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  • 简介:设计意图:我和孩子们捡拾了许多幼儿园里的落叶,打算投放到美工区。这些树叶有的大有的小,有的圆圆的有的尖尖的,有的薄薄的有的厚厚的,孩子们在捡拾的过程中会不自觉地区分。这是让幼儿接触分类统计的有利时机——为此,根据幼儿的关注点和已有能力,我设计了本活动,力求让幼儿感受分类统计在生活中的运用.

  • 标签: 分类统计 科学活动 幼儿园 孩子 设计
  • 简介:瑞吉欧的教育理念是主张儿童运用符号性的视觉表征进行自由的表达和相互交流。鼓励儿童运用各种可作表达的、交流的和认知的语言去探索环境和自我表达。

  • 标签: 图像语言 教学实践 表征 统计 教育理念 儿童
  • 简介:幼儿园传统的管理方法是由幼儿园办公室对教师进行管理,这种管理模式虽看似责任明确,实际上还缺少系统性,且没有形成管理的合力。"项目管理"是指针对每学期内幼儿园的大型项目活动(如区域活动研讨评比、家长开放活动等)通过园内公开招标的方式,由教师团队承包。中标团队在规定的时间、预算、资源限定内,依据规定对项目设计的全部工作有效管理,最终达到理想活动目标。

  • 标签: 项目管理 师专 幼儿园 管理模式 公开招标 有效管理
  • 简介:幼儿园教研活动是教学工作的重要内容,是教师专业发展的重要途径,也是提高教学质量的重要保证。幼儿园的教研活动基于日常保教工作而开展,与教师的日常教学工作密切相关,能够促使教师对自身教学工作进行自觉的学习、探讨和研究,对教师的专业发展有着极为重要的促进作用。

  • 标签: 教研活动 教师 教学工作 教学质量 幼儿园
  • 简介:幼儿教师是一种特殊的职业,不仅仅流于表面的施教过程,更重要的是幼儿教师是孩子的人生启蒙者,教师的一个微笑、一个拥抱、一个眼神、一句赞美的语言都将直接影响孩子的一生,所以对幼儿教师的要求应更加具体、更加严格,教师应具备的素养更加全面。只有提高教师队伍整体素质才能更好地理解孩子、尊重孩子、支持孩子、倾听孩子心声、与孩子共同成长。为此,我们在教师专业成长方面进行实践探索,坚持德能并重,从专业知识、专业水平、专业能力等方面促进教师队伍整体发展。

  • 标签: 幼儿教师 专业技能 教师队伍 专业知识 专业能力 孩子
  • 简介:“师者,所以传道授业解惑也。”作为导师,主要职责就是把自己的教育教学经验传授给青年教师,帮助青年教师尽快转换角色、适应岗位工作,促进青年教师的专业成长。通过师徒结对的方式,教学相长,共同提高。

  • 标签: 导师制 师专 新教 青年教师 教学经验 教学相长
  • 简介:2011-12—2,在北京国际会议中心召开的“中国科技论文统计结果发布会”上,《2011年版中国科技期刊引证报告》(核心版)正式发布。继四川大学华西第二医院主办的《中华妇幼临床医学杂志(电子版)》2007年被中国科技论文统计源期刊(中国科技核心期刊)收录[G689—2007]以来,经科技部中国科学技术信息研究所组织的多项学术指标综合评定及同行专家评估推荐,

  • 标签: 国际会议中心 科技论文 统计源期刊 核心期刊 医学杂志 中国
  • 简介:2011年10月,四川大学华西第二医院儿科新生儿专业获准2011年国家临床重点专科建设项目。这是本院继妇科、产科专业获准国家临床重点专科建设项目后取得的又一项标志性成果。本院新生儿科成立于20世纪70年代初,是全国最早独立成立新生儿三级学科的医院之一。经过40多年的建设,新生儿科在临床医疗、教学、科研及设备投入方面均居全国先进水平,

  • 标签: 临床重点专科 新生儿科 建设项目 四川大学 医院 华西