简介：

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简介：炉霍位于四川西北部的鲜水河断裂带,历史上曾发生多次大地震,最近一次为1973年2月6日发生的7.9级大地震。本文在文献查阅基础上,对炉霍县历次地震遗迹下的断陷盆地、地裂缝、地鼓包等地震遗迹进行了系列调查,总结研究了地震遗迹的类型、规模、特征、空间分布等规律,浅析了炉霍地震遗迹的科学价值与研究意义。

简介：结合安徽省地质工作项目的管理经验和成果，从四个方面论述如何科学部署安徽省地质找矿工作，并对制约我省找矿工作科学部署的因素进行分析，最后提出了具体的措施意见。

简介：观赏性古生物化石在旅游文化消费中具有促进科技传播和欣赏自然景观的功能和价值。同时它也是自然风景的基本组成和基础条件之一。它既是古生物学研究的对象，又是旅游文化活动中，旅游者极感神奇、奥妙的观赏物，具有高品位的科学价值和观赏价值，从而构成现代地学旅游文化的一项重要资源。

简介：我国稀土资源与环境科学研究中应该注意的几个问题：１）稀土资源地质勘探报告缺少环境评价的资料和数据；２）稀土资源基础地质研究投入严重不足，科技队伍在萎缩；３）稀土资源地质研究成果未充分发挥作用；４）与稀土伴生的化学元素未得到综合利用。加强稀土科技界不同学科间的有效合作，针对存在严重环境问题的稀土矿山进行的矿物学和地球化学研究，对未开采的稀土矿床作深入的考虑环境因素的物质组分研究，有望解决上述的问题。

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简介：安徽铜陵矽卡岩型铜多金属矿是我国典型矽卡岩型铜多金属矿重要产地，铜陵具有的优越的成矿条件、丰富的资源储量及找矿前景；最早在东汉时期，这里便开始了铜的生产，并设有炼铜场。唐、宋、元、明、清历代至现在一直在开采，具备丰富历史和完整地质勘查资料和成熟采、选、冶理论技术，具备了建立科学基地研究的各项条件。通过对安徽铜陵典型矽卡岩型铜多金属矿科学基地各项综合因素分析，在矿产最丰富的长江中下游成矿带中建立安徽铜陵矽卡岩型-层控矽卡岩型-斑岩型铜多金属矿科学基地，为安徽甚至全国矽卡岩型铜多金属矿床研究树立了一个典范，成为具有科学研究、人才培养、专业教学、科普旅游及发展经济的综合性科研基地。

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简介：2003年中国科学院院士增选工作日前结束。11月24日在中国科学院院士学术活动中心召开的增选新闻发布会上，宣布58名科技工作者当选为中国科学院院士。我会理事李曙光教授被增选为中国科学院院士。喜讯传来，我会向李教授致电表示热烈祝贺，并对他为地质科学发展所做出的重要贡献表示感谢!

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简介：由安徽省地质调查院负责完成的'大别山造山带的构造几何学和运动学'项目成果获2003年度省科学技术奖一等奖。这是安徽省地调院继大别山超高压变质岩研究领域又一突出成果,是大别山超高压变质岩研究的继续和深化。近年来,在国家自然科学基金委、中国地调局和安徽省地矿局的支持下,省地调院徐树桐教授等开展的'大别山造山带的构造几何学和运动学'研究,取得一系列重要成果,其中在大别山北部发现榴辉岩及其中的超高压变质作用标志,被认为是在大别山造山带研究中继发现金刚石之后的又一重大突破,对了解北部条带状片麻岩形成的背景有重要意义。这项研究是国家自然科学基金重大项目'超高压变质作用与碰撞造山动力学'的二级课题,研究人员在大别山北部青山以东及磨子潭等地发现数十处榴辉岩露头,且榴辉岩石榴子石中的金红石、磷灰石、单斜辉石出溶,表明大别山北部超高压带

简介：该文在总结了北京市地质矿产勘查开发局多年地质工作的基础上，针对公益性地质工作与商业性地质工作的不同特点和要求，提出了今后几年地质工作的发展方向。

简介：在西部大开发中四川地矿工作和矿业开发都要树立新观念.地矿工作必需树立大资源、大环境、大市场的新观念,使资源的勘查范围要扩大,紧密地与环境保护和市场经济结合,产生良好的社会效益和经济效益.矿业开发必须注重矿产资源和生态环境保护,使矿业开发发挥最大效益,在矿山搞复耕绿化.

简介：2006年11月1日至4日，由我会联合华东各省市地质学会联合主办的“2006年华东六省一市地学科技论坛”在江西省南昌市隆重举行，来自华东六省一市的130多位地学专家和地质工作者欢聚一堂，共商如何推进新形势下地质找矿工作，提高公益性地质工作服务水平。论坛进行院士专家学术报告、大会学术交流和野外地质考察等三部分。论坛编辑出版了“加强地质工作，促进可持续发展”的论坛论文集。江西省副省长熊盛文、原全国政协常委、地矿部部长朱训等领导同志出席论坛开幕式。我会有10名代表参加会议，1人在大会上做典型发言。

简介：四川九寨沟、黄龙风景名胜区，面积总共１３４９ｋｍ２，除核心景区外，周边散布着的旅游资源亦十分丰富，且自然景观独特、生态环境良好，民俗风情浓郁。对风景区要以保护为前提，作到合理、充分、科学的开发利用。

简介：2015年12月1日，市水文队与石家庄经济学院合作共建“实践教学基地”签约仪式在石家庄举行．市水文队队长叶超、石家庄经济学院党委副书记刘耀辉分别代表双方签署协议。，根据协议，双方将本着互相协作、互惠共赢的原则，在科学研究、人才培养、师资培训、学术交流等方面开展合作。