简介：在我校招生规模扩大,而实验场地和实验仪器有限情况下,为了使学生能够较好的掌握仪器的操作方法,并且能够了解实验的整个过程,制作了适合中药专业图文并茂的仪器分析实验教学视频,该实验教学视频的使用,可以帮助学生更好的掌握仪器的操作和使用的方法,达到巩固理论知识,提高实际动手能力的目的。

简介：中华脊柱国际论坛近日在上海召开。来自中国、美国、英国、韩国、日本等9个国家和地区的近400名代表参加了会议。论坛以“中西合璧，科学发展”为主题。30多位国内外专家、学者就脊柱医学学术新理论、治疗新方法及相关疾病在论坛上进行了专题报告和交流。

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简介：一、中医药发展面临良好的机遇首先，应明确：中医药是世界传统医药的一部分。世界传统医药在人类漫长的历史进程中由原始初级形式逐步向理性、科学的形式发展，尤其在工业革命之后，传统医药在植物学、化学和工艺上都取得了很大进步。而我国，此期间中医药理论以及制剂工艺等方面也都有了重大发展。

简介：目的：探究视频技术在中医护理操作培训中的应用效果。方法：研究对象选取为2014年1月~2015年12月之间丽水市中医院接受中医护理培训的60名护理人员,根据培训方案不同分为观察组及对照组各30例,对照组采用传统的培训方法,观察组则利用视频技术进行培训,比较两组护士培训结束后的考核成绩,及两组护士对培训方案的满意度。结果：观察组护士的中医理论、中药熏洗、按摩排尿、耳穴埋豆、中药塌渍的考核成绩均显著高于对照组（P〈0.05）;观察组护士对培训模式满意度显著高于对照组（P〈0.05）。结论：视频技术应用于中医护理操作培训,能够有效改善护士的学习效果及记忆能力,提高了学习成绩。

简介：2006年9月16日“北京国际健康论坛”在人民大会堂开幕。本次论坛由北京亚健康防治协会主办，北京市科学技术协会、中国保健协会、世界针灸学会联合会秘书处协办。

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简介：目的：探讨围术期健康教育视频在医院普外科中的应用效果,为更好开展患者的宣教工作提供参考。方法：选取浙江省义乌市中心医院普外科两个病区患者为研究对象,I区设为对照组,II区设为观察组。对照组患者给予常规健康教育方式,观察组患者采用视频健康教育模式。比较两组患者围术期相关知识知晓率、患者术后康复情况、自我护理水平及患者满意度。结果：观察组患者对围术期知识掌握水平明显优于对照组（P〈0.05）;观察组患者术后康复情况显著优于对照组（P〈0.05）;观察组患者自我护理水平显著优于对照组（P〈0.05）;同时,观察组患者满意度显著优于对照组（P〈0.05）。结论：视频健康教育方式有利于将提高健康教育效果,提高患者的满意度。

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简介：道地药材国际贸易联盟2011年11月5日在山东济南成立。该联盟由世界中医药学会联合会、中国医药物资协会、世界自然基金会和东亚野生物贸易研究组织等单位共同发起。

简介：《中国中医药报》2015年9月24日讯：随着各国医疗费用的不断增长,全球医学科学家们正在加快挖掘、研究和应用传统医药的脚步。9月23-24日,来自中国、印度、南非等21个国家的260余位传统医学领域的院士、专家、学者齐聚北京,参加首届＂传统医学探索国际研讨会＂,交流探讨各国传统医学发展经验。

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简介：陈省身1911年出生于中国浙江嘉兴秀水县，美籍华人，国际数学大师、中科院外籍院士、南开数学研究所名誉所长。陈先生少年时代即显露数学才华，在其数学生涯中，几经挟择，努力攀登，终成辉煌。他在整体微分几何上的卓越贡献，影响了整个数学的发展，被诺贝尔物理学奖得主、著名科学家杨振宁誉为继欧几里德、高斯、黎曼、嘉当之后又一里程碑式的人物。他曾先后主持、创办了三大数学研究所，造就了一批世界知名的数学家。晚年情系故园，每年回天津南开大学数学研究所主持工作，培育新人，只为实现心中的一个梦想：使中国成为21世纪的数学大国。陈省身先生于2004年12月5日在天津逝世，享年95岁，可谓积极养生的长寿老人。

简介：由中国医药国际交流中心、中国非处方药物协会、澳门特别行政区政府卫生局联合主办的澳门国际医药博览会，将于11月21-23日在澳门威尼斯人会议展览中心举办。

简介：李时珍出生于480多年前，对于中国医学的贡献甚大。他的著作《本草纲目》出版至今也有410年了，已被翻译成日文、德文、英文、法文、俄文、拉丁文等许多国文字，在世界医药界已占有重要的地位。

简介：在5月7日北京藏医院举行的与智利拉丁美洲中医学院联合培训班结业典礼上，来自智利、阿根廷、葡萄牙、哥伦比亚、西班牙等国家的29名学员拿到了结业证书，他们回国后将成为传统中医药、藏医药的传播者，把他们在北京藏医院学习到的藏医理论、藏医药适宜技术教授给更多的人。

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简介：【摘要】 ：在普外科教学过程中，不仅仅要向学生指导基础的临床理论知识，同时对学生的手术操作方法以及手术技巧至关重要，在实际教学过程中，学生对手术操作流程掌握较为关键。但是根据手术室管理相关规定，手术操作中，参观人数需要控制在２人左右，这也对学生的操作技巧以及操作了解予以限制，所以，通过手术视频的形式对学生进行展示，达到反复观看，反复播放的效果，能够提升学生的学习成绩，针对于此，本文通过腹腔镜手术录