简介:【摘要】目的:研究对干燥综合征(SS)患者实施整体护理的效果。方法:本次研究于2019年11月正式开始,截止时间为2021年1月,选择此时间段内我院收治的68例SS患者作为研究对象,按照收治的先后顺序将患者分为两组,分别为对照组和实验组,每组各34例患者。对照组患者使用常规的护理模式,实验组使用整体护理。对比两组患者护理前后的生活质量水平以及治疗效果。结果:两组患者在护理前,生活质量评分较为接近(P>0.05),对照组患者护理后,生活质量评分显著低于实验组(P<0.05),治疗有效率显著低于实验组(P<0.05)。结论:对SS患者实施整体护理的效果较好,患者在护理后,生活质量水平得到了有效提升,辅助提升了治疗效果,具有较好的使用价值,值得临床推广使用。
简介:【摘要】目的:探讨严重创伤患者中进行急救护理的效果。方法:将我院在2020年7月~2021年7月的140例严重创伤患者,使用随机平行方法分为了研究组70例、参照组70例。研究组施行整体急救护理措施,参照组施行常规护理措施,比较两组的护理效果。结果:研究组的抢救成功率,和参照组的抢救成功率比较优势更加突出,P<0.05。研究组的抢救相关指标,与参照组比较优势显著,
简介:【摘要】目的:研究分析整体护理干预对自发性蛛网膜下腔出血(SAH)并发症预防效果。方法:纳入我院2019年2月至2020年8月收治的自发性SAH患者86例,随机数字表法分为研究组、对照组,各43例,分别开展整体护理干预与常规护理干预,就两组患者并发症情况进行对比分析。结果:研究组自发性SAH患者治疗期间并发症率显著低于对照组(P<0.05)。结论:整体护理干预应用于自发性蛛网膜下腔出血患者中,能够有效降低并发症风险。
简介:摘 要:目的 探究《伤寒论》融入《中医诊断学》教学对培养学生整体观念思想的应用。 方法 选取重庆医药高等专科学校2019级中医学院针灸推拿专业2个班级,采用随机数字表分组法随机分成常规组和实验组,常规组根据人才培养方案及课程标准要求进行《中医诊断学》教学,实验组在常规组教学的基础上融入《伤寒论》中与《中医诊断学》教学关系密切的部分条文,比较两组医案分析成绩及期末考试成绩。 结果 实验组医案分析成绩及期末考试成绩明显高于常规组成绩,两者对比差异显著,有统计学意义。 结论 《伤寒论》融入《中医诊断学》教学对培养学生整体观念思想的应用具有较强的操作实践性,能够明显提高学生对整体观念思想的认识,值得在《中医诊断学》教学中进行推广运用。
简介:摘要:目的 研究分析细节护理在儿科护理管理中的应用效果。方法 选取2020年1月至2020年12月我院收治的患儿126例,随机将所选患者分为观察组与对照组,对照组患者给予常规护理方案,观察组患者在常规护理的基础上再加入细节护理。对比分析两组患儿护理差错发生情况,不良事件发生情况以及患儿家属对护理服务的满意度。结果 观察组护理差错发生率显著低于对照组(P
简介:【摘要】目的:分析脑梗塞护理中实施早期康复护理模式的价值。方法:随机选取我院2019年1月至2020年12月内收治的100例脑梗塞患者为本次研究对象,所选研究对象均随机分为常规组(50例,常规护理干预)和康复组(50例,早期康复护理),对比分析两组患者护理前后的肢体功能(Fugl- Meyer)及生活质量(SF-36)。结果:两组患者经护理干预后其肢体功能及生活质量均有显著提高,但康复组患者的肢体功能及生活质量显著高于参照组,所有对比均有统计意义(P<0.05)。结论:在脑梗塞护理中实施早期康复护理模式,可有效促进患者肢体功能恢复,提高患者的日常生活能力和提高患者的生活质量有较高应用价值。
简介:【摘要】目的 研究阑尾炎手术运用舒适护理的具体临床效果。方法 选取我院2020年1月至2020年12月期间收治的阑尾炎手术患者48例,采用随机数字法将研究对象为两组,各
简介:【摘要】目的:探讨在产后尿失禁护理中应用中医护理干预的效果。方法:以2020年4月至2021年4月间我院收治的84例产后尿失禁患者为研究对象,将其随机分为探究组与参照组各42例,对两组患者采取相同的治疗方法,在此基础上予以参照组患者常规护理措施,对探究组患者则在常规护理的基础上加以中医护理干预措施,比较两组患者的临床护理效果差异。结果:经过治疗与护理后,产后3个月,探究组患者的盆底肌力状况评分为(3.37±0.41)分、尿失禁发生率为9.52%、患者满意度为92.86%,探究组患者的各项指标均显著优于参照组患者,差异均具有统计学意义(P<0.05)。结论:在产后尿失禁患者的临床护理中,采用中医护理干预措施具有较好的临床应用效果,可更好的改善患者的盆底肌力状况,降低尿失禁的发生率,患者的认可度较高,值得推广。