先生真是诲人不倦的良师益友。鲁迅先生与美术青年通讯,写了三百多封,而新发现的这封信,既简短、又有普遍指导意义,现在照录全文如下:张影先生:早已收到寄给我的

简介：小学音乐乐感及音乐鉴赏教学是我国美育教学中的重要一环。音乐教育又是小学教育的重要组成部分．它既可以培养学生的感受力、鉴赏力、分析力和审美能力，又开拓了学生的视野，陶冶了情操。要取得良好的课堂教学效果，必须发挥学生在教学中的主体作用。最重要的是要自始至终尽量多地创造条件．让学生实践、参与、体验．因此尝试以下做法：

简介：小学生由于心智发育程度较低，资料分析能力也比较差．因此在小学的语文教学中，教师还是要以兴趣教学为主要的教学手段，提高学生课堂积极性，全面提高学生们的语文成绩和语文素质。“兴趣教学”是充分调动师生两方面积极性，使教师善教。学生乐学。在师生融洽、合作的气氛中．全体学生得到生动、活泼、主动的全面发展的教育。

简介：1990年代中期以来,在中国雕塑界,李象群是一位非常具有代表性的艺术家。其作品不仅有鲜明的个人语言特征,清晰的发展线索,而且能从一个侧面反映学院雕塑在新时期的变化与拓展。事实上,在很长的一段历史时期,中国雕塑致力于学院化的建设。所谓雕塑艺术的学院化,在于能将既有的雕塑知识、范式以系统化的训练传授给学生,能将从古典到现代阶段的精华结晶化、课程化,