简介:
简介:阅读是认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径,它可以使学生形成良好的世界观、人生观、价值观,如何提高低年级学生阅读的兴趣,使学生尽快进入阅读的角色中,掌握阅读的方法,提高阅读的质量,是现在教改中的一个热点问题。小学低年级的阅读教学应以读为主。新的《语文课程标准》指出“要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶。”
简介:摘要该文从位置服务应用为切入点,结合CRM探讨了位置服务在CRM中的具体应用实例以及解决的关键问题。
简介:摘要结合社会需求开展美术教学改革,这是素质教育对美术教育提出的要求。本文笔者就在教学实践经验基础上,从分析社会需求,建立结合社会需求的美术改革等方面,论述结合社会需求的美术教学改革之策略。
简介:随着经济全球化步伐的日益加快和信息技术的快速发展,信息技术课已成为中等职业学校的各个专业的必修课,甚至已经成为各个专业的一门基础课,但就目前存在的状况和发展的来看,却又有一定的距离。因此,在进行信息技术课程教学的同时,既要考虑它对教学计划的影响程度,又要做到有效性教学,这就需要信息技术教师在教学中做到理论与实践结合、知识与实效结合以及如何进行有效考核等方面进行教学尝试和总结。
简介:进化论、认知科学以及控制论中存在的争论或对立,看似毫不相关,实际上,它们都可以归结为计算和动态之间的冲突。这一点从三个学科的发展历程可以看出来。澳大利亚哲学家Gelder详细分析了这种冲突,而SantaFee研究所的物理学家Crutehfield一直试图调和这种矛盾。Crutchfield建立的计算力学是一个新的理论框架,计算表示推理,而力学是指物质的运动规律。ε机是这个框架下的一个初步的成果,它完全可以发展成一种新的计算智能方法。计算力学的研究将有力的推动上述三个学科的发展。
简介:本文首先介绍了音乐治疗的概念和应用原理,分析了音乐治疗的过程,并对音乐治疗师进行了介绍,指出作为朝阳产业的音乐治疗师,机遇和挑战同时存在。
简介:为探究六味地黄丸治疗糖尿病的潜在活性成分和作用机制,借助整合药理学平台对其药物靶标、基因功能和通路富集分析,运用整合药理学思维对六味地黄丸治疗糖尿病的分子机制进行研究。研究发现,多种代谢通路及成分靶点如PRKCB、GAA、GCK等与糖尿病相关联。推测六味地黄丸可通过调节氨基酸代谢、能量代谢及糖脂代谢等多种代谢紊乱来达到对糖尿病的治疗作用。
读写结合•想像习作
结合各种训练活动指导学生阅读
位置服务与CRM的结合应用
结合社会需求的美术教学改革之策略
中等职业学校信息技术基础课教学中的几个“结合”
智能科学的新发展——一种计算与动态相结合的计算力学
新兴行业――音乐治疗师浅析
犬螨虫病的诊断及治疗
补液疗法在猫病中的应用治疗
猪气喘病的治疗与预防控制关键点
基于整合药理学平台的六味地黄丸治疗糖尿病的分子机制研究