简介:摘要目的探讨促进宫颈癌术后患者自主排尿的有效护理措施。方法将我院2009年3月~2011年3月宫颈癌根治术后患者122例随机分为两组,观察组62例,对照组60例。对照组按照护理常规间断放尿配合常规的排尿训练,观察组进行有效的盆底肌肉锻炼,配合个体化放尿训练及拔管后坐浴。观察两组术后恢复自主排尿情况。结果对照组拔除尿管后B超下测定残余尿量为168±9ml,发生尿潴留43例,观察组残余尿量为58±6ml,尿潴留13例,两组比较有显著性差异(P<0.01)。对照组留置尿管时间为16.4±2.3天,观察组为12.3±0.8天,两组比较有显著性差异(P<0.01)。对护理工作满意度比较,两组患者差异具有统计学差异(P<0.01)结论观察组采用的护理干预措施可有效预防和减少宫颈癌术后尿潴留的发生,缩短术后尿管留置时间,促进了患者恢复自主排尿,减少病
简介:摘要目的探讨产后乳房按摩促进乳汁分泌的疗效。方法选择120例在我院分娩的初产妇随机分为实验组和对照组,实验组在常规护理的基础上给予产后乳房按摩,对照组仅实施常规护理,产后3天对比两组产妇的乳汁分泌量。结果实验组产妇产后乳汁分泌量明显高于对照组(P<0.01),能满足正常新生儿的需求。结论产后乳房按摩能有效促进产妇乳汁分泌。
简介:摘要目的探索贴进基层医院护理实习带教的方式方法。方法分析真实临床环境中教与学双层面存在的缺陷,针对性进行整改,促进护理临床教学质量持续改进。结果基层医院由于真实临床环境中存在不利于实习带教的双层面薄弱环节,如实习生存在法律意识欠缺、主动学习意识欠缺、评判性思维能力欠缺、沟通能力欠缺等。带教老师存在责任心欠缺、教育角色弱化、师资力量薄弱、包容心欠缺等。通过各种举措加强师资力量培训、加强教学互动式沟通交流、对实习生实行传统文化教育、加强教学质量评估和持续改进等来改善真实临床环境中带教质量。结论持续改进真实临床环境中教与学的薄弱环节,是基层医院做好护生临床教学的有力措施。
简介:摘要随着老龄化社会进程的加快,老年人口日益呈现基数大、高龄化、空巢化趋势,失能、半失能老人比例高等,通过积极开展老年体育活动,做好老体协工作,充分发挥老体协的功能,改变老年人“老而不康”的局面,使我们的老人们健康愉快地度过晚年生活。
简介:摘要目的研究剖宫产术后主动活动对促进产妇恢复,预防并发症的作用和价值。方法随机将2008年5月到2011年5月我院行剖宫产手术180例产妇,临床分为对照组和观察组,每组各90例,对照组产妇术后给与常规护理,观察组产妇术后在常规护理的基础上实施早期主动活动,观察两组患者的泌乳时间、第一次肛门排气时间以及产褥感染等并发症的发生的情况。结果观察组有3例感染,有2例腹胀,而对照组有7例感染、4例腹胀,并且还有2例患者出现下肢静脉血栓,两组比较,差异有统计学意义(P<0.05)。通过观察可以得知,观察组患者第一次肛门排气时间为(19.5±4.2)h,而对照组(23.7±3.4)h,泌乳时间观察组为(29.6±4.2)h,泌乳量少的有21例,对照组为(37.4±4.1)h,泌乳量少的有32例,差异有统计学意义(P<0.05)。结论对于剖宫产产妇术后6小时后实施早期主动活动,不仅能缩短肛门排气时间、加快乳汁分泌,而且对减少了褥疮、下肢静脉血栓、产褥感染等并发症的发生,于是促进和加强产妇剖宫产术后早期主动运动具有重要意义。