简介:本文通过回顾历史来展望舞蹈训练科学化面临的任务,并集中围绕舞蹈训练科学化的研究任务进行讨论,提出了训练对象、训练内容、训练方法手段、训练负荷、训练计划是舞蹈训练科学化的基本内容,科学地解决这五个方面的问题是舞蹈训练科学化研究的基本任务。在研究任务的讨论中,对每项任务的具体内容、理论依据、作用意义、存在问题和解决的方法进行了分析和概述。
简介:芭蕾舞的学习与外语学习的道理和程序是一样的,由浅入深,由表及里。外语学习是从一个一个字母开始,芭蕾舞的学习是从站直和一位脚一位手开始。进一步,外语要认单词,芭蕾舞要学单一动作。然后,外语要把单词和词组造句,芭蕾舞要把几个简单的动作组合训
简介:形成于20世纪上半叶的“边疆舞”,作为中国民族民间舞蹈现代形态的重要雏形,得益于戴爱莲深入民间的采集、整理、加工和提高。在思想的启蒙和现代的形式,文化的自觉和民族化的追求,政治斗争和城市舞台的需要等三个因素的影响下,乡村艺术的民俗形式开始转型为现代城市舞台艺术。
简介:运动技能学是研究人类学习、获得和保持动作技能,及其各种动作技能形成机制与相互影响的一门新兴学科。其中,动作的反馈控制理论是控制论、系统论、认知心理学的在21世纪的最新研究成果,在动作学习中反馈使用十分重要,实践证明,在舞蹈教学中利用多种形式的反馈可以有效地纠正学生动作中的偏差和错误。指导学生对自我动作的反馈能力,对于改进和提高学生的动作技能具有十分重要的意义。本文将动作控制反馈理论作以详细介绍,先讲了反馈的分类与特点,并结合其在教学中的使用作以详细的解说。其二、对教师对反馈技术使用提出了改进的建议与方法,希望能对学员学习舞蹈动作技能提供帮助。
简介:多年以来,广州军区战士歌舞团舞台艺术活动一直以能紧扣时代脉搏畅抒军旅胸臆而令世人瞩目,其重大舞台工程选材和切人及最后反响总是令军内外艺术界击节称赞。在国家军队重要历史时期,总能拿出激励三军将士的黄钟大吕之作,如早期的舞剧《五朵红云》,舞蹈《野营千里》、《夜练》、《战旗风采》、(托起太阳的人》,歌曲《我是一个兵》、《人民军队忠于党》、(我爱你中国》,《吐鲁番的葡萄熟了》、《香港1997)等优秀艺术作品。
简介:舞蹈是人类历史上最早产生和形成的艺术形式之一。世界许多民族都有各具独特风格的舞蹈,其中民间舞蹈占有重要地位。中国各民族的民间舞蹈历史悠久、形式多样、风情醇厚、多姿多彩,集中而生动地表达了各民族人民的审美情感和审美理想。
简介:我国的艺术教育正处在前所未有的巨大变革之中,高师舞蹈教育也不例外,而传统的舞蹈教学,如“教师死教、学生苦学”的模式正在受到多方的批评并逐渐退出历史舞台。倡导在舞蹈教学中开展研究性学习,全面发展新型的舞蹈教学模式,已逐渐成为广大舞蹈教育工作者所追求的目标。研究性学习这一新型学习理论,因其以学生主体发展为基本点,凸显学生学的方式,有利于学生个性和谐自然的发展。
简介:一、舞蹈技能的概念与内涵学习是人类生存与发展的重要前提,专业知识与技能的学习是成为专业技术人才或专家的唯一途径,舞蹈专业知识和技能的学习是舞蹈教育的重要课题,也是舞蹈专业人才和舞蹈家成才与成功的必由之路。从心理学的观点看,舞蹈技能是人通过练习而获得并巩固了的自动化舞蹈心智技能和舞蹈动作技能的有机结合与完美统一。对于这个
简介:民间舞专业本科教学自从建立之始,教学法就是一门必修课程,若干年来民间舞教师一直通过自己的努力和实践着这门课,遗憾的是这些成果都没有被记载下来。本文的目的是对潘志涛教授讲授的教学法课的主要是具体内容和一些具有指导意义的教学思想与步骤进行收集、整理、浓缩并使之上升到理论层面。
简介:
简介:本文是对戴先生在“边疆音乐舞蹈大会”上的讲话的学习体会,作者以戴先生的讲话为座标,从五个方面对当代中国民族民间舞教育的历程进行了观照。其一是:平等的舞蹈价值观。其二是:回溯的舞蹈方法论。其三是:统一的舞蹈本体论。其四是:完整的舞蹈系统论。其五是:多元的舞蹈发展观。
舞蹈训练科学化研究面临的任务
芭蕾高等教育中基本功训练的教学任务
现代性视域下“边疆舞”文化转型研究
舞蹈动作技能学习的反馈理论
“战歌”又谱时代赞歌——广州军区战士歌舞团士兵歌舞剧《好兵李向群》综述
腿的屈伸——学习中国民间舞的起点
研究性学习及其实施与评价——高师舞蹈教学模式的探讨
舞蹈技能的学习曲线与高原现象——“条件反射”到“动力定型”
关于中国民族民间舞教学法的学习与思考
北京舞蹈学院学习贯彻党的十七大精神暨启动“教学质量与教学改革工程”研讨会
发展中国舞蹈的宣言书与指路灯——学习戴爱莲先生在“边疆音乐舞蹈大会”上的讲话