简介：摘要基于现代学徒制的专业教学标准和课程标准研制,有利于专业课程体系构建,有利于学校和企业资源共享,有利于专业人才培养质量的提高。专业课程标准研制应该由学校、企业两方共同参与,并遵循贯穿行业企业导向原则、着眼继续发展原则、实用性原则;课程标准开发方法有成立专业建设委员会、根据企业岗位需求确定专业培养目标、完善课程评价机制。

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简介：问题是思维的逻辑起点，人的思维过程往往从问题开始，学习过程尤其如此。小学语文课堂上适时适度、而且富于艺术技巧的提问，能加快把知识转化为语文素质能力训练的进程，是发展学生思维，保证和提高教学质量的有效途径。

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简介：摘要以《左传·郑伯克段于鄢》、苏轼的《定风波·莫听穿林打叶声》和《中国神话与古希腊神话之对比赏析》为例，结合高职院校学生的学习特点及学习能力，阐释大学语文课堂上人文思想的教学艺术。

简介：教学是科学，也是艺术。可是，课堂教学结构的科学性并不等于课堂教学的艺术性。语文课堂教学艺术性在于充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用。教师的主导作用表现在在教学过程中发挥引导、疏导、诱导、辅导的作用。要发挥好学生的主体作用，就要把学习的主动权交给学生。

简介：目前，在小学语文教学中，由于课的类型单一，不但不能激发学生的学习兴趣，反而限制了学生语文能力的提高和思维的发展。语文课的类型应该是多样的，课的类型设计必须要遵循学生的认知规律。

简介：近年来，我国土地开发整理取得重大进展，在增加有效耕地面积，提高耕地质量，改善农业生产条件和生态环境，促进农村经济发展等方面发挥了重要作用，得到了地方各级政府的重视和广大农民的欢迎。为进一步合理开发利用土地资源，促进耕地保护目标的实现，适应全面建设小康社会需要，根据土地管理法律、法规及有关规定，本文在总结以往工作成效和经验的基础上，论述了如何制定土地开发整理的标准。

简介：我国是国际劳工组织成员，已经承认和批准了19个国际劳工公约,国际劳工标准已在一定程度上在我国的劳动立法中得以体现,但与国际劳工标准相比,我国关于劳动标准的立法还存在许多不足之处。

简介：摘要浪涌保护器的使用在网络化、信息化高速发展的今日其地位日益提升，而加强对浪涌保护器使用标准化研究，尤其是进入市场的管理，关系到企业、开发商、业主等生命与财产的安全保障，更是推进防雷业务标准化进程。通过该项目的研究，开创了质感量化的新思路，旨在提高技术人员、管理人员业务水平和风险控制意识，推进互联网时代大数据进程。为此，本文阐述了浪涌保护器及其使用标准化研究的重要性，并给出了研究基础与实施条件，最后进行抽样测验，以提升浪涌保护器行业整体质量。

简介：摘要电力安全生产标准化要求电力企业通过建立安全生产责任制，制定安全管理制度和操作规程，排查治理隐患、建立预防机制，规范生产行为，使各生产环节符合有关电力安全生产法律法规和标准规范的要求，人、机、物、环处于良好的生产状态，并持续改进，不断加强电力企业安全生产规范化建设，进一步规范企业安全生产行为，改善安全生产条件，强化安全基础管理，有效防范和遏制事故的发生，所以电力安全生产标准化工作势在必行。

简介：摘要近年来，随着汽车保有量的持续增长，道路承载容量在许多城市已达到饱和，交通安全、出行效率、环境保护等问题日益突出。在此大背景下，智能化和网联化已经成为汽车产业的未来发展趋势。

简介：摘要随着我国社会主义市场经济的不断发展，轻工企业对产品质量有着越来越高的要求。为了适应当前社会发展的现状，应当不断提升产品质量标准，满足差异化的市场需求。本文主要围绕轻工企业提升产品标准的必要性、轻工企业产品标准制定过程中存在的问题进行分析，探讨提高轻工企业产品标准的有效途径，从而为相关的管理人员提供一定的参考，促进我国工业现代化建设的不断发展。

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简介：档案是党和国家的宝贵财富,做好档案保管工作,防止档案的损毁,延长档案的使用寿命,维护档案的完整与安全,是档案管理的工作重点。档案工作规范化、标准化是实现档案管理现代化的重要环节,因此,在搞好硬件建设的同时要强化系统思维意。

简介：随着社会的发展，科技的进步，传统的教育方式已经不能满足当今教育的发展。信息技术与学科课程的整合，逐步实现了教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革；充分发挥了信息技术的优势，为学生的学习和发展提供了丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。

简介：普通高校音乐活动课程类型设计是实现普通高校音乐活动课程教育价值的有效前提。在普通高校音乐活动课程类型设计的研究中，科学、合理地规划音乐活动课程的总体结构，设计出相应的类型结构，应该站在现代课程理论的大背景下，结合活动课程设计的思路，基于普通高校学生特点和音乐教育的特点，对各种普通高校音乐活动形态进行深入分析并将其进行分类。

简介：摘要文章以作者从事港口企业安全生产标准化评价为例，提出目前港口企业安全生产标准化的短板，并以交通运输部《交通运输企业安全生产标准化建设评价管理办法》和《交通运输企业安全生产标准化建设基本规范第1部分》《交通运输企业安全生产标准化建设基本规范第11部分》《交通运输企业安全生产标准化建设基本规范第12部分》《交通运输企业安全生产标准化建设基本规范第13部分》为依据，提出了如何进一步提升港口企业安全生产标准化品质的意见和方法。

简介：摘要本文对于美国校车特殊标准FMVESS131《校车行人安全装置》的技术内容进行了解读，并将其与国标GB24407-2012《专用校车安全技术条件》中相对应的技术要求进行对比分析。