简介：

简介：摘要生命教育作为护理专业人文教育的最高目标，让学生掌握生命现象的本质，促进均衡全面的发展；本研究结合国内外护理专业生命教育的现状，提出护理专业生命教育研究与实践的建议，探索生命教育方法，为护理人文教育提供新的角度和改革方向。

简介：摘要目的了解老年消化系统恶性肿瘤患者的自我感受和社会支持的状况，探究其生命质量与社会支持现状的相关性，为改善老年消化系统恶性肿瘤患者的身心健康状况以及生活质量提供积极的措施方法。方法在2016年11月至2017年12月期间，对我院118名老年消化系统恶性肿瘤患者采取癌症患者生命质量测定量表(EORTC)、中文版自我感受负担量表以及社会支持评定量表(SRSS)对老年消化系统恶性肿瘤患者进行匿名问卷调查,并分析癌症患者的生命质量与社会支持之间的相关性。结果老年消化系统恶性肿瘤患者的自我感受负担呈轻中度水平，并且肿瘤患者的生命质量与社会支持始终呈正相关(P<0.05)，相关性具有统计学意义。结论老年消化系统恶性肿瘤患者的生命质量与社会支持存在正相关。因此医护人员应该帮助患者认识到自己的价值，利用自己的社会支持，消除负面情绪，提高患者的生命质量。

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简介：摘要药库是医院药品流通中的重要环节之一，是医院科学管理的重要组成部分，药库管理的好坏直接影响药品质量。本文通过分析药库管理的目的，探讨如何通过各项制度的建立健全来加强药库管理，保证药品质量。规范药品采购制度，认真执行政府的“阳光用药”集中招标采购政策；规范药品入库验收制度，防止伪劣药品入库，保证药品质量；规范药品贮存、养护和陈列制度，加强药品有效期的管理，保证患者用药安全。综述以上管理制度来保证药品的质量,保障患者用药安全,适应现代医学临床用药发展的需要。

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简介：摘要通过对中美应急药品保障管理体系的综述对比，分析我国应急药品管理存在的问题，借鉴美国有益经验，结合我国的实际，提出促进应急药品保障管理体系建设和能力提升的措施建议。

简介：摘要本文分析了当前我国药品分类管理现状，针对药品管理存在处方药与非处方药的标签管理略现不足，抗生素凭处方销售执行不到位等问题进行了分析探讨，要加强药剂师的职业培训和管理，把药品分类管理能早日落到实处，真正起到保证人民安全用药的重要作用。

简介：摘要医学人文教育已成为新时代医学教育改革的趋势。生命教育的本质是人文教育，它不仅在于帮助学生提高生命意识和生命质量，更重要的是帮助他们形成良好医德并提高医学事业境界。生命教育要把握好生命观教育、生死观教育、生命和谐教育、生命伦理教育，探索生命教育的有效途径也是教师不容忽视的问题。

简介：摘要儿科素来被称为“哑科”，护理人员所面对的对象大多是不能表达或不能完全表达痛苦、不能控制约束自身行为的婴幼儿及疼爱孩子的家长，患儿的头皮静脉穿刺成功率是摆在儿科护士面前一道重要的课题。通过多年的总结，保障取得穿刺成功，须从以下几个方面入手。

简介：摘要不良事件管理是医院安全管理的重要抓手，通过报告体系的建设，鼓励上报并积极有效地处理不良事件，有利于持续改进，提高医院病人安全，营造医院安全文化。本文就不良事件报告体系建设、管理流程优化、信息化手段规范以及通过考核促进改进实施和落实等进行了全面阐述。

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简介：摘要目的保障护理安全，减少护理差错，提高护理质量。方法成立护理风险评估小组，建立护理安全日，实施风险预警。持续改进计算机医嘱处理流程。加强护理交接班管理。制作各类护理温馨提示小卡，加强与患者的沟通。结果护理差错发生率与前1年比较，有明显下降趋势。病人满意率提升。结论充分发挥护理人员主观能动性，持续改进，是护理安全管理的保障。

简介：摘要目的我们的目的是研究医护人员在决定终止病人生命支持治疗中的各种原因。方法采用现象学的方法，对10名有丰富临床工作经验的医生和护士进行深度访谈。结果影响医护人员在终止生命支持治疗中的决定的因素分别是1、医护人员的工作环境、强度、换班、交班和护士的投入度。2、医护人员自身的经历没有希望的病人最后幸存了，自身或亲戚成员有这样终止支持治疗的经历。3、医护人员的态度手术做的很好，自己的预期、信仰、价值观。4、医护人员与病人或家属的关系、亲耳听到过病人的真实意愿，与家属交流、沟通的结果。结论我们发现了影响医护人员终止支持治疗决定的几个因素，像其中的工作量大、换班、交班等需要引起重视和进一步的探索，规范护士投入，提供专业的终止生命支持治疗的培训，加强病人本人意愿的第一手资料的掌握，都可以影响终止生命支持治疗的决定。

简介：摘要目的了解游泳运动对哮喘患儿生命质量的影响。方法53例哮喘患儿随机分为游泳运动组（27例）和对照组（26例），运动组在给予药物治疗同时给予游泳运动运动处方，对照组仅给予药物治疗，试验持续12周。结果53例研究对象中，共50例完成试验。试验后，游泳运动组生命质量评分中的症状、活动受限、情感功能及总分均显著高于对照组（均P＜0.05）。结论哮喘患儿进行12周每周3天，每次持续30分钟以上的游泳运动有益于提高哮喘患儿生命质量。

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简介：摘要目的本文通过对选修生命教育课程的学生进行调查，了解我校生命教育课程的实施效果，从而为改善我校生命教育课程现状提供依据。方法采用了问卷调查法对生命教育课程的实施效果进行调查。用EXCEL建立数据库，对相关情况进行统计分析。结果受调查的学生中有68.8%是因为对课程比较感兴趣，有95.2%的学生对授课内容感兴趣，有96.8%的学生对授课教师是满意的。结论学生对我校生命教育课程基本满意，但是期望授课能够采取多种形式，授课内容能够更贴切实际。

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