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简介：我的生活很忙，每天都在工作，但是我会把我的时间安排好，今天去看电影，明天去游泳或打高尔夫球。这跟有钱没钱没有直接的关系，跟心态有关系，如果没有享受和体验生活的过程，就会丧失对生活的梦想.

简介：行至水穷处，坐看云起时。真正旷达的人生，无需浓墨重彩，几笔轻描淡写，便可知足常乐。铺一张纸，蘸几滴墨，抒几卷木雕人生，写一段艺术年华。在东阳，就有这样一位艺者——黄志勤，从事木雕艺术20多年，孜孜以求，低调谦逊。

简介：相信所有传统工艺的美都是因为它的工艺，然后才是它的艺术。就像青田石雕的镂空雕技艺，从前它是代表青田石雕文化的一大绝技，而在中国工艺美术大师张爱廷先生用该技艺镂雕出层层相套的狮球后，很多人开始相信：高超的技艺比艺术更有价值。

简介：刘大为（中国美术家协会主席）郭志光先生的绘画认真研究和继承了中国画的传统，在线的运用方面，干湿浓淡，长短变化，发挥得淋漓尽致，这是一个特点；另外黑白灰在画面里的布局也是匠心独具，每件作品都有一种势，一种震撼力，吸引人的目光，画面非常生动，给人留下深刻的印象；再就是他绘画的题材在继承传统的前提下表现出非常鲜明的个人特征。总而言之，郭先生的作品既有对传统深刻的理解，又有开拓创新的面貌。他的花鸟画像山水画，篇幅巨大，每幅都有生动的画面感染力。

简介：“傲骨迎风立．嘶鸣震汉疆。神出吹号角．鬣振起锋芒。”癸巳蛇年过后．甲午马年莅临。古人以“马牛羊鸡犬豕”为六畜．而马居其首。马是人类挚友。它自远古走来，与人类休戚与共．早就成为心心相印的伙伴：欢喜时．“春风得意马蹄疾．一日看尽长安花”;失落时．“古道西风瘦马．断肠人在天涯”．诗人的描绘．道尽了人与马之间的亲密关系。

简介：黄杨木因其色质细腻、有象牙质感而著称,被誉为＂木中象牙＂。所谓黄杨木雕,顾名思义就是一种用黄杨木作为原料而进行雕刻的艺术品。我国黄杨木雕起源于唐宋时期,当时被用于印刷业制作文字插图木印版,后来又被广泛运用于制作各种造型丰富、形式多样的观赏性艺术品。

简介：花卉草木、鸟兽虫鱼与人类生活紧密相伴，是人类观看自然的感觉内容的重要组成部分，因此也是人类最早感受自然美的客体对象。人类在观看花卉草木与鸟兽虫鱼等自然物中，生成和发展了人的审美知觉能力，帮助形成人类感受形式美的眼睛。中国的花鸟画正是这种对自然生物的观察和对花卉鸟虫之形象美感受的视觉图像。对草木花卉、鸟兽虫鱼的艺术表现，记录了人类对自然之物的审美观察和形式表达方式。这种艺术表现从何时开始，也就是人类对自然美的认识从何时开始。

简介：郭志光先生的画风在当今中国画坛独树一帜，可谓南风北韵，传承出新。他传承了花鸟画“外师造化、中得心源、缘物寄情”的传统精神，体现出深厚的功力、严谨的法度、恢宏的气势，并在关注现实、观察生活、融会时代精神、融入内心的基础上，开拓了花鸟画创新的境界，焕发出新的生机。中国画讲求精神和境界，传神写意，追求象外之意。在中国传统绘画中，花鸟历来是寓意抒情的载体，花鸟画中传递了哪些深刻的内涵，体现了多少耐人寻味的思想，往往与画家自身的经历、修养和人生态度有关。

简介：在＂互动仪式链（IRs）＂理论框架下,艺术教育是一种微观的互动仪式（IR）。在师生互为主体的情感关注与身体参与中,艺术教育以集体情境而非个体为仪式原点,它着力塑造班集体成员之间的相互关注及其情感连带语境,以期在教学仪式中体验到集体成员的身份感与团结感,并能较好地发挥情感在心理功能与神经机制上的双重作用,从而有效地提高课堂学习效果及其社会情感能量。IRs式艺术教育的实践研究引领艺术教育迈向更为广阔的社会学领域,昭示微观艺术教育行为与宏观社会行为之间具有被人信赖的共享价值区间。

简介：摘要：工程测量是土木工程专业的基础课程，主要讲授测量的基础知识、工程测量的三大基本任务、误差理论、地形图的测绘与应用及建筑工程施工放样等内容。该课程是一门理论和实践并重的专业基础课，课程中的实践教学是巩固理论教学、强化动手能力、培养实践创新能力的重要环节，具有参与性、互动性、灵活性和探索性等特点，在课程教学中起着举足轻重的地位，测量实习作为该课程实践教学的重要组成部分，是课内单项实验内容的综合运用，也是对学生进行程素质和技能教育的重要教学环节。目前，多数院校对于非测绘专业学生的工程测量课程设置包括理论教学（含课内实验）和测量实习，测量实习一般安排在课程之后的假期进行，伴随着教学改革的不断深入，文献对工程测量理论教学和测量实习进行了各种改革，取得了较好的教学效果，但依然存在理论教学与实践教学脱节、实践教学实效性不强等问题。基于此，本篇文章对工程测量理论与实践并行教学模式的改革进行研究，以供参考。

简介：随着我国改革开放和社会主义现代化建设事业的不断发展,西方一些发达国家在企业经营管理上的先进理论逐渐地传入我国并引起了企业界的重视,同时也被越来越多的企业所接受和运用,CI理论便是其中重要的课题之一。

简介：姜丹书先生是我国旱期美术教育家、书画家，出版了十多部专著。先生撰写的《美术史》、《美术史参考书》、《艺术解剖学》和《透视学》是国内当时最早的美术教学理论书籍，《劳作学习法》《小学教师应用工艺》更是我国早期手工艺教育和劳作教育先驱的见证。本文重点梳理了姜丹书美术理论专著，凸显姜丹书在美术教育史上的特殊历史地位和价值。

简介：2017年5月6日至17日，由中共山东省委宣传部、中国美术家协会、中国国家画院主办，山东省文化厅、山东省文联、大众报业集团、山东工艺美术学院承办的“南风北韵——郭志光艺术作品展”在中国国家博物馆南一厅隆重开展，共展出郭志光先生近几年来精心创作的60余件大写意花鸟画巨幅作品，充分展现了郭志光在积极探讨花鸟画书写与表现的新形式和新方法方面取得的丰硕成果，受到了首都美术界专家学者及广大观众的热烈欢迎。

简介：透过热闹喧嚣的中国画现状，我们看到，全球化的文化格局以及西方艺术观念，不仅对中国画带来了巨大的冲击，而中国画因自身悠久的历史传承、严谨的法度规矩、系统的理论体系，也使后人的突破与创新变得举步维艰，更不消说历史上的一个个艺术巨匠犹如矗立在我们面前的一座座丰碑使我们难望其向背。因而，中国画何去何从，从来没有像近三十多年来这样波澜起伏。如何解答和应对这些问题既是理论家绞尽脑汁的课题，更是画家孜孜探求的实践目标。

简介：国际著名建筑及室内设计师梁志天．于2013年再度参与“十二·间”公益设计活动．以其擅长的现代简约手法．突破30平方米的空间局限．巧妙糅合功能与美学．为寻梦北京的都市新生代．倾力打造一个具创意．个性的LOFT家居．呈现饶富时尚品位的工作、生活空间。

简介：构成主义是1913年发起于俄国的一场艺术与设计运动，构成主义艺术家抛弃了再现视觉实体的写实性表现手法，将一系列视觉元素依据一定结构组成造型，产生了建立于构成之上的新艺术形式，构成主义艺术家谓之“新现实”。这一新现实告别了模仿与具象，代表了真正的“创造”，它揭示了视觉艺术的元素，如点、线、面、体、色彩等拥有独立于世界任何外在联系的自身表现力。

简介：愉悦体验不是作为产品的一项功能而存在的，而是在与用户的互动过程中人所获得的一种独一无二的感受。无论是趣味性、情感化角度．还是从文化符码的角度探索愉悦体验的获得，都将涉及到一种通过造形语言对意义进行生产、传播与理解的过程，也将涉及到如何更透彻地理解设计过程与创意生成的问题。作为交叉边缘学科的产品设计，向传统学科借鉴、汲取理论营养来丰厚其学科理论与设计方法无疑是一个必然的途径。于是，对于借鉴文学理论的设计叙事、设计语义、设计符号等问题探讨都成为可能的方向。本文梳理了作为文学理论的符号学典型言论，阐述了设计借鉴其理论的必要性及可能性，结合实例分不同层次探讨了设计创意的构成与来源。设计塑造着生活方式，也感染着人的心灵，设计创意只有做到文化特征符码这一层才算是真正的上乘之作，才能给予人最持久的愉悦体验。

简介：国际杂志《商业周》在2005年8月15日发表了一篇20页之长的名为“获得创造力怎样建造创新企业”特殊报告。这篇文章重点说明了经济创造力的重要性．同时还强调了如何使管理者们发现“设计策略”。另外，BCG对全球范围内的940位高级经理主管人员进行了一次“世界前20强创新公司排位”的调查苹果公司名列第一，索尼公司荣获第5名，两家公司均为设计界的精英代表。在这个创新社会中，“设计”成为新术语。因此，越来越多的著名大学和商科学院正在合作，在全世界范围内设置起新的设计管理课程从多伦多、斯坦福到米兰到巴黎。