简介：【摘要】目的：探讨PDCA循环法在消毒供应中心中的应用。方法：选取该院消毒供应室2020年9月到2021年9月的100件医疗器械进行研究，随机分为两组，对照组50件，给予常规管理；观察组50件，予以PDCA循环法管理。结果：观察组的器械消毒情况（手术器械包装、消毒液使用、消毒用品合格率）优于对照组，2组相比，差异具有统计学意义（P

简介：【摘要】目的：讨论PDCA循环法用于临床检验危急值管理效果。方法：选取我院2021年12月到2022年12月行危急值检验的80例患者进行研究，均分为观察组和对照组，对照组予以常规管理，观察组实施PDCA循环法管理。结果：观察组管理质量评分更高；检验结果回报时间及医疗干预时间较对照组更短，抢救成功率（97.50%）高于对照组的85.00%；满意（95.00%）度较对照组的72.50%更高，2组相比，差异具有统计学意义（P

简介：摘要：目的： 分析 PDCA 循环法对呼吸科危重症患者的影响。方法：本次研究将对 2017 年 10 月 ~2019 年 5 月来我科治疗的 60 例呼吸科危重症患者进行研究，按管理方法将其随机分为对照组 30 例、观察组 30 例，分别采取不同管理方法，比较两组患者管理方法。结果：观察组患者管理效果优于对照组，两组数据比较存在显著差异，具有统计学意义。结论：对呼吸科危重患者采取 PDCA 循环法可提高抢救成功率，提升患者满意度，降低院内感染的发生。

简介：【摘要】PDCA循环法的应用在医院环境中逐步推广，无论是在治疗、护理工作的改良方面，还是在人力资源管理工作中，都具有较大的借鉴意义。可以有效地提升医院内部的管理效果，让人才资源得到最大的开发运用，让医院的发展能够持续稳步的进行。通过计划、执行、检查、处理四个阶段，做好管理的闭环、循环性的管理提升。

简介：【摘要】目的：分析PDCA循环法对医院复用医疗器械消毒灭菌效果的影响。方法：以2020年1月至2021年12月期间使用的4600件复用医疗器械包及使用这些消毒医疗器械包患者800例作为研究对象。对照组使用的2300件复用医疗器械包，采用传统的管理模式，患者400例；观察组使用的2300件复用医疗器械包，采用PDCA法管理，患者400例。比较两组复用医疗器械的回收、清洗、包装及消毒灭菌合格情况。结果：与对照组相比，观察组器械回收、清洗、包装及消毒灭菌合格率均明显提高(P＜0.05)，锐器伤、记录不及时、指示剂漏放、器械丢失发生率明显降低(P＜0.05)。观察组、对照组使用复用医疗器械的患者均为400例，使用复用医疗器械后感染发生率分别为0.91%、1.70%。与对照组相比，观察组使用复用医疗器械后感染率明显下降(P＜0.05)。结论：采用PDCA管理法对医院复用医疗器械进行消毒管理能有效的提高消毒霉菌效果，提高其器械的消毒灭菌合格率，降低不良事件的发生几率，减少院内感染率，最终改善复用医疗器械消毒灭菌的效果。

简介：摘要：目的：分析PDCA循环法在老年病护理带教管理中的应用效果。方法：选择2019年4月~2020年6月我院实习护士20名进行研究，随机分成常规带教的对照组与PDCA循环法带教的观察组，评价两组实习护士的理论知识、操作技能，评价两组实习护士对带教的满意度，比较护理效果。结果：观察组实习护士的理论知识评分、操作技能评分、教学满意度评分均高于对照组，差异有统计学意义（P

简介：【摘要】目的：通过对癫痫患儿进行PDCA循环法标准化护理，随后探究其具体效果。方法：选取2023年1-12月参与本次研究的60例癫痫患儿，一般组采用常规护理方式，观察组采用PDCA循环法标准化护理，随后对比其效果。结果：护理前患儿的生活质量评分为30.6±2.5，护理后评分为54.3±2.2，满分为60分。本次研究中的患儿接受相应的PDCA循环法标准化护理之后其生活水平均得到明显提升，患儿的缓解情况理想，P＜0.05。结论：通过对癫痫患儿进行PDCA循环法标准化护理，可对患儿不良情况进行改善，值得推广。

简介：摘要：目的分析 PDCA循环法在放射科护理质量管理中的临床应用价值。方法选取 2018年 1月～ 2019年 12月于我院放射科进行检查的患者 800例，依据护理管理工作是否执行 PDCA循环法设为对照组和观察组，每组 400例。对照组护理管理方法执行常规护理管理模式，观察组增加 PDCA循环法进行护理质量管理，观察两组患者的检查等候时间及不良事件发生情况，并采用放射科自制护理服务满意度调查表进行护理服务质量满意度评估。结果观察组患者检查等候时间为（ 17.5±5.2） min，明显短于对照组（ P<0.05），同时造影剂过敏、渗漏、检查误检退检以及患者投诉纠纷的发生率为 0.50%、 0.25%、 0.50%、 1.25%，明显低于对照组；观察组患者对于放射科护理服务满意度为 90.00%，亦高于对照组的 80.50%（ P<0.05）。结论放射科护理工作中，利用 PDCA循环法可明显提高护理服务质量水平，有效降低护理不良事件的发生，提高工作效率，值得临床推广应用。

简介：【摘要】目的：探讨PDCA循环法在手术室护理质量管理中的应用效果。方法：以2019年1月至2019年6月间我院工作的14名手术室护士作为参照组研究对象，将2019年7月至2019年12月间我院工作的14名手术室护士作为研究组。参照组患者采用传统护理管理模式，研究组采用PDCA循环法，对比两组的手术医生对手术室护理工作的满意度、手术患者的护理满意度。结果：经过对比分析，研究组手术医生对手术室护理工作的满意度、患者护理满意度均优于参照组，差异符合统计学意义（P＜0.05）。结论：PDCA循环法用于手术室护理质量管理中有显著效果，可有效提高手术医生对手术室护理工作的满意度，有利于提高患者对护理的满意度，值得在临床上进行推广。

简介：摘要：目的结合抢救药品护理工作质量评价标准，应用PDCA循环法，统一规范管理全院抢救车药品。方法：质量管理组应用PDCA循环管理方法对某基层二甲中医院18个科室24台抢救车内急救药品的种类、基数、储存、使用和记录进行持续质量改进。结果：实施PDCA循环管理后，规范了抢救车药品的管理要点，统一了救车内药品的种类、基数和布局，门诊及病房抢救车药品种类统一，基数进行调整，门诊抢救车内使用频次少的药品数量减少了38.1%，病房增加了40.5％；并使用Excel条件格式制作效期统一警示标识，对近3月、6月失效药品进行不同颜色标识，能及时做出处理，与药库进行更换或者及时销毁，质控员每次的检查质控抢救车耗时显著降低52.9%；第4季度PDCA检查中达到医院“抢救车工作管理质量符合率>90％”的管理目标。结论：应用PDCA循环法，统一规范管理全院抢救车药品，优化了药品回收、更换、销毁流程，提升了管理效能，降低了医院的成本，值得在临床实践工作中推荐。

简介：

简介：摘要：目的：探讨PDCA循环法在医务人员手卫生管理中的应用效果。方法：本次研究采用回顾性原则进行研究，研究时间为2019年1月-2019年12月，研究对象为此期间院内各科室的30名工作人员，比较在采用PDCA循环法后相关科室人员第一季度与第二季度的洗手依从性。结果：在PDCA循环法采用后，内科、外科等7项科室在接受管理后，人员依从性均有所提升，P≤0.05差异有统计学意义。结论：在进行院内卫生管理时，采用PDCA循环法，可有效提高各科室工作人员对于手卫生管理的重视程度，提高个人依从性，推进医院卫生管理建设。

简介：【摘要】 2020年12月某院接受了某市医疗服务质量检查，专家严格按照标准对某院病案首页填写情况情况进行了认真仔细的检查，检查发现某院病案首页填写中存在缺陷。方法 某院根据国家卫生计生委下发的《住院病案首页数据质量评分标准》开展自查工作，对2020年下半年病案首页进行检查评分。结果 在18764份病案中有193份病案是存在缺陷，对存在缺陷最多的A病区开展PDCA循环法，提高其病案首页填写正确性。结论 PDCA循环法能够规范医师正确填写住院病案首页，有效促进病案首页质量管理，提高病案首页正确率。

简介：摘要：目的：研究PDCA循环法在护理实习生教学中的应用价值。方法：选择2018年1月至2020年12月来我院参加护理实习生教学的60例护理实习生作为研究对象，随机分为对照组和观察组各30例。对照组采用传统教学法教学模式，观察组采用PDCA循环法。在开展本次实验前，对所有护理实习生的理论知识和实践操作能力进行试卷评估并开展实习，待实习期结束后，将对照组和观察组的护理实习生的理论知识和实际操作能力进行对比，同时记录所有护理实习生的综合能力，评估差异。结果：在培训1年后，观察组中护理实习生的理论知识和实践操作能力优于对照组，观察组中护理实习生的综合能力明显优于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论：应用PDCA循环法在医院护理实习教学中，可以更好提高护理实习生的主动学习兴趣，更能熟练掌握理论知识和实际操作能力，值得在医院临床实训中实践应用。

简介：摘要：目的：研究PDCA循环法在护理实习生教学中的应用价值。方法：选择2018年1月至2020年12月来我院参加护理实习生教学的60例护理实习生作为研究对象，随机分为对照组和观察组各30例。对照组采用传统教学法教学模式，观察组采用PDCA循环法。在开展本次实验前，对所有护理实习生的理论知识和实践操作能力进行试卷评估并开展实习，待实习期结束后，将对照组和观察组的护理实习生的理论知识和实际操作能力进行对比，同时记录所有护理实习生的综合能力，评估差异。结果：在培训1年后，观察组中护理实习生的理论知识和实践操作能力优于对照组，观察组中护理实习生的综合能力明显优于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论：应用PDCA循环法在医院护理实习教学中，可以更好提高护理实习生的主动学习兴趣，更能熟练掌握理论知识和实际操作能力，值得在医院临床实训中实践应用。

简介：

简介：【摘要】目的 研究分析静脉用药调配中心护理管理应用PDCA循环法的临床效果。方法 分析我院201

简介：摘要：目的：针对烧伤科护理实习生的带教，执行PDCA循环法教学，观察其教学效果。方法：研究期：2020年1月-2020年12月，以40名烧伤科护理实习生作为观察对象，按照计算机数字随机法对该40名烧伤科护理实习生进行分组，并实施不同的教学模式：PDCA循环教学模式（观察组，n=20），常规教学模式（对照组，n=20），于研究期内接受一学年教学，教学结束对不同组实习生的教学成果进行评价。结果：观察组烧伤科护理实习生临床培训教学考核理论知识得分与操作技巧得分均显著高于对照组烧伤科护理实习生，（p＜0.05）。结论：在烧伤科护理实习生的带教过程中，应用PDCA循环教学模式，能有效提升实习生对于烧伤科护理理论知识的掌握程度，扎实护理操作技巧，教学作用显著，值得应用。

简介：【摘 要】目的：探究在应用抗生素类药物中采用用药管理循环法的价值。方法：本研究所包含的对象是2021年1月-12月我院收治的200例患者，将2021年1月-6月收治的100例患者设置为参照组，采用常规药物管理方式，将2021年7月-12月收治的100例患者设置为研究组，采用用药管理循环法，比较两组患者满意度、用药不良事件发生率。结果：数据对比发现，研究组患者满意度对比参照组患者更高，用药不良事件发生率对比参照组患者更低，表示为P

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