简介：1问题提出变式教学是中学数学教学中一种常用的教学方法，经过实践检验，它是一种具有良好教学效果的中国式的数学教学方法．然而，有此教师对变式教学狭义理解为对数学题目进行变式．在新课教学中的各个阶段运用变式教学的方法的不多，纵观各类期刊上的一些文章，有较多的文章谈到在数学习题课及复习课中运用变式教学，而有关数学定理教学方面的变式教学类文章较少．那么如何在定理教学课中进行变式教学？在哪些环节进行变式？怎样进行变式？不同的变式在教学过程中发挥什么作用呢？带着这些问题，笔者就以《平面向量基本定理》这节课为例谈谈变式教学．
简介：据2015年度备案统计数据，全市代理记账机构达170家，服务费收入1853万，从业人员554名，服务户数4316户。自《代理记账管理办法》修订发布以来，济南市进一步规范机构管理，提升服务水平，促进代理记账业健康发展。
例谈变式教学在定理教学中的应用——以“平面向量基本定理”为例
济南市强化代理记账机构管理与服务
