简介：编排和调整课堂座位是课堂教学管理及班级管理的内容之一。班级管理者要创设良好的“舞台情境”。“舞台情境”是美国教育心理学家林格伦提出来的，意指教室的情境安排，特别是教室的座位安排。通过课桌椅的不同摆设将教学空间划分为不同的活动区域，以满足教学活动对教学空间的不同需要。不同的教学空间组合形式直接影响着课堂中的交往和人际关系，影响学生的学习动机和学习态度，并最终影响教学效果。课堂座位的编排调整会对学生的课堂行为、
简介：摘要在医院不断发展的情况下，在医疗机构的组成结构在合理调整中，其中，非编人员是非常重要的组成部分之一，对于促进医院更长远发展有着极大作用。本文就医院非编人员薪酬管理体系建设存在的主要问题进行全面分析，提出医院非编人员薪酬管理体系建设应采取的策略，以促进医院管理水平全面提升。
课堂座位编调的心理策略
浅谈医院非编人员薪酬管理体系建设报告
