简介：

简介：广州中医药大学第一附属医院脾胃病科（原二内科）始建于1964年，1989年成为国家级重点学科——中医内科学两个临床研究基地之一，2000年获得国家科技进步二等奖，2002年至今是国家中医药管理局重点学科，2008年成为广东省中医脾胃消化病重点专科，2011年成为国家中医药管理局“十二·五”脾胃病重点专科建设项目，2012年成为国家临床重点专科。

简介：随着新医改进程的不断深化,国家对医疗体系提出了更新的要求,而在医院经营管理中财务管理处于非常重要的地位,发挥着重大的影响。在新医改政策的实施过程中,很多高校附属医院财务管理中的一些问题也逐渐凸显出来,本文首先对目前高校附属医院财务管理中存在的问题进行详细分析,进而提出一系列新医改形势下财务管理创新模式的建议,以期保证高校附属医院正常运营,实现可持续发展。

简介：附属医院承担着医学院校后期临床教学的重要任务,是高等医学教育整体进程中的重要环节。医院在教学管理工作中,应积极探索与思考,加强规范管理,扎实推进师资队伍建设,强化学生的临床思维,开展教学改革研究,以切实提升全员教学水平和医学人才培养质量。

简介：辽宁中医药大学附属第二医院康复中心是辽宁省中医重点专科，省重点专科建设项目单位。国家“十一五”重点专科协作组成员单位（康复组），辽宁中医药大学针灸推拿学院临床、基础教学基地，设有针灸推拿教研室，2008年被推荐为辽宁中医药大学优秀临床教学单位。

简介：辽宁中医药大学第二附属医院心血管科是辽宁省中医重点专科，是集医疗、教学、科研、保健于一体的中西医心血管病诊疗中心。近年来获得沈阳市精神文明窗口单位、沈阳市五一先锋号集体、辽宁省三八红旗集体等光荣称号。

简介：通过对上海中医药大学附属龙华医院、曙光医院、岳阳医院综合实力、中医特色、科学研究、学科建设和人才培养等方面大量数据分析,并以此与外省市一些中医医院进行横向比较,认为三所附属医院从自身发展比较有较为明显的进步,但横向比较则优势很微弱,差距在拉大.提出要从转变观念、体制、机制创新,深化人事分配制度改革,探索一套适合上海城市特点,适合中医特色和发展规律的管理模式,由此来推动上海中医事业的健康发展.

简介：辽宁中医药大学附属医院消化科是我院最早创建的专科之一，199年被辽宁省卫生厅首批命名为中民中西医结合消化病重点专科，2002年成为国家中医药管理局“十五”重点专科建设单位，2006年顺利通过国家中医药管理局的验收。2004年被评为辽宁中医药大学重点学科。

简介：上海中医药大学附属曙光医院肾病学科始建于20世纪50年代，是全同最早成立的中医肾病专科之一。目前该学科的学术带头人为上海市名中医郑平东教授，学科带头人为何立群教授。

简介：

简介：上海中医药大学附属龙华医院肿瘤科是国家教育部重点学科——中医内科学（肿瘤）。于1960年开设肿瘤专科门诊，1981年建科；1996年成为全国中医肿瘤专科医疗中心，1997年被国家中医药管理局列为胃癌重点实验室建设单位；2001年成为国家中医药管理局中医肿瘤重点学科，

简介：辽宁中医药大学附属第二医院、辽宁省中医药研究院呼吸内科是国家中医药管理局中医肺病重点学科,国家中医药管理局十一五支气管哮喘重点专病建设单位,辽宁省中医重点专科,并新晋辽宁省中医药重点学科,是集医疗、教学、科研为一体的综合性科室。

简介：刘清泉，男，1965年11月生，主任医师，教授，研究生导师，现任首都医科大学附属北京中医医院院长，曾任北京中医药大学东直门医院副院长。目前担任国家卫生和计划生育委员会突发公共卫生事件专家委员会委员，国家卫生和计划生育委员会新型冠状病毒专家组成员，北京市中西医结合急救专业委员会主任委员，北京市中医药学会中医急诊专业委员会副主任委员，中华中医药学会急诊分会副主任委员，《世界中医药》杂志编委会副主任委员，《中国中西医结合急救杂志》编委等。

简介：上海中医药大学附属曙光医院承担着国家中医药管理局中医药重点学科“中医传染病学”建设任务，学科带头人为陈建杰教授。现今，各种传染病，包括病毒性肝炎、肺结核、乙脑等原有传染病及新发、突发传染病（如非典、禽流感、甲流、手足口病等），依然足人类健康的重大威胁：人类必将与传染病并存，而中医药防治传染病的传统优势亦将面临着新的机遇与挑战。

简介：辽宁中医药大学附属医院老年病科（干诊科）是国家中医药管理局重点专科，辽宁省卫生厅中西结合重点专科，辽宁省老干部医疗保健定点单位，全国唯一的具有老年病专业中药新药临床研究资质的研究中心。经过多年建设。该科已经成长为辽宁省老年病专业的领头羊。是中华医学会老年学会、辽宁省中医药学会老年病分会主任委员单位，现有省级名医2名，博士研究生导师3名。

简介：近年来，心理健康已经成为社会越来越关注的健康问题之一。医学心理学毕业生对心理咨询与治疗技能的重视程度亦在不断提高。自我成长是心理治疗师培养过程中不可缺少的内容，应当成为国内心理咨询员专业培训的一个重点。心理治疗课程一直是我校医学心理学专业学生重要的临床课程之一。本文拟对该课程课堂教学过程中学生的自我成长进行探讨。

简介：【摘要】本研究采用教师胜任力测量和自我和谐量表对277名中学教师的胜任力和自我和谐进行调查分析。数据分析显示，中学教师的胜任力水平普遍较高，中学教师自我和谐处于较为和谐的水平。不同性别、学校类别和职称的教师在胜任力总均分和分量表有显著性差异。不同年龄、性别和学校等级教师的自我和谐分数均存在显著差异。结论教师胜任力与自我和谐存在不同程度的相关。

简介：中国传统针灸医学界积数千年的临床实践经验，其治疗效果是不容置疑的，特别是对于疼痛性疾病的治疗，更显示它的优越性。作为中国目前针灸领域最大的临床，教学及科研中心的天津中医院第一附属医院最近与

简介：学生观察能力是学生智力的重要内容之一,它与学生的记忆力、想象力、思维能力和自学能力等,都有着相辅相成的密切关系。在《经络腧穴学》课堂教学中,教师应注重对学生进行潜移默化的观察能力的培养和运用,这样就能取得良好的教学效果,促进青年学生的身心健康发展。

简介：《英语课程标准》的颁布，为英语教学的改革指明了方向。然而在长久以应试为导向的英语教学方式下，教学中仍有许多影响英语教学的小石头，例如：英语教学理念及方式、评价方式、教材使用等均会影响学生学习语言的认知、动机、兴趣、态度、学习方式及学习策略。许多英语教师虽然意识到语言运用能力的重要，但仍以讲解词汇和语法知识为主，语言输入量小，教学中忽视对学生提取信息和处理信息能力的培养，忽视对学生分析问题、解决问题能力的培养。这种模式的英语教学环境深深影响甚至塑造了学生一些不良的英语学习方式及策略。过去英语教学方式影响学生学习策略较大的，就是在忍受不确定的程度（toleranceofambiguity）及猜测能力这二方面。