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  • 简介:摘要 : 技工院校是我国整个教育体系中非常重要的组成部分 , 其主要是为企业培养生产一线的 高素质技能型人才。校企合作模式正是基于这一目的而开展的一种职业人才培养的途径

  • 标签: 技工院校 计算机专业 校企合作 探究
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  • 作者: 彭伯清
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2009-05-15
  • 出处:《西部科教论坛》 2009年第5期
  • 机构:合作学习是学生在小组或团队中为了完成共同的任务,相互激励,相互促进,相互学习,生生之间、师生之间相互作用、协作互助而形成的轻松和谐的教学氛围。它是一种以学生发展为目标的教学形式,它强调人际交往对于认知发展的促进功能。它是学生在学习过程中通过自己的探索和同伴的帮助,亲生经历知识的形成过程,从而主动构建认知结构,并在这一过程中获得深层次的情感体验。它将班组授课制条件下学生个体间的学习竞争关系转变为“组内合作”、“组际竞争”的关系,从而提高了学生学习的主动性,提高了教学效率,让学生懂得了关心,学会了交往,培养了学生的合作能力和竞争意识,促进了学生心理品质的发展和社会技能的进步。
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  • 简介:西藏农牧区初中英语教学中的两极分化问题一直是困扰西藏,本文从西藏农牧区实际出发,分析了两极分化问题的成因并提出了一定的对策,农牧区英语教学成绩要提高,必须尽量控制学生的两极分化。

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  • 简介:摘要本文从六个方面探索培养职业中专机械专业学生专业技能培养的方法和途径,提高学生的专业操作技能,满足企业的人才需求。

  • 标签: 机械专业学生 专业技能 培养方法
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  • 简介:本文针对目前英语写作现状,结合国内外合作学习的理论,就其内涵及其在教学中的应用进行了探讨,从而提高学生的写作能力。

  • 标签: 合作学习 英语写作 教学中的应用
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  • 作者: 杨顺涛
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2009-04-14
  • 出处:《西部科教论坛》 2009年第4期
  • 机构:一节优秀课,不是单一的教学方法的演示,而是多种方法的中综合应用的表现。一堂课中怎样才能很好地表现自主、合作、创新、探索的教学模式呢?现将本人在教学实施过程的方法及其特点与大家探索:
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  • 简介:本文针对目前英语写作现状,结合国内外合作学习的理论,就其内涵及其在教学中的应用进行了探讨,从而提高学生的写作能力。

  • 标签: 合作学习 英语写作 教学中的应用
  • 简介:探讨染整专业术语翻译过程中应注意的几个问题。为保证术语翻译的准确性,应关注概念的内涵与外延;为使专业术语翻译规范,需参照相关学科的规范名词,对物质名称的翻译应结合物质的化学结构及汉字的使用习惯;对可译为多个术语的词条,其翻译应视具体语言环境进行词义的选择或引申;应继承现有的术语并在此基础上发展新的术语。

  • 标签: 术语 准确 规范
  • 简介:本文从我国电子商务发展和人才培养的现状出发,分析了我国电子商务人才培养模式中存在的问题。从电子商务专业教师教学的角度看待如何更好地培养电子商务专业人才。文章对电子商务岗位和人才特征进行了探讨,提出了构建科学合理的电子商务人才培养体系的几点建议。

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  • 简介:传统的历史课堂常常是历史知识的传授,而忽略能力的培养;只注重知识的记忆,而忽略学法的指导。课堂往往被视为孤立、个体化的活动。而今在历史合作学习的课堂中,师生之间相互作用,双边互动,贯穿在整个学习的过程中。本文从学生与学生之间的互动、选择合适的教学方法、营造良好的学习环境三个方面,阐述了历史教学中如何进行合作学习的方法。

  • 标签: 历史教学 互动 合作 探究学习
  • 简介:摘要随着中国经济水平的不断发展,汽车产业有着很大的进步,在这样的发展过程中,信息技术有着很大程度的进步,智能网联汽车被进一步研发出来,并且在投资合作上有着自身的发展特点。在后续的研究过程中发现,我国的智能网联汽车已经有了很大程度的发展,并且在后续的工作过程中,进一步强化智能网联汽车的工作质量,在最大程度上提高智能网联汽车的实用化效用。因此,本篇论文首先介绍了智能网联汽车的内涵以及智能网联汽车的发展背景,其次分析了智能网联汽车领域投资合作特点的重点要素,最后提出了智能网联汽车领域合作发展趋势,对我国今后的智能网联汽车行业发展有着建设性意义。

  • 标签: 智能网联汽车 投资合作 趋势研究
  • 简介:摘要目前,我国大部分艺术类院校都开设了动画专业,动画专业基础课程的素描教学不仅要培养动画人才的造型能力,还应加入新的素描教学内容,更新教学方法,着重培养学生对形象的感受能力,激发学生的想象力和创造力。在素描教学中结合动画专业的特征,注重学生专业能力的培养,提高学生专业素质和审美水平,使动画素描教学具有创造性,时代性。

  • 标签: 动画 素描教学 创造力
  • 简介:摘要通过建立扁平化管理机制,提高年级组教师工作效率;通过搭建校教研平台,引领教师专业成长;实施教师幸福成长计划,引领教师全身心投入。

  • 标签: 机制 引领 发展。
  • 作者: 赵义明(合川区教育科学研究所)
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2009-08-18
  • 出处:《西部科教论坛》 2009年第8期
  • 机构:随着时代的发展,文明的进步,社会对教师的期望值越来越高,新一轮课程改革对教师也提出了更高的要求,因此,摆在我们面前的迫切任务是努力促进教师专业发展。只有建设一支高素质的数学教师队伍,才能促进我区小学数学课程改革的有效实施,进一步提高教育教学质量。为此,我们对全区小学数学教师专业水平现状进行了较为深入的调查分析。现将调查情况及我们的初步分析与思考报告如下。
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  • 作者: 赵义明合川区教育科学研究所
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2009-09-19
  • 出处:《西部科教论坛》 2009年第9期
  • 机构:随着时代的发展,文明的进步,社会对教师的期望值越来越高,新一轮课程改革对教师也提出了更高的要求,因此,摆在我们面前的迫切任务是努力促进教师专业发展。只有建设一支高素质的数学教师队伍,才能促进我区小学数学课程改革的有效实施,进一步提高教育教学质量。为此,我们对全区小学数学教师专业水平现状进行了较为深入的调查分析。现将调查情况及我们的初步分析与思考报告如下。
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