简介:
简介:本研究运用文献资料法、教学实验法、数理统计等方法,对成都中医药大学乒乓球普修课学生实施运动处方教学模式,实验结果表明:“运动处方”教学模式对学生乒乓球技术的达标成绩、动作熟练度与准确性、专项身体素质均有显著提高,教学实验后增加了学生对乒乓球的兴趣、自我锻炼能力以及对乒乓球课程的满意度。
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