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148 个结果
  • 简介:摘要: 总结了临床中多元化护士长领导风格的类型以及影响护士长领导方式的各种因素,比较了变革型领导风格和交易型领导风格的特点,两者关系相辅相成,对临床护士的工作满意度,工作敬业度及工作绩效都有着非常积极正向的影响,从而提高整体的护理质量。

  • 标签: 多元化 领导风格 影响
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  • 简介:【摘 要】通过对门诊护士素质要求的分析、探讨,明确门诊护士应具备的整体素质和特殊要求,从而有的放矢地加强门诊护士队伍建设。

  • 标签: 门诊 护士素质 基本要求
  • 简介:【摘要】通过对消毒供应中心护士职业伤害因素的分析制订切实可行的防范措施,增强护士的自我防护意识;工作中要严格遵守操作规范,认真做好自我防护工作以杜绝或减少职业伤害的发生。

  • 标签: 消毒供应中心护士 职业伤害 自我防护
  • 简介:摘要:妇产科护理是一门特殊的行业,大多数妇产科护士被血液、羊水等分泌物污染,不同程度的被锐器刺伤过,其独特的工作环境及服务对象决定了妇产科护士处于多种危险因素之中,是职业危害发生率的高危人群。本文分析了妇产科护士工作中的职业危害因素,进一步探讨防护对策,最大程度地降低职业危害的发生率。妇产科护士的职业危害大致可分为四大类:生物性危害、物理性危害、化学性危害和心理社会性危害。

  • 标签: 妇产科护士 危害因素 防护
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  • 简介:【摘要】目的: 研究“翻转教学”在护士培训中的应用。 方法: 将本院大内科 2018 年 7 月 - 2019 年 7 月期间 50 名护士作为研究对象,数字表法分成实验组与对照组( n=25 名 ),护士培训过程,实验组应用翻转教学,对照组应用传统教学,完成培训后,观察护士考核成绩。 结果: 和对照组比较发现,实验组教学模式评价结果较为理想,对照组理论成绩、操作技能成绩均低于实验组, 2 组比较差异有意义( P < 0.05 )。 结论: 护士培训过程,翻转教学模式的应用,在调动护士学习兴趣与解决问题等方面发挥重要作用,加强护士理论知识掌握,同时提升其操作技能。

  • 标签: 翻转教学 护士 培训 应用
  • 简介:摘要:精神科护士所面对的病人具有较强的特殊性,而且随着时代的发展,精神科护理工作所面临的挑战也与日俱增。这就要求精神科护士能够在完成本职工作的同时,还要花费很大的精力去进行自我提升,这样才能跟得上护理工作发展的潮流。笔者以多年的护理一线工作经验为基础,结合自身的学习体会,对如何有效提升精神科护士的自我能力提出几点看法。

  • 标签: 精神科护士 继续教育 能力提升
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  • 简介:摘要:护士实习阶段是学生护士职业角色转化和职业生涯中的重要阶段。本文探讨在临床护士实习带教过程中,通过有计划的安排在护理实习科室的各个环节实践过程嵌入法规知识的灌输及人文关怀要素等方法,到达培养护理实习生的法规意识,规范护理从业活动。3年来,所带教护士实习生的医学法律法规意识自觉性有显著提高,没有发生法律纠纷或医疗事故。

  • 标签: 临床教师 法律知识 护士实习生
  • 简介:摘要:现阶段精神科护士流失的现象日益严重,已经严重干扰了精神科护理工作的可持续发展。从人员构成看,流失的护理人员绝大部分具有较强的临床护理能力,有的甚至是科室中的业务骨干。这导致科室即便能很快得到人员数量上的补充,也很难在短时间内回升到之前的护理水准。在这样的背景下,缓解护士流失,已经成为了促进精神科护理工作发展的重要课题。

  • 标签: 精神科 护士流失 职业认同
  • 简介:【摘要】目的 了解静脉输液时护士职业安全的危险因素,提出相应的防护对策,杜绝危害的发生。方法 对36名临床护士在对患者进行静脉输液期间追踪调查,包括上岗前全面性职业防护培训有无,护士被针头刺伤的情况,输液操作是否戴手套等。结果 护士在进行静脉输液中面临巨大的职业危害隐患。

  • 标签: 静脉输液 护士 职业危害 防护对策
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  • 简介:摘要 为了促进医院信息护士的发展,阐述了美国和台湾信息护士的发展,并制定了信息护士的聘用制度、工作内容、系统设计与开发、信息处理与决策、考核制度与奖励制度、人才培养,让护理信息技术更好的发展,为患者提供优质的护理服务。

  • 标签: 信息护士 护理信息学 护理信息技术
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