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77 个结果
  • 简介:通过TATB基复合炸药中TATB的改性,探索降低装药冲击片起爆阈值的可能性。主要通过进一步细化TATB炸药,增加其比表面积,提高装药的冲击片起爆感度。制备了3组TATB为纳米网格状态的复合始发(装药密度为1.73~1.74g/cm^3),装配成冲击片雷管,采用感度升降法测试这几组状态始发的冲击片雷管起爆阈值,通过与相同组分的亚微米TATB复合始发起爆阈值进行对比,考察纳米网格TATB复合始发对冲击片雷管起爆感度的影响。

  • 标签: 冲击片雷管 起爆感度 状态 亚微米TATB 复合炸药 起爆阈值
  • 简介:垫层材料在装置中常常填充部件与部件之间的间隙,并某些部件起保护作用,垫层在以前的使用中是采用双面胶带进行粘贴,目前采用了在垫层表面表糊压敏胶的工艺以代替双面胶,由于压敏胶直接表糊在垫层表面,垫层力学性能的影响就成为生产和使用单位关注的重点之一。研究了垫层带胶前后的厚度、压缩应力应变曲线、压缩应力松弛等性能的变化,研究结果表明:垫层涂胶后,厚度(包括胶层)比不涂胶的厚度略小0.01112111、垫层涂胶后压缩性能变硬、压缩永久变形增大、在相同应力下,应变略小2%-4%,影响最大的是应力松弛,带胶垫层的应力松弛超过了25%。

  • 标签: 垫层材料 性能影响 力学性能 压缩应力松弛 应力应变曲线 压缩永久变形
  • 简介:物理学科是一门以“观察和实验”为基础的实践性学科.又是一门具有高度的抽象性,严密的逻辑性等特点的理论性和应用性学科。实验教学是物理教学的重要环节,通过实验教学,一方面可以培养学生基本实验技能,使他们能够从具体的实验现象中形成正确的物理概念,掌握物理规律:另一方面,能培养学生观察,分析综合思维能力,初步掌握科学的物理实验的方法,培养学生坚韧不拔的探索精神和创造力。实施创新教育,是时代发展的需要.十年的教学实践深深地让我意识到物理实验教学培养学生的创新能力的重要性。

  • 标签: 物理实验教学 综合思维能力 学生观 物理学科 物理教学 实验技能
  • 简介:钱币倒下过程的运动分析收稿日期:1997年11月20日曾耀荣(广西玉林教育学院玉林市537000)将钱币竖直地放在水平桌面上,开始时处于静止状态,受扰动后便作倒下运动,如图1(a)所示。对于这样的运动,通常的讨论只是限于过钱币着地点并与钱币共面...

  • 标签: 运动分析 着地点 钱币 摩擦力 定轴转动 加速度分量
  • 简介:利用能量法导出了弹簧径向振动所对应的附加等效质量,并其等效质量进行了修正。

  • 标签: 弹簧 等效质量 径向振动
  • 简介:本文从工科物理实验教学的目的出发,针对当前教学中存在的一些问题,从教学的基本要求、教材编写的方法与内容、物理实验与其它实验的区别与联系和教师的作用几方面探讨了如何提高物理实验课的教学质量,并在实际工作中进行试点,取得了较好的效果。

  • 标签: 物理实验 教学体系 教学环节
  • 简介:电子衰变的实验测量和500Mev中子和质子弹性散射,得到了电荷守恒的微小破坏,并简要地评述了电荷守恒定律所遇到的破坏及认识。

  • 标签: 电荷守恒 电子衰变
  • 简介:研究了壁尖等厚干涉问题,其光程差公式进行了严格推导,阐明了传统教材光程差公式成立的条件。

  • 标签: 壁尖 等厚干涉 光程差
  • 简介:通过总结回顾人类时空观的一次次进步,阐述物理学对时空观的贡献。

  • 标签: 时空观 物理学 人类
  • 简介:选择题是形式更为复杂的判断题,在一道选择题中,有一个或几个考查点,这些考查点可能是内容相近的,也可能相差很远,但形式相似。从93—94年全国部分省市中考试卷中所编写的选择题来看,除了实验仪器、工具的使用、单位等考查比较容易,其余的有关物理概念、现象和规律等问题,一般都针对学生易错的地方设置障碍、干扰、迷惑和陷井,以便有效地检查学生有关基础知识是否真正理解,基本技能是否牢固掌握、能否解决一些实际问题。94年的选择题比93、92年设置的陷

  • 标签: 判断题 示数 滑动变阻器 题比 卷中 隐含条件
  • 简介:低温等离子体技术(LowTemperaturePlasmatechnique,LTP)是近年来发展较快的一门材料表面改性技术,本研究采用LTP技术氟橡胶进行表面改性,考察了改性后的氟橡胶应用于三氨基三硝基苯炸药(TATB)为基的PBX体系中(TATB-PBX)PBX力学性能的影响,结果表明将LTP技术运用到PBX中,提高PBX的综合性能是行之有效的。

  • 标签: 低温等离子体 氟橡胶 表面改性 PBX力学性能