简介：

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简介：在中学数学教学中，教师不仅要培养学生的数学素养，更要提高他们的综合素质。具体体现在在教学中渗透思想品德教育；培养学生应用数学的能力；培养学生良好的心里素质等。

简介：初中数学总复习时间短、内容多、任务重，如何才能提高复习效率？本文就此结合自己的教学实践，从复习课堂效率，归纳练习，“四个原则”和发展思维四个方面谈谈本人的浅见。

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简介：结构,既不是一种精神模式、认知图式或纯粹关系的格式,也不是一种实体或系统。结构是各子系统或元素之间通过功能耦合而成的功能耦合网,具有空间性和时间性。从功能解读结构的概念,不仅有助于说明结构与功能的生成性关系,也有助于解释结构形式的多样性及同型性,增加结构范畴的适用性。

简介：1引言差异存在于一切客观事物系统及思维的过程中，并贯串于一切过程的始终。这是不同于互相排斥、互相对立的矛盾的基本点。

简介：本文从混沌的角度重新探讨了学科论和质变,并为之提供了一个实证的标准.

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简介：数学教学具有综合性的育人功能，数学的育人功能是隐含于数学教学中，落实到课堂教学的每个环节中，需要教师在备课中深入地进行挖掘，把它们显露出来，课堂教学中才能有力地对学生进行教育。

简介：在新课程理念下，初中数学教师应该重新认识课程资源，树立新的课程资源观。新课程理念下的课程资源是丰富多彩的。教师要有意识的开发和利用课程资源，本文就此进行了简要探讨。

简介：概念设计是整个液压支架ICAD系统的出发点，液压支架的设计必须从概念设计出发，同时也是设计的难点，它要运用运动学、力学、数学、优化设计等算法，计算量特别大。

简介：文言文教学是初中语文教学的难点,但又非常重要。无论是从语文教学的需要,还是学生自主学习、扩大阅读面来讲,都必须重视文言文的教学。但绝大多数学生都怕学文言文,甚至讨厌文言文。因此，本文探究了如何提高学生学习文言文的兴趣的建议。

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简介：课堂教学是实施素质教育的主渠道。小学数学课堂教学在实施素质教育中的地位和作用巳经明确，改革小学数学课堂教学已经引起人们的广泛关注。当前在教学手段、教学内容的研究上已经取得了一定的成果。但是，在我们面对新的时代、新的学生、未来的需求，回顾小学数学课堂教学，感到确实存在着一些问题。这些问题严重影响着素质教育的实施，成为课程改革的瓶颈。要想很好地实施素质教育，必须从课堂教学入手，正确分析目前小学数学课堂教学中存在的问题并研究解决问题的策略，使小学数学课堂教学更好地适应素质教育的需要。

简介：坚持思想政治工作的改进与创新，是一个摆在思想政治工作者面前不容回避的课题。教师需要因时制宜变化教学，为21世纪培养创新的合格人才。因此政治课的教学方法有待进一步深化改革，不断探索新方法和策略。

简介：摘要：社会协调不仅是社会学的重要范畴，也是社会哲学、社会发展哲学的重要范畴，因此，我们对它的理解就不能仅仅停留在社会协调发展等社会学的层面，应该挖掘它的哲学内涵和哲学意义。本文从两个方面、三个层次来把握社会协调的内涵，并从社会协调的客观性、实践和人本等向度来把握社会协调。

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