简介：摘要目的了解京山县高中学生结核病感染情况，探讨发现学校结核病的方法。方法对5937例高一、二年级学生用结核抗体检测方法筛查结核病，对结核抗体阳性学生进行查痰和拍片检查。结果235例结核抗体阳性学生中177人进一步检查，发现活动性肺结核患者3例，陈旧性肺结核患者2例，部分结核抗体阳性学生接种微卡。结论学校应加强入学新生的健康体检，结核抗体检测可作为学生结核病筛查首选方法。

简介：摘要课程资源的开发利用在学科教学和素质教育中有十分重要的地位，学生资源的开发利用是课程资源的一个重要方面。在高等卫生职业院校教学中，在学生资源开发方面进行了树立学生资源观、重视学生学习认识规律和把学生兴趣和思维方式作为课程资源的探索。

简介：摘要目的为了了解我市中小学生视力状况，控制中小学生近力低下患病率，更好地保护中小学生视力，进行本次学生视力现况调查。资料来源采用2013年对我市辖区内的中小学生健康检查结果资料。结果学生视力随着年龄增加而逐步下降，视力低下患病率随着年龄增加而上升，近视患病率高中＞初中＞小学。而视力低下患病率经证实与性别并无显著关联。结论学生近视患病率居高不下，应切实做好防范措施。

简介：摘要目的调查2013年5-9月沭阳县某中学结核病发病情况,分析其流行原因,为制定学校结核病防治策略提供科学依据。方法调查2013年5-9月沭阳县某中学结核病暴发流行情况，对相关资料进行统计分析。结果高三年级PPD皮试反应硬结直径为5mm~19mm者306例，阳性率为33%（306+176）/1460，≥20mm或<20mm但有水泡或坏死者176例，强阳性率为12.05%(176/1460)，而初一、高一新生5~19mm者31例，阳性率为1.03%(33/3213),强阳性率为0.062%(2/3213)。9月份的暴发是5月份暴发的继续；两次共查出肺结核病人34例，高三年级发病率2329/10万。结论中学生，特别是高三年级的学生，是结核病的高发人群。加强学校结核病的监测与教育，及时发现并控制传染源,提高学生身体素质,改善生活居住及学习条件,做好入学前的健康体检,对活动性肺结核病例进行隔离与规范治疗,是防制中学生结核病的根本和有效的措施。

简介：目前关于健康素养（healthliteracy）普遍被接受的定义是：个体获取、理解和处理基本健康信息或服务并作出正确的健康相关决策的能力。2008年1月,中华人民共和国卫生部发布了《中国公民健康素养——基本知识与技能（试行）》。

简介：摘要本案例是一名初中一年级学生对本班老师、同学长期对自己的不肯定、不认可、不接纳，产生愤恨和挫折感。这次正逢自己的班与别的班比赛篮球，就故意气老师和同学，为对方班喊加油。根据求助者的实际情况，诊断为一般心理问题。咨询师根据其年龄和心理特征，采用了合理情绪疗法。经过数次咨询，求助者已认识到并开始纠正不良认知，逐步放弃和改变不合理或绝对化的信念，主动承认了自己的行为不对。达到了心理咨询的预期目标。

简介：摘要目的探讨开原中学生焦虑状况与其相关影响因素的关系。方法采用中学生焦虑量表、青少年生活事件量表、艾森克人格问卷、中学生父母教养方式量表和应对量表对170名中学生进行问卷调查。结果(1)中学生整体的焦虑处于轻度水平，40.6％的学生存在不同程度的焦虑问题，焦虑水平上没有明显的性别差异和年级差异。(2)中学生焦虑与生活事件、父母教养方式、人格和应对方式各因子均有十分显著的相关关系。结论开原中学生中存在较为明显的焦虑问题，多个因素对焦虑有预测作用。

简介：目的了解北京市通州区中学生网络成瘾的影响因素,为预防青少年网络成瘾提供理论依据。方法采用分层整群随机抽样的方法,对抽取的2234名学生进行自填问卷调查。采用EpiData3.0数据库进行录入。利用SPSS17.0统计软件进行分析。结果通州区中学生网络成瘾自报率为10.6%,男生、女生网络成瘾自报率分别为14.2%和7.4%,男生明显高于女生,差异有统计学意义（χ2=26.42,P〈0.05）。影响因素分析显示：性别、学习成绩、学习压力严重、失眠、抑郁等5种因素为网络成瘾的影响因素。结论网络成瘾受到多种因素的共同影响,应针对各影响因素制定具体的预防措施,综合防治,以降低网络成瘾的发生率。

简介：大学是人生中时间最自由的时代,更加美好的是,我们拥有青春。大学这四年遭遇的每一件事,都可能使我们成为一个更好的自己。所以,趁着还年轻,趁着时间还很多,尽情地去享受这四年的时光,去尝试自己不知道的事,最重要的是：在时光的流逝中体会成长,学会成熟。

简介：目的了解中学生防灾减灾知识掌握情况,为学校开展防灾减灾知识普及提供重要依据.方法采用分层整群抽样方法,对拱墅区4所中学,即高二年级组2所,初二年级组2所,共计1707名学生进行问卷调查.用SPSS13.0软件进行统计分析.结果被调查的学生中,地震救护知识掌握率为70.8％,洪灾救护知识掌握率为65.0％,火灾救护知识掌握率为72.3％.中学生获取防灾减灾知识,学校作用最大.20.6％学生认为应普及防灾减灾知识,63.2％的学认为学校普及最合适.初中生与高中生之间的知识知晓率、行为形成率差异均有统计学意义（P值均＜0.01）.不同性别学生知识知晓率差异有统计学意义（P＜0.01）.结论中学生有一定的防灾减灾知识.为进一步加强学生防灾减灾应急能力,学校应全面普及灾害应急救护知识.

简介：摘要目的分析淄博市某中学甲型H1N1流感暴发疫情的流行病学特征,为学校甲型H1N1流感暴发防控提供参考。方法对淄博市某中学甲型H1N1流感暴发疫情的分布情况、临床表现以及处理措施进行流行病学分析,并对部分疑似病例采集咽拭子标本,采用Real-timeRT-PCR检测甲H1N1流感核酸。结果淄博市某中学疑似甲型H1N1流感病例为317人,罹患率为5.43%;暴发时间主要集中在9月，317例疑似病例中,男女比例为1.461,其中99.05%病例年龄为13-18岁。病例症状典型，有发热，并伴有咳嗽和(或)咽喉疼痛。采集的25份现症患者的咽拭子标本,其中12份甲型H1N1流感核酸呈阳性。结论学校是甲型H1N1流感暴发防控的重点场所。需要进一步加强对学校疫情的监测、甲型H1N1流感的防控知识培训以及疫苗接种、健康教育等工作。

简介：摘要目的推测甲型肝炎（以下简称甲肝）疫情暴发的可能原因，为处理学校突发公共卫生事件总结经验。方法对病例进行流行病学个案调查和病例对照研究，采集患者及疑似病人血清进行甲肝IgM抗体和肝功能检测，通过现场调查制定疫情处理措施。结果初步判定本次疫情较大可能是饮用校内被粪便污染的自建井井水引起。发病188例,罹患率9.47%，均未接种过甲肝疫苗。结论提高甲肝疫苗接种率，学校开展传染病防治知识的健康教育，加强学校饮食、饮水卫生监督和管理，及时有效的处置疫情，是预防和控制甲肝疫情的根本措施。

简介：2013年1月11日14时,亳州市谯城区某中学有多名学生出现发热、咳嗽等症状.接到疫情报告后,亳州市市（区）疾病预防控制中心成立联合调查组开展调查,证实疫情为一起由甲型H1N1流感病毒引起的流感暴发.

简介：摘要继续医学教育在我单位开展已经13年，随着医院规模的发展，继续医学教育管理经历了手工录入学分、登记入册的过程到信息化管理的进步，提高了工作效率，起到规范化管理的作用。