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8 个结果
  • 简介:教材建设是我国高等院校教学改革的重要内容,也是高校“三大建设”(师资队伍建设、教材建设、实验室建设)之一。北京电影学院有关领导和部门对教材建设极为重视.使教材建设工作初见成效。为加快我院教材建设步伐,进一步提高我国电影艺术教育的质量,赶上和超过世界同类艺术院校的教学水平。

  • 标签: 北京电影学院 优秀教材 教材建设 综述 评奖 师资队伍建设
  • 简介:近年来,我院教材建设在各级领导和广大教师的共同努力下,取得了可喜的成绩。1988年至1990年计划出版教材及教学参考书共75种,其中绝大部分是专业主于教材,为我院教学质是的提高打下了坚实的基础。

  • 标签: 教材建设 出版计划 北京电影学院 教学参考书 教师
  • 简介:中学阶段是人生从幼稚走向成熟的过渡阶段,音乐教学对于丰富这个时期人生情感的体验有着重要的教育作用,而民族音乐中本土音乐的教育更有助于他们乡音乡情的丰富。中学音乐教育引入本土音乐,是新时期赋予学校音乐教育的使命,只有整合各地本土音乐资源,切实地在中学音乐教育中深入做好本土音乐教学,才能使民族音乐生根于华夏大地,深入到民族子孙中。

  • 标签: 民族音乐教育 本土音乐 中学音乐教育 接龙打击乐
  • 简介:东北秧歌是我国东北三省地区大众最喜闻乐见的民间舞蹈形式,它有悠久的历史,是北方劳动人民长期创造积累的艺术财富,它起源于插秧耕田的劳动生活,又和古代祭祀农神、菱歌、民间武术、杂技以及戏曲的技艺与形式相结合,从而由一般的演唱秧歌发展到今天广大群众喜闻乐见的一种民间舞蹈。

  • 标签: 民族民间舞 东北秧歌 北京舞蹈学院 教学交流 原生态 教材
  • 简介:也许,有些观众并不认为电影《武侠》是一部武侠电影;有些学者也不承认《武侠》是一部武侠电影;包括《叶问》是不是武侠电影也会有人质疑。他们的意思是,在这些电影里既没有行侠仗义的剑客,也没有策马扬鞭的豪侠,怎么能是武侠电影呢?

  • 标签: 武侠电影 影片分析 延伸阅读 人性 地狱 《叶问》
  • 简介:本文以分析2001—2010年拉美电影工业的资本运作方式入手,主张策略性地使用"拉美电影"这一术语,在兼顾国别差异的同时,思考影片的国际投资和区域性经济整合对电影文化的影响,并试图从三个方面——调动革命遗产呼唤社会整合,以不同社会阶级视角重访肮脏战争伤痛,持续关注庶民与底层——归纳新千年第一个十年拉美电影的基调性特征。

  • 标签: 拉美电影 社会整合 肮脏战争创伤 庶民关注
  • 简介:清人蒲松龄《聊斋志异》卷二里的《聂小倩》被香港影坛频频改编。自上世纪60年代以来即出现了李翰祥版(1960)、程小东系列(1987、1990、1991)和2011年上映的叶伟信版。比较阅读这三部/系列在不同时间节点上出现的鬼怪故事,通过解读影片叙事的历史策略,其中流露出的历史建构方式,对历史主体/大陆的不同的态度,以及与大陆历史的对接方法,或可阐释出一则纠结于大陆及其历史的关于香港自身建构的影像寓言。

  • 标签: 《倩女幽魂》 身份建构 历史建构 历史主体 历史对接