简介:摘要目的探讨循证护理对老年脑卒中患者康复的影响。方法选取我院于2016年10月-2017年12月收治的80例老年脑卒中患者,将其随机分为实验组和对照组,对照组采用常规护理方式,实验组采用循证护理方式,对比两组患者的护理满意度和并发症发生率。结果实验组患者的护理满意度和并发症发生率分别为(96.23±1.41)分和5.00%,对照组患者的护理满意度和并发症发生率分别为(80.14±2.33)分17.50%,两组结果对比存在显著性差异(P<0.05),具有统计学意义。结论老年脑卒中患者实施循证护理服务,能够有效的改善患者的康复情况,提高患者对于护理工作开展的满意度,值得在临床上推广应用。
简介:摘要目的分析并研究循证护理在脊柱骨折患者康复期干预的临床护理效果。方法选取我院在2012年10月到2015年10月收治的120例脊柱骨折患者作为研究对象,将其按照时间先后顺其分为观察组和对照组,每组60例。对照组康复期配合常规护理,观察组康复期配合循证护理,比较两组患者的干预效果。结果观察组患者的生活质量高于对照组,P<0.05;观察组患者的护理有效率为91.67%,对照组的护理有效率为61.67%,观察组患者护理过程中的不良反应和并发症发生率更低,患者的满意度更高,P<0.05,具有统计学意义。结论在脊柱骨折患者的康复期配合运用循证护理进行干预效果更为显著,能够提高护理的有效率,提升患者的生活质量,值得推广使用。
简介:【摘要】目的:探讨对急性脑卒中偏瘫患者给予循证护理后对其早期康复效果产生的影响。方法:对来自我院罹患急性脑卒中偏瘫的78例患者进行抽取,时间介于2020年2月~2022年4月范围;采用数字奇偶法完成本次护理研究各组别划分,即包含39例接受基础护理干预的参照组与包含39例在参照组基础护理干预基础上,接受循证护理干预的研究组;组间比较两组患者的Barthel评分以及Fugl-Meyer运动量表评分。结果:护理前,研究组Barthel评分以及Fugl-Meyer运动量表评分较参照组差别不明显(P>0.05);护理后,研究组Barthel评分以及Fugl-Meyer运动量表评分较参照组分值更高(P
简介:摘要目的探讨循证护理模式在胃癌手术患者术后康复中的临床价值。方法2014年3月至2015年6月期间,本院共收治了52例胃癌手术患者,将所有的患者随机分为对照组和观察组,每组各26例,给予对照组常规护理,观察组采用循证护理模式,对两组患者护理后的临床效果进行评估。结果观察组26例患者功能状态评分、体力状况评分、生活质量评分均要显著高于对照组,观察组患者卧床时间、住院时间均要少于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论循证护理模式能够有效改善胃癌手术患者的临床时间,提高患者生活质量,缩短患者康复时间,在改善预后方面具有重要的意义。
简介:摘要:目的:应用循证方案延续护理脑卒中患者,分析该护理模式在脑卒中患者康复期延续护理中的价值。方法:将2021年1月至2022年3月在我院接受治疗的脑卒中患者(共计85例)分为两组,即观察组(43例)和对照组(42例)。观察组接受循证方案延续护理,对照组采用一般护理模式,其他条件保持基本一致。结果:比较两组脑卒中患者干预前后的康复情况,观察组患者在经过循证方案延续护理后,SSA评分低于对照组,Guss评分高于对照组,且患者的康复训练依从性和满意度均高于对照组。结论:在对脑卒中患者进行护理时,应用循证方案延续护理的方式能够提高护理水平,并且能使患者对护理的评价更高,因此,应当得到广泛应用。
简介:【摘要】目的:探析循证护理对剖宫产术后康复和泌乳功能的影响。方法:选取在我院进行剖宫产的产妇100例,将其分为对照组和研究组,各50例。比较两组产妇术中出血量、产后48小时出血量和首次泌乳的时间。结果:研究显示,研究组产妇术中出血量、产后48小时出血量均低于对照组,研究组产妇首次泌乳的时间明显早于对照组,差异均具有统计学意义(P<0.05)。结论:在对剖宫产产妇进行护理时,实行循证护理,降低了产妇的出血量,提高了产妇首次泌乳的时间。
简介:摘要:目的:本文就在康复临床带教中采用循证护理理念过程中的教学效果进行分析,并进一步研究讨论其价值所在。方法:选取60名来自2020年12月-2021年12月一年间我院的护理实习生纳入此次研究作为入组样本,征求其同意后将其以数字表法进行分组,其中序号是奇数的实习生分为常规组,序号是偶数的实习生分为研究组每组成员30人。对比两组实习生学习效果总成绩其中包括(分析能力、系统化能力、判断思维的自信心、认知成熟),对比两组操作成绩、理论成绩、临床带教满意度情况,并将相关数据进行统计分析,验证应用效果及价值。结果:研究组与常规组临床应用结果差异显著,通过最后数据分析,研究组实际操作能力与理论成绩优于常规组,且分析能力、系统化能力、判断思维的自信心、认知成熟度等学习效果总分高于常规组,两组数据差异明显化,统计学意义显现(P