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  • 简介:摘要:在教学中如何优化使用现代化教学媒体,如何将新的教学手段与传统教学模式进行完美的结合,已成为当今教师的必修课。

  • 标签: 教学 多媒体
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  • 简介:钱三同志:我写此信还有一个目的,因您主管科学名词的审定,有两个词,不知是否已正式定了。一个是mesoscopic,一个是nanotechnology;前者有译为“介观”的,后者未见有译名。我以为“介观”是直译,介乎宏观与微观之间吧;但从字面看,未明确“介”于那两“观”之间。

  • 标签: 钱三强 钱学森 科学名词 介观
  • 简介:摘要:当前,农场社区党建面临工作环境的深刻变化,如何创新载体,激发活力,增强实效,推动社区党建工作创新促进和谐社区建设,是新形势下社区党组织面临的新课题。

  • 标签: 社区党建 创新 研究
  • 简介:随着新课程改革的实施,多媒体教学在中小学中越来越普及。有的教师为了适应新课程的改革,盲目的使用各种教学媒体以至于走进了许多误区。本文重点分析了在新课改的环境下,教师应该如何认识并使用教学媒体,从而达到优化课堂的目的。

  • 标签: 新课程标准 教学媒体 认知
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  • 简介:摘要在当今的经济以及科技不断发展的过程之中,新媒体技术已经实现了飞速的发展,并且在人们的工作以及生活中实现了普遍的应用。所以,在当今的新媒体语境之下,舞蹈艺术的表达也突破了传统表达形式以及理念的限制,和当今的新媒体技术实现了有机的结合,因此,新媒体语境下舞蹈艺术新的表达方式已经开始逐渐形成。在新媒体的语境之下,舞蹈艺术具有了虚拟化的特征,使其表达的形式被更加注重,实现了肢体动作和先进科技之间的完美融合。本文就是对新媒体语境之下的舞蹈艺术表达进行研究,希望可以对舞蹈艺术的进一步发展起到有效的促进作用。

  • 标签: 新媒体语境 舞蹈艺术 表达
  • 作者: 何栋国王洪奎
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2009-05-15
  • 出处:《西部科教论坛》 2009年第5期
  • 机构:随着课程改革的全面展开和信息技术的深入应用,多媒体课件已被我们广大初中数学教师广泛应用于课堂教学。多媒体课件辅助教学,使学生在充分感知的基础上,实现了多种感官的有机结合,从而使知识多层次、多角度、直观形象地展现于学生面前,这样既能调动学生学习的积极性,活跃课堂气氛,又可以大大提高课堂教学效率。在教学方法上,多媒体课件具有不拘一格的特点,运用多媒体课件进行数学教学可以把直观教学、启发教学、愉快教学等多种教学方法紧密结合起来,从而达到启发学生主动思考,开发学生智力,提高学生综合能力的教学目的。那么,在初中数学教学中应如何制作多媒体课件呢?
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  • 简介:摘要:随着融媒体时代的发展,媒体行业出现很大程度的改变,广播新闻作为新闻媒体的一种形式,同样受到很大影响,广播新闻中的各个方面都需要改变。在这种时代背景下,作为新时期的广播新闻工作人员,应当对广播新闻编辑工作的重要性加强认识,实现广播新闻编辑的积极创新,以保证广播新闻编辑的效果。本文主要针对融媒体时代广播新闻编辑的创新进行分析。

  • 标签: 融媒体时代 广播新闻编辑 创新
  • 简介:【摘要】随着媒体融合步伐的日益加快,互联网深刻变革不断冲击着传统的广播、电视、报刊等传统媒体行业,人们可以通过网络去更便捷了解最新的新闻资讯。为了能够跟上时代的步伐,让媒体宣传变得更加高效,以县级融媒体中心建设为标志的媒体改革正全面展开。对于偏远地区的媒体来说更是迎来了重大机遇及挑战,如何在传统媒体与新兴媒体之间找到发展融合的平衡点,是媒体融合过程中一个迫在眉睫的难题。本文客观的分析了偏远地区融媒体建设的现状以及存在的问题,并且针对这些问题提供了相应的解决思路。

  • 标签: 偏远地区 新旧媒体 融合 策略
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  • 简介:电教媒体在语文教学中更能激发学生的学习兴趣,加深学生对知识的理解,提高学生的各种能力,也使我们的教学变得更加活泼、简洁、明快。提高了课堂教学效率,从而实现了教学的优化。

  • 标签: ?电教媒体 优化语文教学
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  • 简介:摘要依托互联网平台,在移动终端上实现公开传播信息的自媒体,其交互性与即时性,海量性与共享性,个性化与社群化等特点,正在改变着人们获取信息的方式,也影响着尤其是年轻人的思想和行为。正是因为这样的改变,使得社会舆论的整体生态环境也在悄然发生变化。因此,深入研究新媒体的特性,了解其对企业舆情影响的规律,掌握如何利用新媒体应对舆情的方式和方法,对企业塑造优质的形象具有较强的现实意义。

  • 标签: 自媒体 网络舆情 舆情应对
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  • 简介:本文对当前高职学校的《多媒体技术》教学如何适应市场,服务市场需求来进行创新,从课程定位、课程内容、课程目标、教学方法、考核评价等方面进行了阐述。

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