简介：案例：被告人刘某1995年出生于农村的一个单亲家庭，小学辍学后，一直无正当职业。没有经济来源的她，跟着表姐刘某某开始从事卖淫行业。2009年9月，刘某的朋友严某等人在上海开洗头房，要招聘“服务员“，想通过刘某和她的表姐介绍一些女孩，并告诉她们只要带到人就能赚钱。在利益的刺激下，刘某竟打起了好同学的主意。

简介：案例16岁的中学生刘某是高二学生，从小就娇生惯养，在学校不求上进，几乎每天都出入网吧并染上了赌博的恶习，花钱如流水，父母知道他的恶习，便严格控制他的经济来源。一天，他趁父母外出之机，将家里的5000元现金偷走。一个多月后，刘某的父母发现5000元现金被盗，很快就怀疑到他，于是追问儿子有没有拿家里的钱。

简介：青少年犯罪是世界性的社会问题，有其深刻的社会原因以及复杂的心理动因。社会转型期异质文化影响了青少年的正常的社会化，进而使其产生异变的心理背景。对青少年犯罪处理应以矫治为主，刑罚为辅，建立和完善我国的非刑罚处理制度。

简介：我在高校及其一些中学咨询时，常有很同学问：“不知道如何与陌生人相处”、“很想和别人交往但不知道如何交往”、“对自不满意，在公共场合放不开”……

简介：对50名犯罪青少年家庭环境及人格特征进行调查，并和正常青少年对照观察，结果显示：不良的家庭因素，尤其是父母不良个性特性和儿童不适当的教育方式，是塑造不健全人格的主要原因。不健全的人格特征和青少年的违法犯罪行为有着密切的关系。

简介：爱究竟要等多久，这也许是许多少男少女们渴望得到答案的问题。不久前，一个关于青少年性问题的网站接到了一个不愿透露姓名的孩子发来的问题：

简介：目的研究青少年心理状况，为青春期门诊开展青少年心理咨询提供科学的依据。方法2006年～2009年来我院青春期门诊接受心理咨询的青少年620例，分析各种心理问题的发生情况。结果620例青少年前4位常见心理问题依次为性心理问题、学习问题、人际关系问题、情绪问题。结论青少年的心理问题，关系着下一代的健康成长，应引起学校、家庭和社会的广泛重视。

简介：又是一年的暑假，一些学生选择报班去上辅导课，一些学生却被炎热给阻挡在家中上网来打发漫长的暑期生活，然而抵抗力薄弱的未成年人，特别容易沉迷于网络中，造成严重的身心伤害。

简介：

简介：

简介：学校和老师应采取措施,注重化解青少年的心理困扰,让其永葆平静、健康的心理状态,这是促进青少年健康成长,提高其心理素质水平的重要举措。学校、家庭、社会及青少年自身都应积极投身其中,多部门、全方位联动,才能引发＂共生效应＂,从而取得好的效果。

简介：近日,广西的一位家长在整理儿子的书籍时,无意发现孩子四年级下学期写的日记本,就随意翻起来,结果一翻后,吓出了一身冷汗.原来,孩子在日记里记录的是他的班主任梁老师平时粗暴对待他们的点点滴滴.他说,儿子以前乖巧、活泼开朗,现在变得沉默寡言,一问到语文学习方面就不由自主身子抖了起来,露出害怕的目光.但即使遭遇这样的事情,孩子却都未向家长提过,不禁引人深思.

简介：摘要

简介：烟草危害是当今世界最严重的公共卫生问题之一，全球每年因吸烟导致的死亡人数高达600万。我国是世界上最大的烟草受害国，卷烟的产量和消费量约占全球的40％，吸烟者超过3亿，约占全球吸烟者总数的三分之一。

简介：

简介：

简介：摘要本文为1例一般心理问题的案例分析。本文通过对来访者的行为表现进行观察分析、症状评估、，探索其行为表现背后的心理原因，使用理性情绪疗法，行为疗法，家庭治疗对其进行心理和行为矫正，结果对该青少年的人格塑造，健康成长有起到很大的帮助作用。

简介：

简介：目的了解并分析广州市流动青少年的情绪与行为问题。方法采用家庭环境量表中文版、UCLA孤独感量表、青少年攻击行为量表对广州市360名流动青少年及331名本地青少年进行调查,并对结果进行统计分析。结果不同性别流动青少年的UCLA孤独感量表得分差异有统计学意义,且女生的得分高于男生(P<0.05);而不同年级流动青少年的UCLA孤独感量表得分差异没有统计学意义(P>0.05)。不同性别流动青少年的直接攻击分量表得分差异有统计学意义,且男生的得分高于女生(P<0.05);而不同年级流动青少年的直接攻击分量表、间接攻击分量表及青少年攻击行为量表得分的差异均没有统计学意义(P>0.05)。流动青少年的UCLA孤独感量表、直接攻击分量表、间接攻击分量表以及青少年攻击行为量表得分均高于本地青少年,且差异均有统计学意义(P<0.05)。流动青少年在家庭环境量表中的亲密度分量表、知识性分量表及娱乐性分量表上的得分均低于本地青少年,且差异均有统计学意义(P<0.05)。结论流动青少年存在严重的情绪与行为问题,心理健康亟待改善。

简介：紧张性头痛是现代都市人的一种常见的都市病，其发病率之高，可谓头痛之最。大约半数以上的头痛患者可归入紧张性头痛的范畴。顾名思义，紧张性头痛与紧张有关，工作的压力，疲倦，以及颈部肌肉长期处于某一姿势（如伏案工作和学习）是导致紧张性头痛的主要原因。所以紧张性头痛是心理与躯体共同紧张所造成的一种疾病。紧张性头痛起病年龄多在20至40岁，然而近年来研究表明青少年紧张性头痛病例逐年增加，严重影响了青少年的生活和学习。本人阐述了青少年紧张性头痛的现状，分析病因，并提出防治措施。