简介：

简介：摘要：目的：探讨规范流程带教法在儿科护理临床带教中的应用效果。方法：选取2022年7月-2023年6月间于本院儿科实习的60例护生进行研究，将这些实习生随机分为对照组和研究组，每组30例，对照组实习生采用传统带教发，研究组实习生采用规范流程带教法， 带教结束后，比较两组护理实习生的操作成绩。结果：研究组操作评分为（87.45±5.67），对照组操作评分为（81.32±5.41），研究组操作评分明显优于对照组（P<0.05）。结论：儿科护理实习生在实习过程中，带教老师应用规范流程带教法，可显著提高实习护士的临床操作水平。

简介：【摘要】目的：妇产科护理带教中个性化带教模式的应用价值。方法：本研究选取2022年3月至2023年3月在本院妇产科实习的60名护生为样本进行研究，将其随机采样法分配为对比组和观察组。对比组的带教方式为常规带教，观察组的带教方式为人性化带教。实习结束后评价护生对带教的满意度与病人满意度，同时比较护生的综合考核成绩。结果：观察组带教满意度高于对比组，P<0.05；观察组护生的考核成绩更高，P<0.05。结论：人性化带教模式应用于妇产科护理期间能够增强护生学习欲望，对带教效果提升有所促进，属于临床应用价值较高的一项带教方案。

简介：【摘要】目的：探究中医临床见习带教中应用多元化带教模式的效果。方法：回顾性分析2020年7月至2021年7月于我院见习84名中医本科学生，依据来院时间分为对照组42例与研究组42例，对照组采取传统带教模式，研究组采取多元化带教模式，对比两组患者考核成绩及教学满意度。结果：两组记忆型题分数比较，无统计学差异，P＞0.05；研究组能力型题与总成绩较对照组高，有统计学差异，P＜0.05；研究组教学满意度为95.24%，对照组为73.81%，研究组明显高于对照组，有统计学差异，P＜0.05。结论：中医临床见习带教中应用多元化带教模式可提高见习生成绩，促进教学满意度提升，效果显著。

简介：摘要：目的 分析多元化带教模式应用于中药学临床见习带教中的效果。 方法 以40例中药学临床实习生为对象，研究时间为2016年11月-2020年11月，分为参照组20例与研究组20例，参照组应用常规教学，研究组应用多元化带教模式，对比学习效果。结果 研究组理论成绩（89.32±6.54）、实验成绩（90.68±5.17）均高于参照组各指标，P

简介：摘要：目的 分析一对一带教方式在肿瘤内科护理带教中的应用效果。方法 以50例肿瘤内科护理实习生为对象，研究时间为2020年6月-2021年6月，分为参照组25例与研究组25例，参照组实施常规教学，研究组实施行一对一带教方式，对比应用效果。结果 对于理论成绩、实践成绩，研究组更高，与参照组比较，差异P

简介：【摘要】目的：ICU内重症患者由于体液潴留，腹部手术，使用呼吸机等原因，通常导致腹内压高于正常值。因此探究腹压监测在肠胃术后患者的应用效果尤为重要。方法：选取于2022年1月至2022年12月期间内，在本院进行过肠胃手术的病例60例，随机分为对照组和实验组，各30例；其中，对照组实行传统的护理干预，实验组实行腹压监测护理，观察患者术后48h胃液量、肠鸣音恢复时间、首次排气时间及住院时间。结果：实验组术后48h胃液量少于对照组，肠鸣音恢复时间、首次排气时间及住院时间均短于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：通过腹压监测能够有效帮助患者在肠胃术后的检测和恢复，并提高患者的满意度，为患者提供更加安心舒适的康复条件。

简介：【摘要】目的：探究负压封闭引流技术在骨科当中的临床应用效果。方法：选取2018年1月—2022年1月我院骨科收治的100例患者为研究对象，按照随机数字表法均分为观察组与对照组，每组各50例，其中对照组采用常规治疗的方法，观察组采用负压封闭引流技术。比较两组患者的临床疗效、引流管更换次数、创面愈合时间、住院时间、住院费用等情况。结果：观察组的患者更换引流管次数、创面愈合时间、住院时间以及治疗费用均要优于对照组（P＜0.05），且观察组患者的临床治疗效果明显要优于对照组（P＜0.05）。结论：骨科临床治疗过程中采用负压封闭引流技术获得理想的效果，提高患者治疗总有效率，减少住院时间、降低住院费用，临床应用价值较高。

简介：摘要：目的：探讨压疮护理小组在老年压疮护理中应用效果。方法：将我院2023年1月-2024年1月期间收治的60例老年压疮患者以随机数字表法分为对照组和研究组，每组患者30例，分别接受常规护理、联合压疮护理小组干预，评价患者压疮愈合率。结果：研究组压疮愈合率高于对照组（P＜0.05）。结论：老年压疮患者接受压疮护理小组干预，可帮其有效提升压疮愈合率，该模式具有较高临床应用价值。

简介：

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简介：摘要： 随着现代社会快速的发展交通运输业、工农业等，日趋 升高了四肢创伤的发生率，骨科临床中较为常见开放、闭合性骨折合并急慢性软组织损伤患者，由于创面开放，且存在多种细菌感染，治疗不及时情况下，感染性休克容易发生，使患者生命受到极大威胁 [1] 。骨科临床治疗此类患者时，多采用负压引流技术，但治疗开展后部分患者并不能获得明显的疗效，要进一步探索更为有效的治疗方法。研究指出，骨科应用负压封闭引流术治疗软组织缺损患者后，疗效可有效升高 。

简介：摘要：目的：分析耳穴压豆在上肢骨科疼痛中的应用效果。方法：选取我院 2017年 3月至 2019年 3月期间收治的上肢骨折患者 106例作为本次研究对象，按照随机分配法将其分为对照组和观察组，每组患者 53例，对照组患者进行常规镇痛治疗，观察组在此基础上进行耳穴压豆干预，对比两组患者的疼痛评分和护理满意度。结果：经过对比后发现，观察组疼痛评分明显优于对照组，并且护理满意度高于对照组，组间差异明显，具有统计学意义 ( P ＜ 0.05)。结论：耳穴压豆能有效缓解上肢骨折患者的疼痛感，具有良好的效果，并且还提高了患者的从医性，护理满意度较高，同时操作简单，值得临床大力推广。

简介：【摘要】目的 研究甲状腺手术病人采取持续负压吸引时的价值。方法 2020年2月~2021年12月，选择300例甲状腺手术病人，随机均分为实验组和对照组。实验组采取持续负压吸引，对照组采用常规护理，比较两组满意率及并发症发生率。结果 实验组并发症发生率为1.33%，低于对照组6.67%，差异有可比性（P

简介：【摘要】目的 研究甲状腺手术病人采取持续负压吸引时的价值。方法 2020年2月~2021年12月，选择300例甲状腺手术病人，随机均分为实验组和对照组。实验组采取持续负压吸引，对照组采用常规护理，比较两组满意率及并发症发生率。结果 实验组并发症发生率为1.33%，低于对照组6.67%，差异有可比性（P

简介：摘要：目的 比较两种减压床垫结合不同翻身频度在ICU患者压疮预防中的应用效果和可行性，为临床减压床垫的选择及确定相应的翻身频度提供参考。方法 将60例ICU压疮危险患者随机分为气垫组和静态减压垫组各30例，气垫组使用气垫床结合2h翻身1次，静态减压垫组使用静态减压垫结合4h翻身1次预防压疮，观察7d，比较两组压疮发生率及护士对操作便利性的评价。结果 两组压疮发生率比较，差异无统计学意义(P>0．05)；干预后第7天，静态减压垫组Braden评分显著高于气垫组(均P

简介：摘要：目的：探讨居家护理联合压疮护理对压疮患者的效果。方法：将我院2023年1月-2024年1月期间收治的60例压疮患者作为本次研究对象，以随机数字表法分为对照组和研究组，每组患者30例，分别给予居家护理、居家护理联合压疮护理，评价患者压疮愈合情况。结果：研究组压疮愈合率高于对照组（P＜0.05）。

简介：摘要：目的是研究医学训练模式对消化临床带的作用。该方法随机挑选60名临床学生，他们在2018年1月至2019年11月期间在医院接受中级实习，随机分为问卷调查和观察组，对组应用普通课堂，应用循证医学模式，比较两组能力图像和考试。成果监测小组具有实际、实质性和个案驱动的职能，与同类小组相比表现更佳，共有29个能力用于小组的沟通、数据获取和自主思维，以及差异的统计意义，第11页。05 .结论认为，循证医学教学模式在实践中的应用不仅提高了实习生的实践能力，而且提高了他们对消化与医学有关的疾病的认识。、

简介：【摘 要】 目的：对胃肠外科临床护理带教中床边教学的应用效果进行分析。方法：随机抽取60名我校2019-2020级胃肠外科实习护生作为研究对象，将其平均分为对照组（传统带教组）与实验组（床边教学带教组），比较两组实习生对的带教效果。结果：经床边教学后，实验组护生的各项评判性思维能力评分、理论知识考核、实际操作技能考核以及实习满意度评分等均明显高于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论：胃肠外科护生应用床边教学模式带教，能够有效显著提升护生的评判性思维能力，加强护生的理论知识、实际操作技能，提高实习满意度。